一件事的作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
每個人都有自己的歡樂和煩惱。對我來說，我的很多歡樂，也就是我最高興的事，都來自于學習上的各個方面。但使我最高興的事，就是三年級數學考試成績考了滿分。
那天是一個星期五，隨著“叮鈴鈴”的'上課鈴的響聲，數學課老師拿著數學卷子走進了教室。我一看心想：“老師，你記錯了吧，你不是說下個星期一考試嗎。”老師說：“我下個星期一要去開會，今天就提前考試了。”我一聽：“哎呀，糟糕，我還沒有復習完，這可怎么辦。”可是我轉念一想，現在我只是對一道題還不是太熟悉，其他的知識點、內容我復習的都很認真，每天晚上我都復習到10：30才睡覺。為了這次考試我下了一番功夫，應該可以的。
老師把卷子發了下來之后，囑咐我們做題時要認真審題，細心做題，做完之后在認真檢查一遍。我按照老師給我們的要求認真做題，每道題讀兩遍，明白題意后，再答題。做完一道后，再把得數驗算一遍，確保正確。全部做完后，我又認真檢查了一遍。剛剛檢查完，老師就說：“考試時間到，收卷子了。”到了第四節課，我看見數學老師叫小雨去她的辦公室。過了一會兒，小雨拿著數學卷子來到教室，大喊：“數學考試成績出來了，發卷子了。”我一聽，數學老師改卷子的速度真神啊，這么快就改出來了。小雨喊：“先發100分的，老師說100分的有獎品呀。”小雨一個一個的念著名單，念到最后一個時我快絕望了，心想最后一個肯定不是我，這次又沒考好，怎么辦。就在我患得患失的時候，“任益萱”，小雨念出了我的名字，我一蹦躥起了很高，啊，我考了100分，真是太好了。手里拿著滿分的試卷，心里久久不能平靜，要知道這個取得成績是多么不容易呀。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”這個好成績是用我的刻苦和勤奮換來的，更讓我堅信，只要認真努力，一定會取得好的成績。
這件事讓我記憶最深，因為它給了我信心，更給了我學習上的動力。使我明白好成績的獲得，是要通過自己的努力去爭取的。
一件事的作文 篇2
同學們天天相處在一起，難免會有小摩擦，那天，我和同學沈志偉就發生了矛盾。
下課以后，同學們走出教室，在走廊上玩耍。我整理好大家交的作業，捧著它去老師的辦公室。
走到教室門口，“哎喲”一聲，沈志偉與我相撞，他正揉著被我踩到的腳呢。我拿著沉重的本子，一聲不吭地轉身離開，卻被他攔了下來。
我的心“怦怦”直跳，對他說：“我拿了這么多練習本，沒看到你在我前面，不能怪我！”
說完，我想一走了之，他還是攔著我： “ 你…… 你干…… 干什么？”
令人出乎意料的'是，他走上前來，幫我分擔了一半的練習本，并說：“你踩到了我，難道說聲‘對不起’很難嗎？”
我頓時恍然大悟，連忙說：“對不起，對不起！”沈志偉笑瞇瞇地說：“沒關系，我幫你一起把本子拿去老師辦公室吧！”
同學之間需要真誠，需要互助，簡單的“對不起”是溝通相互之間友誼的一座橋梁。
一件事的作文 篇3
今天下午，我非常高興。
因為美術老師讓我們參加繪畫比賽。今天下午，我把畫帶到老師那，讓老師選一張很好的畫。老師看看這張，又看看那張，然后對我說：“你這么多畫，都很好。”我聽了之后，別提多高興了！老師又對我說：“如果拿這張畫會得前三名；如果拿這張吹畫，其他人都沒有，肯定能得個好名次；如果拿這張畫中畫也不錯。”這時候，老師突然說：“就這張了。”我想：老師剛才說有那么多好看的畫，可這不到二分鐘就能選出一張十全十美的畫，這是怎么一回事？原來老師在選的`時候發現在一張畫的下面還藏著一張印畫，這是最奇特的一種畫，是用水粉涂在硬紙板上再印到卡紙上就好了。老師說：“參加比賽拿這張畫一定能得金獎或銀獎。”我聽了這話，就像吃了蜜一樣甜。
今天下午，我高興極了！
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