快樂(lè)的一件事作文4篇（精華）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的一件事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的一件事作文 篇1
我看到同學(xué)們腳踩滑板穿行在熙熙攘攘的人群中，靈活自如，羨慕極了。
在我生日的那天，爸爸問(wèn)我：“想要什么禮物？”我說(shuō)：“要一個(gè)滑板吧！”
爸爸給我買上滑板以后，我就開始學(xué)習(xí)滑滑板了。剛開始的'時(shí)候，我站在滑板上，雙腿發(fā)顫，心里直打小鼓，只怕摔一跤。爸爸鼓勵(lì)我：航航是真正的男子漢，摔跤不算什么！我鼓足了勇氣，手扶電線桿站在了滑板上。其實(shí)學(xué)習(xí)滑板的過(guò)程也沒(méi)有我想象的那么難，兩天后，我就以滑一段路程了，不過(guò)我還是得扶住電線桿起步才行。
有一天晚上，我給媽媽表演滑滑板。媽媽說(shuō)：“你是不是可以不扶著電線桿起步，要不永遠(yuǎn)也不能真正學(xué)會(huì)滑板呀”。是啊！別人能做到的我也能做到。一次、兩次、三次……終于有一次，我腳下一用力，趁著慣性穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼗顺鋈ァＭ郏∥医K于學(xué)會(huì)了！那時(shí)候我心里別提有多高興了。
學(xué)習(xí)滑板對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了挑戰(zhàn)，但是鍛煉了我的平衡和協(xié)調(diào)能力，我覺(jué)得學(xué)習(xí)滑滑板就是一件非常快樂(lè)的事情。
快樂(lè)的一件事作文 篇2
今天陽(yáng)光明媚，我們一家和白亦冉一家去杉木河漂流，我欣喜若狂，興奮得坐不住，時(shí)不時(shí)問(wèn)媽媽快到了嗎？
到了杉木河，我迫不及待地和爺爺跳上一艘橙色的皮劃艇，就此我們就分道揚(yáng)鑣了。
河面波光粼粼，清澈見(jiàn)底，上面已經(jīng)有著許多皮劃艇，有紅色的，有藍(lán)色的，有黃色的，有綠色的。我出神地望著兩岸青山，一不留神，一個(gè)洶涌澎湃的大浪打來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)船就已經(jīng)被沖到了樹蔭下，卡在了兩塊石頭間。爺爺用木棍使足了勁兒地頂著石頭，我下船用力地推著船。八分鐘后，船是推走了，可我卻順著水到處亂漂，爺爺好不容易才把我拉上船。
我覺(jué)得最好玩的是水上滑梯。我們的皮劃艇從一塊有兩層樓高的大石頭上滑下去，水不停的灌進(jìn)船里，我坐在船頭的方向，感覺(jué)冰冷刺骨的.水每沖進(jìn)船里一點(diǎn)，我的身體就向后退一點(diǎn)，滑到下面的時(shí)候，我已經(jīng)退到船底了。突然又一個(gè)浪打來(lái)，把我們沖到了一塊石頭上，又從石頭彈到了漩渦中，好不容易回到了平緩的地方，我剛活動(dòng)活動(dòng)手腳，冷不丁一個(gè)急浪又把我沖了個(gè)四腳朝天，晃得我有點(diǎn)頭暈，船里的東西也全掉到了水里，特別驚險(xiǎn)刺激，嘴里直叫：“哎呀，我的老天呀！”。
在終點(diǎn)匯合后，我們一車人一邊吃著零食，一邊討論著漂流趣事。
快樂(lè)的一件事作文 篇3
學(xué)校的學(xué)習(xí)生活多姿多彩，經(jīng)歷著許許多多的事。
有件事讓我難以忘懷。外教課主要是小組比賽，規(guī)則是答對(duì)一題就給這個(gè)小組加一顆星。比賽開始，同學(xué)們都摩拳擦掌，想為小組爭(zhēng)星。老師的問(wèn)題一出口，同學(xué)就高高地舉起手，有的同學(xué)居然站起來(lái)，嘴里大喊：“teacher！teacher！me！”
幾題過(guò)后，看看分?jǐn)?shù)比第一組多三顆星，心想我們組贏定了，就在做美夢(mèng)時(shí)，他們趕了上來(lái)。我們組的`同學(xué)都很緊張，而這時(shí)老師說(shuō)出了最后一題，同學(xué)們不負(fù)眾望化解了危機(jī)，()以一分之差險(xiǎn)勝第一組，以為比賽結(jié)束正要?dú)g呼時(shí)，英語(yǔ)老師卻說(shuō)：這組有兩個(gè)人說(shuō)話，扣兩星。這樣就比第一組少顆星了，我想應(yīng)該不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)輸吧。這時(shí)下課鈴響了，老師宣布第一組獲勝，我們的臉色頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰，有的同學(xué)大喊：“teacher！no！”老師笑笑走出了教室。我們的心里很不是滋味。
其實(shí)，用心想想，比賽總會(huì)有輸贏，但結(jié)果都不重要，關(guān)鍵是通過(guò)這種方式使我們更好的掌握知識(shí)，但上課說(shuō)話就是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正就不能專注學(xué)習(xí)，英語(yǔ)老師是公平的。
我們雖然輸了，但那種快樂(lè)又有多少人能感受得到呢！
快樂(lè)的一件事作文 篇4
星期六的中午，家里準(zhǔn)備吃餃子，姥姥已經(jīng)做好了餃子餡和餃子皮。媽媽和姥姥要開始包了，我跑進(jìn)廚房，對(duì)媽媽說(shuō)：“我也想包餃子。”媽媽同意了，我開始跟著媽媽學(xué)包餃子，我把一片餃子皮拿在手里，把餃子餡放在面片的中間，然后把兩邊面片捏緊，用大拇指和食指捏一下收邊，為了防止漏餡，這樣餃子就包好了。
經(jīng)過(guò)今天和媽媽學(xué)習(xí)包餃子，我覺(jué)得只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，包餃子也不是一件難事，我今天吃到了自己包的'餃子，覺(jué)得特別香，我心里非常快樂(lè)！
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