難忘一件事作文[必備6篇]
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的難忘一件事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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難忘一件事作文 篇1
每一個人的童年都會有很多有趣、難忘、感動、悔恨、羞愧和一些開心的事情。我也有，想知道嗎？接著往下看！
有一次，我突然感覺自己很不舒服，全身都很無力，然后爸爸就帶我去了醫院。
到了醫院，醫生說我發高燒了，我突然想到發高燒好像要打針。想到這，我的手軟了，看到那些打針的人，聽到那些小孩的哭聲，心里更像是十五個吊桶打水——七上八下的。結果還是要打針，我的心里好慌、好亂，仿佛有許多螞蟻在我的身上爬來爬去。
我緩慢地來到了一個全是藥水的房間里，只見一位年輕漂亮的女護士叫我坐下來。我慢慢地向前走去，當我看到那些藥物的時候，立刻停住了，動也不敢動，手再一次軟了，但我還是勇敢地走了過去。我坐在椅子上，雙手緊緊抓著椅子，兩眼直瞪著那些藥物和針，心咯噔咯噔的，好像有許多只兔子在我的心里跳來跳去。
那位女護士用棉花給我涂藥，擦在手上很冰涼，我的心放松了一點，但當我再一次看到那針時，就一點也不放松了。看著護士拿著針，我趕緊閉上眼，心想：完了！我就要死掉了！誰來救救我呀！護士把針弄好了，我的'手更抖了，趕緊扭頭過去，不敢直視，緊接著，我的手痛了一下。“沒事了”“什么？就好了？”我難以置信，又感到很開心，很興奮，因為終于打完針了……
這就是我成長經歷中最難忘的一件事——打針，你們最難忘的事情是什么呢？快來告訴我吧。
難忘一件事作文 篇2
今天，碧空如洗，萬里無云。小鳥唱著歡快的歌曲，樹上的小葉子隨風姐姐沙啦沙啦啦地響。
吱呀門被推開了，大王老師走進教室，一副鄭重其事的樣子，大王老師整理了一下領子，毫不猶豫地說：這節課我們來講試卷。
我的目光被那疊試卷吸引，此刻我很緊張，心里冒出了無數個小問號：我會不會語文考得很差？作文會不會有錯別字？閱讀題和基礎題有沒有扣分？
同學們也在議論紛紛：
你們不覺得我會考100分嗎？
如果沒考好，媽媽絕對會打我。
我可能會粗心大意做錯題目，我好緊張！
大王老師發著試卷，遲遲沒輪到我，終于，發到39號同學了。我提心吊膽，心跳得非常快。
突然，隔壁涂老師沖了進來，氣喘吁吁地跑向講臺，把練習本搬起來，小心翼翼地走著。我看見這一幕，我就心疼涂老師。我立馬跑過去，把涂老師手里的`練習本拿了一半，幫她搬到辦公室。一路上，涂老師不停地向我道謝，我也不停地說不客氣。
等我回到教室，大王老師再一次走進教室，一改神色，變得眉開眼笑，眼睛都瞇成一條縫。
下一個就是我，看老師的表情，我有點害羞，大王老師親自走到我的位置前，把試卷放在我的桌上。
我閉上眼睛，把試卷打開，我睜開眼睛，做夢也沒想到，我竟然考了一百分！我開心得簡直要蹦起來了，我的心終于平靜下來。
一放學，我走出教室，小鳥飛來飛去，嘰嘰喳喳的，仿佛在說：哇！那個小朋友考了一百分，可真厲害啊！
難忘一件事作文 篇3
“耶……”在操場的上空，回蕩著我們班開心的喊聲。那是小學時學校舉辦的啦啦操比賽。
為了這次比賽，我們全班人在班主任老師的帶領下，抓緊一切課余時間練習。每人拿著藍粉相間的啦啦花，認真做好每一個動作，變好第一個隊形。大顆大顆的汗珠從我們臉上流下來，我們的胳膊、腿也十分酸痛。但沒有一個人叫苦叫累，因為我們清楚的看到：老師雖然口干舌燥，但還是在耐心的指導著我們，我們有什么理由抱怨呢？
我們練習了很久，終于要正式比賽了，每個人都精神抖擻，喊著“鍛煉身體，增強體質”的口號，排著整齊的隊伍，走進了比賽場地。
雖然我們臉上洋溢著燦爛的`笑容，但其實我的心里“怦怦”直跳，緊張極了。
“哇！”我們上場剛擺好隊形，全場觀眾就一聲驚嘆，為我們班獨特的出場造型鼓起了掌。這掌聲減少了我的緊張感，我也同大家一起開心地晃動著啦啦花，那聲音像極了風吹樹林的聲音，好聽極了！
音樂聲響起，所有人都開始整齊地踏步，按照我們排練的要求規范的完成第一個動作。每個人都像一只只翩翩起舞的蝴蝶，美極了……
終于到了宣布結果的時侯了，我們每個人的心都提到了嗓子眼。“啦啦操比賽的第一名是——”校長拉長了音，我們更緊張了，屏氣凝神地聽，生怕漏掉一個字。“五——二——班，96.89分！”
“耶……”頓時，我們開心地又蹦又跳，紛紛向周圍的同學傳遞著喜悅。老師的臉上也笑開了花，但還是故作嚴肅地說：“安靜，都安靜”。我們只好閉上了嘴巴，但心里都像吃了蜜一樣。
功夫不負有心人，每一份成績都是來之不易的。這是我們班集體共同努力得來的榮譽，讓我至今難忘。
難忘一件事作文 篇4
有一件事使我久久不能忘懷，沒當想起這件事我都會非常的憤怒，這件事是這樣的……
一天，我悠閑的在校園里走著，忽然校園一角的'一處景物把我吸引住了。我看見兩個高個同學圍著一個小同學，我一看就知道沒有什么好事情發生。我陷入了沉思。我想：“那兩個高個同學會怎么樣對待那個小同學呢？還是要干別的什么缺德事……”當我回過神時，只見那個小同學哭了。一定是那兩個高個同學嚇唬他，欺負他了。我尋思著。想到這我覺得我怎么還能夠袖手旁觀呢？可是我有想了想，那兩個高個同學是那樣的高大。講理相信他們是不會聽的，罵呢？應該也罵不過他吧！
打的話就更不用說了。于是我也就只能袖手旁觀了。
后來我忍無可忍，實在看不下去了。我決定去跟他們講理，可誰知道我正要過去，他們又不在繼續欺負那個小同學了。而那個小同學狼狽的跑了，原來是老師來了，我說呢。
于是我也走了，在路上我就一直想：“現在的社會已經改革開放了，可是怎么還會有這種敗類呢？就比如說剛才那兩個高個同學吧。瞧，他們一表人才可是怎么能欺負小同學呢？難道他們不知道尊老愛幼嗎？……”想到這里我又想：
“社會上像這樣的敗類能少一些該多好啊！”
難忘一件事作文 篇5
今天是一個讓小朋友們最高興的節日，這就是“六一”兒童節。
我們學校在中操場搭了一個舞臺，準備舉行一場賽歌會。老師讓我們每人去講臺上拿一面小紅旗，準備唱《祖國，祖國，我們愛你》這首歌。
一陣悅耳的鈴聲剛剛響出了最后一個美妙的音符，我們班就排著有序的隊伍下了樓，做好了比賽準備。我們依次盤腿坐下，這時，小紅旗飄動了起來，在陽光下一閃一閃的，組成了一個鮮紅的國旗方陣，好看極了。咦，這里怎么會有一只小燕子？噢，原來是一名三（4）班的同學戴的面具。我仿佛看見了小燕子飛舞在空中，宣布著“六一”兒童節到來的喜訊。只見二（4）班的每一位同學手上都拿了一片金黃的樹葉，那一條條葉脈在陽光下清晰地顯現了出來，仿佛是一條條羊腸小道伸向遠方。三（6）班的同學們還拿著五彩繽紛的大風車，那些大風車在微風的吹拂下露出了可愛的'笑臉。看來同學們都為這場賽歌會做了精心的準備。
在后場等候的時候，三（1）班的歌聲傳到了我們的耳邊，我們緊張極了，心都要提到嗓子眼兒了。我暗暗地對自己說：“我一定要好好表現，為集體爭光。”
三（1）班終于唱完了，我們邁著整齊的步伐走上舞臺，排好了隊形。當音樂響起時，我們就聚精會神地看著指揮，有節奏地唱了起來。韓老師面帶微笑地看著我們，我們的信心也增加了百倍。我們的身體隨著音樂有節奏地搖擺起來，發出了自己最美妙的聲音。
當唱到“祖國，祖國，我們愛你”的時候，我們一直背在身后的左手就把小國旗舉起來，鮮艷的小國旗在陽光的照耀下顯得格外明亮。今天，同學們都通過自己的歌聲表達出了對祖國的熱愛之情。
這激動人心的場面一直在我眼前回蕩，這動聽的音樂一直在我耳邊奏響，而這赤誠的愛國情則永遠留在了我的心中！
難忘一件事作文 篇6
每個同學在成長的過程中，都有令自己最難忘的一件事。我也不例外。
那是一個陽光明媚的星期天，爸爸鄭重地對我們幾個說：“今天我要教你們學騎自行車，誰先學會就給誰發一元錢。”我們聽了都歡呼起來，爭先恐后地去推自行車。爸爸告訴我們：學騎自行車不要東張西望，要注視著前方。然后我們就開始學起來。
我迫不及待地推著車子，準備騎上車向前飛馳，可是就在我騎上去的'一瞬間，車子突然向地上倒去，我一下子摔倒在地上，我掙扎著站起來，正準備甩下車子離開，突然又想起爸爸說過的話，于是我又去推車子繼續學。可是又摔倒了，但我很快地爬起來。就這樣不知摔了多少次，我終于學會騎車子了。
正當我高高興興地準備去領“獎”時，“獎品”卻早已被弟弟領走了。原來我只顧自己學習，卻沒發現弟弟比我先學會了。
雖然“獎品”被弟弟領走了，但我也很高興，因為我學會了騎自行車，同時我也很佩服弟弟，也為他高興。
這就是令我難忘的一件事。
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