（薦）一件事情作文
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的一件事情作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事情作文 篇1
如果讓我說一件最開心的事的話，那就是——滑冰，你可能會很驚訝吧，因為這個一般都是男生玩兒的，但這卻是真的。
記得是放暑假的時候，我想學滑冰，剛開始的時候，連站都站不穩呢。我每天都堅持練習，可總是摔倒，怎么也練不好，看到其他的小朋友滑的跟飛一樣，我真的都急哭了。后來我想了一個辦法，先讓媽媽扶著我的手，然后我一步一步先學走，慢慢地媽媽再松開。就這樣，我能自己滑了，雖然摔得渾身疼，但我還是喜不自禁。后來我常常和同學們一起比賽看誰滑的快，我最好的.朋友最厲害，每次總是她滑的最快。我問：“你怎么那么厲害呢？”她說：“因為我經常練習呀，你也可以和我一起練，時間長了自然就好了�！苯涍^一段時間的練習，果然比以前快了好多。后來跟姐姐比賽，每次我都比她滑的快，她輸了給我買東西吃，以獎勵我熱愛運動。
從此，我學會了滑冰，還獲得了“小吃貨”的稱號，真是一件開心的事情��！
一件事情作文 篇2
那是很小的時候發生的一件事情，它歷歷在目，依然銘記在我的.心中，而不像其它事情那樣漸漸消失在我的腦海里。
一天下午，我悠閑地躺在沙發上一邊看著動畫片—《金鋼葫蘆娃》，一邊吃著香甜的水果。忽然，門口傳來一陣腳步聲，我心想：肯定是媽媽回來了，她一定給我帶了許多好吃的回來。我趕緊開門，果然不出我所料，媽媽的包里裝了兩包可比克和一包奶油軟糖。我連忙謝過媽媽，抓起東西立馬跑到房間里狼吞虎咽地大吃起來。不會兒，兩包可比克就全軍覆沒了，只剩下幾粒奶油軟糖。正想再次吃掉，可又轉念一想：要是吃完就沒有了，如果能變出許多來就好了。我靈機一動，想出了一條錦囊妙計。大人們不是常說：種瓜得瓜，種豆得豆嗎，我就來個種奶油軟糖得奶油軟糖。
我興奮地拿起鏟子，帶上小桶，飛快地跑去小區的花圃，找到一個隱蔽而且土地肥沃的地方，挖了個坑，把軟糖小心翼翼地放了進去，然后把坑埋好，澆了點水，就興高采烈地回家了。一進門，奶奶看到我喜悅的樣子，問我：“什么事讓你如此高興？”我忙把這件事告訴了奶奶，奶奶聽了，與爺爺對看了一眼，就哈哈大笑起來，我丈二和尚摸不到頭腦，著急又有點生氣地說：“你們笑什么呀！”奶奶笑著說：“傻孩子，軟糖怎么可以種呀！”接著，爸爸給我講解了一番植物繁殖方面的知識，媽媽也給我講了一個《小貓種魚》的故事，我才明白自己原來干了一件多么愚蠢的事情呀！
一件事情作文 篇3
昨天我帶著剛上幼兒園的表妹乘坐電梯的時候，發生了一件十分尷尬的事情。
我帶著小表妹回家的時候，上了電梯，里面有一個穿著校服的女生，看樣子應該是個小學生，因為她個子不高，還帶著一個三道杠。她當時正背著書包，站在按鈕的.面前，靠在門的右邊。小表妹進去以后，沒辦法按電梯上的按鈕，然后就大聲的說20樓，小女生也馬上幫忙按好了樓層。
然后我對小表妹說：“人家幫了你，你應該說什么呢？”小表妹甜甜的說了一句：“謝謝”我就再接再厲，說了：“謝謝什么啊？”小表妹回答：“謝謝阿姨”
我當時下意識的看了一眼那個小女生，感覺小女生看似無語的摸了摸額頭，一副十分無奈的表情，其實我曉得她在心里一直默默的嘀咕。我趕緊補救：“要喊姐姐”小表妹這才跟著我說：“謝謝姐姐”。但是等到小女生下了電梯，門還沒關的時候，小表妹忽然大聲說：“明明就是阿姨”......
當時那個尷尬喲，經歷了這么一個尷尬的事情，我真的是不想再和小表妹一起坐電梯了。
一件事情作文 篇4
現在，我們建設銀行的小朋友流行滑冰，每天一放學就會有許多人在操場上滑冰。有一天，我們小朋友要搞一個滑冰大賽，許多人都參加了。
比賽當天，選手們心情激動，比賽順利地進行著，到了最后一輪的時候，是我和張宇這對要好的朋友決賽，這分明是為難人嘛！沒辦法，大賽無法更改記錄，我和張宇就只能對戰了。
比賽開始了，張宇落后我一截，快要到終點時，張宇突然摔一跤，伸出一只腳害我也摔了一跤。張宇迅速爬起來，輕聲的對我說了一聲：“對不起”，便沖向終點，結果我輸了。我很不服氣，心里想：“從實力上就應該是我贏，我一、二年級就開始滑，你五年級才開始滑，有什么了不起，還不是你這混蛋明的比不過我，千方百計玩陰的`來害我，不公平！有種再來和我比一次。”我越想越氣，沖過去就是一拳，把張宇打的青一塊、紫一塊，張宇踢我一腳，我打他一拳，事情就這樣鬧開了。不知過了多久，雙方都意識到自己錯了，做了深刻的自我批評，之后，我們又和好如初了。
事情過去后，我們就再也沒有吵過架，每天看見對方都笑嘻嘻的，經常一起上學一起玩耍。從這事我懂得了一個道理：寬容別人，就是關愛自己。
一件事情作文 篇5
暑假的一天，我上完課回家時，有一件事吸引了我的注意。
路上有一大群人圍在一起，還傳來一陣喊叫：給我，是我的，給我，是我的我出于好奇便跑了過去。人真多呀！我使勁往里擠，好不容易才擠進去。只見一個約七八歲的男孩，手背在后面，像是手里有什么東西似的，嘴里還說：誰丟錢了？誰丟錢了？一個小伙子指著男孩說：給我，是我的，我丟了錢，快把錢給我！
你丟了多少錢？
500！
不是500。
那就是200，200對了吧。
不對，錢不是你的。
你這小孩兒，老師怎么教你的.�？彀彦X給我。
這時，有人指著男孩說：把錢給他吧
他說的不對，不是200，太多了不能夠給他！男孩眼里含著淚，像受了委屈似的。
那就是50。那小伙子說。
可那男孩還搖搖頭。我想：到底有多少錢��？這時，男孩把手伸出來，我一看，原來只有5角錢。圍觀的人驚呆了，小伙子看了，就罵了那小男孩幾句，然后長揚而去了。那小男孩還在喊：誰丟錢了？誰丟錢了？
人群不歡而散，而我卻站在那，內心久久不能平靜
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