記敘文作文

時間：2023-11-15 10:03:56 記敘文我要投稿

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記敘文作文[常用10篇]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的記敘文作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文作文[常用10篇]

記敘文作文篇1

　　那雨，那人，那車，讓我不得不贊嘆現在的社會是多么美好……

　　那是個星期六的早上，天色陰沉，還飄著牛毛細雨，讓人的心情不由得不愉快起來。我要到姑媽家去送東西。于是，在車站里等車。車終于來了，我三步并作兩步，跨上車廂中，找了個靠窗的位置坐好，車子開動了，我們做的車像跳“迪斯科”一樣，因為路坑洼洼的，加上雨天里，路面的坑被雨水填滿了，司機分不清是坑是水，所以開汽車來特別困難。幾個年輕的哥哥好像很享受坐這種顛來顛去像在跳迪斯科的車，都很開心。我可不行，車子顛來顛去，坐得我屁股生痛，偶爾一輛飛馳而過的`小車，把水濺得高高的，有的還濺過來，我習慣地用手擋了擋。“幸虧有窗在，不然，可遭殃了。”我心里嘀咕著。

　　過會兒，車子陷在了水坑里，司機使勁踩油門，但后輪仍然在打空轉，不見車子前進。這時，車子上的人嘰嘰呱呱地像炸開了鍋。

　　“什么破車嘛！”一位抱著嬰兒的阿姨抱怨道。

　　“我還要趕著上班呢！幾位年輕的叔叔生氣地說。

　　有幾位大哥哥大姐姐索性拿出雨傘，下了車，走路好了。

　　……

　　大家就那么吵吵嚷嚷地，像沸騰的開水一般。誰也沒有作出些有意義的行為。

　　這時，車上一位年過半百的老奶奶站起來，揮揮手，示意大家安靜。車上頓時鴉雀無聲。老奶奶發話了：“大家都很辛苦呀！但是，干坐在這里也不是辦法，不如我們一起把車推出水坑，如何？”老奶奶看了一會兒大家的反應，“老人和小孩就不要下了，一些年輕力壯的小伙子們和我一起下車推車去吧！”

　　就那么，車上大部分的人都下去推車去了，我也參加了這個隊伍。

　　在老奶奶的指揮下，我們齊喊：1.2.1.2,然后使勁地把車子往前推。司機則在車上踩油門。雖然下著雨，但我們卻絲毫沒有退縮之意，越推越用力。泥水濺到身上了，也不甘心停下來。大家推了一會兒，都汗流浹背，直喘粗氣。毛毛雨飄落下來，我們推得更用力了……

　　1.2加油，1.2加油……嘹亮的聲音飄在雨中，，顯得更嘹亮，更有力了。

　　經過大家的努力，車子終于可以上路了。大家坐在車上，感覺欣慰極了。坐在車上，大家都笑了……

　　那雨，那人，那車，給我留下了一個美好的印象。現在的社會越來越美好了……

記敘文作文篇2

　　過年是人們盼望的日子，因為在那時，人們可以放鞭炮、放禮花、看春晚。小朋友還能收到壓歲錢和祝福。這不，咱就快快樂樂地過了個年。

　　讓咱感到最快樂的.是踩梅花樁。

　　初三晚上，咱和雨果、派派、雙雙、還有爸爸五個人去小區對面的廣場里去玩梅花樁，樁共有11個。咱們就分成三組，一組為替補，有一個人，另外兩組各有兩人，進行決斗，誰先掉下，下個回合就讓替補代替他的位置。比賽有幾條規定：不能踩住別人，不能一直不動，不能與別人同站在一個樁上，除非兩人同時踩上，并且沒有踩到別人的腳。

　　比賽開始了，咱和爸爸對戰雨果和派派。爸爸因為原來沒有玩過，所以沒有多久就掉了下去，剩下咱一個人孤軍奮戰。咱左繞右繞，一個也沒耍下去，最后因寡不敵眾，他們完勝。下個回合開始，因為爸爸第一個掉下去，所以由雙雙代替爸爸出戰。雙雙知道派派愛笑，就趁他們兩面對面時，像巫師施法一樣沖著派派說：“下去吧。”派派“撲哧”一聲樂了，身體一軟就掉了下去，氣得雨果充滿怨氣地喊：“大笨派！”咱和雙雙又去圍堵雨果了，咱們步步緊逼，雨果沒有辦法，只得使出凌波微步，才脫離了咱們的包圍圈。咱們窮追猛趕，費了半天勁才把他逼下去。

　　過年的趣事還有非常多，如放天地雙

記敘文作文篇3

　　青春，是一個充滿活力的詞。有人說青春是瘋狂的資本，而我說那是他們的借口。我的青春沒有所謂的瘋狂“驕傲”不羈的玩樂，更沒有那種唯美的浪漫色彩。我的青春陪伴我的無燒烤酒吧，而是一群真摯的“朋友”與我一起共同努力。

　　仿佛自己每天匆匆走過的腳印還能看得見；仿佛自己背誦的課文也還在耳畔邊余音裊裊。我的青春就這樣注定與眾不同。我也曾徘徊在自己的決定中，我也迷茫的尋找青春的色彩。但我更加確定青春就是自己成長的記號，就是需要自己與眾不同。如果沒有回憶哪有青春？

　　“你是不是有孤獨癥呀？每天都不出門。”聽見小姨的話，我的心里泛起了波瀾，不知不覺我陷入回憶。曾幾何時我也想要與朋友一同拼天下然而又是什么時候我明白不去努力怎樣拼天下。“你干嘛老管我，你只是我哥哥而已，憑什么不準我出去。”說完我便大哭起來。哥哥一臉怒氣沖天的樣子讓我害怕得停止哭泣。“你所謂的快樂就是和朋友一起打架斗毆，幫著朋友做弊，你身為班里的干部你好意思嗎？你難道就這樣浪費你的青春？”哥哥的訓罵我并沒有聽而我卻因為“青春”這個詞而沉思。是啊！那時的我多么幼稚，一直以為自己打架時能叫來一幫朋友便是有本事卻不曾想未來的路如何走過。

　　從那以后，我明白青春并非是我們犯錯的借口而是我們拼搏的理由。想想當自己在為未來努力的同時，身邊的人也都在為你創造更好的環境學習。我們有什么理由不認真對待我們的青春，更沒有理由不認真對待我們，更沒有理由不珍惜自己還擁有的時光。我們沒有資格讓自己的青春頹廢，更沒有讓沒有不努力的理由。

　　趁著我們的青春沒有完全消逝；趁著自己有拼搏的'資本；趁著自己還處于青春，讓最美好的時光里得到最有價值的知識，這樣才是真正的青春。這樣的青春才是有活力的青春。讓最美好的自己遇見最具有美好的知識，別再讓青春成為遺憾的代表詞。我的青春我與書一起走過。

記敘文作文篇4

　　九中，我對它的最初印象并不好——不漂亮的教學樓，不寬敞的操場，而且很冷清，讓人覺得沒有活力。

　　我最理想的中學是皋城中學，所以報了皋城三維銜接班。在我還沒有上銜接班的時候，就到九中考過一次試，因為在這之前，有位陳老師打電話說，希望我到九中去。當時爸爸并不是很支持我上皋城中學，便拉著我到九中去考試了。我并不屑于這次考試，因為我要上皋城中學。但是正如媽媽說的，我與皋城中學并沒有緣，好幾次機會都沒有抓住，這樣，我也就只好上九中了。

　　開學那天，我懷著緊張與失望的心情來到了九中門口。這天人很多，門外門內都是人，與第一次我見到它的場景對比很大。我和爸爸好不容易才擠進去。現在該干嘛呢？我看到很多人圍在幾個牌子前，邊看邊議論著什么，我也使勁鉆了進去，仔細一看，原來是分班的情況。其實我是不用看了，因為昨天晚上爸爸就告訴我分在七（13）班，但是我還是看了，因為我希望能有同學和我分在一個班，但是很遺憾，根本沒有，唉。

　　我的人緣很不錯，只一天就已經認識了幾位新同學，也基本認識了班主任和語文老師。新同學和新老師都還不錯，比我想像中的好一點。放學后，我又仔細地觀察了一番九中，和我第一次見到它的`時候一樣——不漂亮的教學樓，不寬敞的操場，只是人挺多的，熱鬧了許多。

　　幾天下來，我已經教了很多朋友，也收獲了許多，雖說課程與小學不一樣，但是除此之外，都差不多，甚至要好一些。因為中午媽媽要接弟弟放學，就顧不得我了，所以我中午就在學校吃午餐。每天上完上午的課程后，我、同桌，還有我這幾天交到的最好的朋友程煜就會一起吃午餐，吃過午飯后就到操場打羽毛球，之后就回去寫作業了。這樣的生活過的很不錯，我開心極了！我真的喜歡上了九中，盡管還是原來的樣子——不漂亮的教學樓，不寬敞的操場。

　　哦，九中，祝你培育出更多、更好的人才！

記敘文作文篇5

　　那是一個約定，與它同行，可以享受“行到水窮處，坐看云起時”的堅持、等待；那是一個約定，與它同行，可以體會“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的雄渾、剛健；那是一個約定，與它同行，可以融入“明月松間照，清泉石上流”的平和、寧靜。

　　小時候，身體虛弱，媽媽讓我學打乒乓球。教練說，要完成一百個拉球訓練，我產生畏懼心理。果然，不多一會兒，汗流滿面，動作變形。教練鼓勵我：

　　“加油！還有十個球。”

　　十個球的約定，讓我看到希望，使我懂得堅持。

　　上小學，班里考第一，進人重點中學重點班，考了第四十一。我沮喪極了，痛哭流涕。媽媽沒有安慰我，只是告訴我她看過軍藝演出的一個小品《前面有棵樹》，劇中有句臺詞：

　　“這個世界上沒有誰值得你流淚，真正值得你流淚的人，不想看到你哭。”

　　一句臺詞的約定，讓我變得清醒，使我堅強。

　　進入中考前的最后沖刺，我刻苦復習，但難以排出偶或襲來的惶恐不安。

　　爸爸在我的日記本上。寫下一句話：

　　“人生仿佛一次旅行，不必在乎所到達的.目的地，而在乎沿途的風景以及看不見的心境。”

　　這個心靈旅行的約定，我想一定會讓我輕裝上陣，讓我充滿信心。

　　是啊，人的一生的確像一場心靈旅行——

　　記住那十個球的約定，它是對心理素質的訓練，讓你適應承受面對艱苦的考驗，成功往往緣自難能可貴的堅持；

　　記住那一句臺詞的約定，它是對性格品質的要求，“莫斯科不相信眼淚”，傷悲只能使人消沉；

　　記住那心靈旅行的約定，它是對人品修養的歷練，從容淡定、享受過程，是最高人生境界。

記敘文作文篇6

　　“媽媽，今天下午放假，我現在在圖書館。”“好的，知道了。沒什么事就掛了吧！”“等一下，我還有事。”我急忙說道，連握電話的力度也大了些，生怕媽媽把電話掛掉。“什么事？”電話那頭早已現出不耐煩，“今天魯佳欣，焦鉑淞還有劉宸昊，袁妮佳，杜一還有很多人都要去太陽島放風箏，吃燒烤，他們叫我一起去，可不可以去？”雖然知道會被拒絕，但還是懷著僥幸的心理，期待著回答。“馬上就要下雨了，你不在圖書館看書就回來，聽見沒有。”話筒里傳來不可抵抗的聲音，我只好作罷。

　　“宋老師，我和鄭堯擬定了一個關于我們班上圖書管理的方案，給您看一下。”聽到我們的請求，宋老師放下手中的.活，看著我們遞過來得計劃書，摸著下巴點了點頭，對我們說道：“嗯！考慮的比較周到。”我們乘勝追擊，對宋老師說道：“以前在學校有圖書角的時候，到了期末，很多書都不翼而飛了，，而這學期我們為了杜絕這類事情再發生，所以想記錄一下每位同學借書的記錄，這樣也方便期末的時候清查。”“想法很不錯，但是你們想到沒有，每個同學都去借，那誰來管理？為班級做事是好的，但做什么事都要仔細，再去看一下吧！”宋老師在耐心聽我們說完后建議道。

　　“鄭堯，你出來一下，我有事找你。”“什么呀！”正在埋頭看書的鄭堯聽到我的叫喊聲，極不情愿的從書海里抬起頭，漫不經心的向我走來，“圖書管理的事，我覺得可以這樣：再書上貼標簽，編個號，六年級一班就是61加自己的學號，然后將花名冊上的名字抄在一個本子上，誰要借這本書就寫在誰后面。”原本滿不在乎的鄭堯見我說得這么頭頭是道，也來了精神，對我說：“我覺得借書還可以統一規定在星期三，因為信息技術課和健康課沒有什么可以上的，可以利用起來，。”“干得好，我們不愧是搭檔啊！”說完這話，我們便興奮的沖向宋老師辦公室，向宋老師報告這個好消息！

記敘文作文篇7

　　生活中，大家都需要進行消費。但在消費的過程中，總要碰到一些問題阻礙了正常的消費。這就猶如一曲交響樂中出現不和諧的音符一樣，需要正確排除“不和諧的音符”，認清消費責任。

　　要排除這一個個“不和諧的音符”，不是那么容易的。當你面對商家給你不開發票打折優惠的時候，你是否還會繼續堅持開發票呢?當你發現有人賣假商品的時候，你是否會打個電話給有關部門舉報呢?當你發現商家出現價格欺詐的欺騙行為時，你會挺身而出當面揭穿他呢?這些情況事例，是誰都會碰到的。卻會有許多人認為這是多管閑事而無動于衷。最終的后果是可想而知的?賣假藥的沒有人舉報，那將有多少人的健康甚至生命將受到威脅?對欺騙行為置之不理，那將使得被騙的人辛苦賺來的錢將在毫不知情的情況下付之東流?這些將是多么嚴重的后果呀!所以，要使這一切消費都順順利利地進行，那就必須在消費的過程中時刻保持一顆責任心了。

　　我看見過這樣一件事：有一個小男孩，他的父母叫他去買高壓鍋里用的易熔片。那個小男孩就去到店里買了一大包，只用了1塊錢，并開了發票回來。結果，就是這包易熔片出了問題，導致了高壓鍋中壓力過高無法釋放，發生了爆炸，直接損失就是好幾千元錢。后來，正是有了這個發票作憑證，工商部門很容易地查到了這家店，并且店鋪老板說出了這包易熔片的進貨處，結果挖出了這家生產易熔片的廠家有質量問題。僅僅是一小張薄薄的發票，而得到的卻是應有的賠償……這件事，表面上起關鍵作用是1元錢的發票。往深處想是小男孩懂得消費者的自我保護意識，懂得消費者的責任，也保護了自身的權益!如果是你去買東西，放棄了發票而選擇了打折的優惠，那么，你的.損失難道會比那一點點的優惠來的少嗎?所以說，對消費與責任的理解，將是多么的重要呀!這將使我們抵御商家那逃避責任的誘惑!哪怕發生危險的幾率很小，都不會因為小小的便宜而放棄消費者的責任，而使得商家逃避國家收稅的行為得逞，消費者負起責任，對自己、國家、社會都是大有裨益的事!反之，危害也是極大的!

　　小小的例子已經告訴我們，重視消費與責任，讓每一個人時時刻刻保持警惕負責任的心，做到共同關注、共同維護消費者的權益，才能使每個人的消費更放心、更有保障，也更順利地進行。從而排除那一個個“不和諧的音符”，使那首交響樂順順利利地演奏下去!

記敘文作文篇8

　　生活如一幅五彩繽紛的畫卷風景誘人，有些事也忘記不了，那里有苦、有甜、有酸、有辣……今天回憶起來，卻又是滿滿的感動。

　　那天下午，我和媽媽一塊去菜市場買菜，我們有急事，準備一買東西趕緊回家，我們就三下五除二，趕忙跑到賣菜攤上去買菜，賣菜的人是一個老爺爺，胡子很長，好像飽經風霜，看起來一股窮酸落魄相。媽媽與那老人就砍起價來，那老人不讓價位，我就和媽媽一起砍，可人家絲毫不讓一分一文。但生意要成，就要有人退步，在我倆的不懈努力下，老人忍痛讓了一步，讓我媽媽占了便宜了，哈哈，我們把頭彩拿到了，那老人就把菜給了我和我媽媽。

　　我看一下時間對媽媽說：“快、快……文具店馬上關門了，我們快一點兒去文具店買文具吧。”走在去買文具的.路上，“哎呀！”媽媽突然喊了一聲：“回家的鑰匙沒有見了。糟了，肯定是買菜時走的太急，把鑰匙忘在買菜攤上了。”我說：“走啊，去找那個老人要啊。”可媽媽說：“現在的人壞著呢，見著都不一定給咱，而且你看，現在都這晚了，誰還賣菜呢？”

　　我和媽媽雖這樣想了，但還是決定去菜市場轉悠轉悠，興許能碰上一個“意外”，我們打定了主意，就往菜市場趕去，我們看到許多賣東西的攤子已經收拾了。我們抱了最壞的打算走到菜市場的深處，驚奇地發現那老人焦急的在原地打轉，手里拿的是我們家的鑰匙。

　　我們看到了他，他也看到了我們，“你們終于來了，這是你們的鑰匙。”他把手中的鑰匙遞給母親，轉頭就走，我說了一聲：“謝謝，老爺爺。”“不客氣，就怕你們不來呢。”我從媽媽手里拿過鑰匙，發現鑰匙是暖暖的，還帶著老爺爺的體溫。

　　原來世界上的善良人不會因為生活拮據而不善良，我們卻用自己的思想定格了別人，感動了自己。

記敘文作文篇9

　　一個星期天的上午，我正在做作業。突然，老爸“闖”入了“我的地盤”，并用高分貝的聲音說道：“兒子，今天太陽這么好，我們可不能辜負了這美好的春日啊！要不，我們去河邊騎個車，順便再去抓個魚玩玩，怎樣啊？”我……

　　一個星期天的上午，我正在做作業。突然，老爸“闖”入了“我的地盤”，并用高分貝的聲音說道：“兒子，今天太陽這么好，我們可不能辜負了這美好的春日啊！要不，我們去河邊騎個車，順便再去抓個魚玩玩，怎樣啊？”我一聽，立馬愣住了：因為爸爸以前從不打攪我做作業；也很少主動帶我出去玩。今天可真是太陽從西邊出來了，我愣了好一會兒之后才反應過來，立馬回答：“好啊，好啊！”

　　甩開繁重的作業，我們父子倆一人騎著一輛自行車，興沖沖地向河邊進發。那么多作業的煩惱，也早被我拋到了九霄云外。那么多燦爛的陽光，照暖了我們的胸膛。一路上，我輕松地哼起了小曲兒,唱起了輕松的歌，一路暢通無阻地向前行駛......我不禁想到:如果每人每天都能擁有著快樂的休閑時光,那該多好啊,即使時間再短,那也是幸福的。

　　我們輕松地哼著小曲兒來到了目的地：一個特別適合抓魚的'好地方。在我和爸爸的齊心協力下組裝出了第一張大網。我一看，差點笑翻，這網的形狀不就是夏天擋蒼蠅的飯罩嘛！“這個也能抓魚？”我半信半疑地問老爸。“當然。”爸爸信心滿滿地回答。于是，我們把網小心翼翼地扔進水里，再把網上的繩子結結實實地捆在岸邊的木樁上。接著，我和爸爸又組裝出了一張只能進，不能出的網，也把它扔進了水里。等了差不多兩分鐘，我想去把第一張網提起來，爸爸卻說：“魚兒都還沒游進去呢，那么早提干什么？”我不聽，還是好奇地把網給提了起來。沒想到，網里面真的什么都沒有！我不禁生氣地說道：“你個烏鴉嘴！”爸爸無辜地說：“我都已經提醒過你了，可你不聽。現在相信了吧？”我只好再次把網扔進水里，耐著性子等了將近半個小時。當爸爸說；“時間差不多了。”我趕緊跑過去再次把網提了起來。“哈，太厲害了，好多魚啊！”看著在網里活蹦亂跳的小魚，我不禁鼓掌歡呼。“哈哈，聽我的沒錯吧！”爸爸不禁自夸道。

　　回來的路上，我一邊欣賞著路邊的美景，一邊想道：做事情可真要有耐心啊！如果我第一次不那么早提起來的話，說不定還能再多抓幾條魚呢！