(合集)寫一件事作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的寫一件事作文4篇，希望能夠幫助到大家。
寫一件事作文 篇1
叮鈴鈴，叮鈴鈴。伴隨著清脆的上課鈴聲，老師宣布了這次課的內容競選中隊委員。
同學們一聽，大部分都歡呼雀躍，摩拳擦掌，還有些同學顯得十分驚訝，而我既興奮，又有點擔心，興奮的是呆會一定要好好表現，擔心的是競爭對手太強，怕自己發揮不好，難以入選。
轉眼看去，同學們大部分在改稿子，有的.人還笑盈盈的，也許是為自己寫的好稿子而感到高興吧，還有的雙手特著腦袋，一副心事重重的樣子，不知道在想些什么。
下一個，王浩瑜。哎呀！這么快就到我了，心里就像十五個吊桶打水七上八下。我躊躇不前，腳步慢慢地往講臺上挪過去。原本背得流利的稿子，也有點模糊了。這時，我突然想起媽媽對我說過的一句話，發言時，就把同學老師當成蘿卜就行。一想到這，我立刻膽大起來，心情也平復下來，人就變得自信起來，以流利的發言完成了自己的演講。最終得到了大家熱烈的掌聲，竟然以絕對優勢獲得同學們的支持，當選為中隊委員。
在學習生活中難免會碰到困難，只要做好充分準備，遇到困難時克服心里的恐懼，最終，我想一定能解決困難，有句話與大家分享：世上無難事，只要肯登攀。
寫一件事作文 篇2
今天，是星期一我和我的好朋友一起去上學，到了學校我一如既往的拿出語文書，跟著班級的領讀員一起讀書。上課鈴響了，拿出了數學書上課了。
第一節數學課上完了，大家接二連三地教室門去外面排隊，領隊員帶領著我們去樓下操場舉行晟會。經過四二班，居然看見了以前的實習老師，王老師。曾經，她在我們班上課時，她是那么的認真，那么的仔細啊！我們班有幾位同學差點都要哭了，有一位同學跑過去抱著王老師，啜泣的對老師說：“王老師，我們好想你啊！你終于回來了。”王老師隨著我們下樓了，佳佳和麗麗沖過去擁抱著“葉子姐姐”，對她說：“葉子姐姐我好想你啊！
讓我想起王老師走去的'那一天，那天她走時正好是我們班上音樂課時，我們排著隊伍向那棟樓走去，她走出來，向校門走去孫鴻茹以及我和幾個同學過去抱著老師，當時看見王老師的鼻子是紅彤彤的，眼睛旁邊也是一的紅。
今天我們的葉子姐姐回來了，我們班沒有一個人不開心，班里的人個個都很開心呢！ 7、一次有意義的勞動
有一天， 語文課上，回答問題爭奪紅旗時我們小組輸了。下了課，張弛一生氣 ，把鋼筆往地上一扔。他沒想到，鋼筆在地上摔壞了，地面，墻面上都有濺上墨水了，把我們精心愛護 的教室的墻壁弄臟了，我眼前一片昏暗，我心里很難受。我真想一拳從張弛的肚子上打過去 或一拳打向他的臉和鼻子。有人會問：“你為什么要打他？”因為他把我們班的教室弄臟了，破壞了我們學習 的環境 ，我氣壞了。可是，我的手不聽命令了，叫我放松、放松
老師的話又在我的耳邊響起：“我們不能因為一點小事打架。不管什么時候，學生 打架都是不對的。”過了一會兒，我才平靜 下心來。我走過去，張弛低著頭對我說：“今天中午，你和蘇建軍 幫一幫我，把墻壁弄干凈，行嗎？”我說；“行，我去問蘇建軍同意不同意？”蘇建軍過來了，說：“干嗎？”“今天中午幫他清除墻上的墨水。”我說。蘇建軍接著說：“中午不休息要向老師請假。”到了中午，吃過飯，我們三個人一起去問時老師：“時老師，我們去教室做保護 環境的事，行嗎？”時老師說：“去吧。”
我們來到教室，我和蘇建軍拿出小刀，看看墻上哪里有墨水，就小心翼翼地刮干凈。把墻上的污跡刮干凈以后我說：“我們再把地面掃干凈好不好。”我們大家都有說好。快干完了，我們的臉上布滿了笑容 。蘇建軍累了，就把頭一歪，還堅持 干著，我說休息一會兒吧，他說，等會干完再說吧。
我想：“張弛不應該把自己心愛的鋼筆扔在地上，我也不該脾氣，這多不好啊！這件事讓我們深深地記在心里吧。”
我們終于在上課前把墻上和地面上的墨水污跡擦干凈了。教室里還是像過去一樣明凈。
寫一件事作文 篇3
你們聽過《給我一個承諾》這個故事嗎？在一個風雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人，因為汽車出了故障被困在郊外。突然，一個騎馬的男子正巧經過，知道后，男子二話不說就幫克雷斯把車子拉到附近的小鎮上去。事后，克雷斯感激不盡，拿出一筆不菲的金錢，表示酬謝。可是這名男子卻說：“我不需要回報，我只要你給我一個承諾，當別人有困難時，去幫助他。”后來，克雷斯幫助了許許多多的人。
每次讀這篇故事時，我就會情不自禁地回憶起，讓我難以忘懷的一件事。
那是我六歲時，媽媽帶我去南京阿姨那兒玩。南京是大城市，出門、上班都要乘坐公交車。記得有一天，我們去中山陵玩，要乘坐公交車去，不巧我們碰上了上班高峰，等了好長時間，才看見一輛載滿乘客的公交車慢吞吞地開來。我們好不容易踉踉嗆嗆地擠上了車。車上擁擠不堪，媽媽拉著我站都站不穩。這時，我們旁邊座位上一位奶奶模樣的人看見了，便起來讓座。雖然媽媽兩三推辭，說：“您年紀也不小，還是您坐吧！”但奶奶卻說：“你帶小姑娘坐吧，別把孩子摔著了，我身子骨還硬朗著呢，能站得住。”媽媽只好帶著我坐下，對著奶奶左一聲謝謝，右一聲謝謝。(原創投稿 )
在這之后，媽媽給我講了《給我一個承諾》這個故事。大概是想讓我和克雷斯一樣，給幫助過我的人一個承諾。生活中，你幫助了一個人，就送出了一份愛心。現在，我每次乘坐公交車，只要看見有老人或者是不方便的人，我都主動讓座，見有老人過馬路，我也會去攙扶，見到可憐的.乞丐，我會獻上一份愛心。每每這時媽媽都會豎起大拇指夸我好棒。我希望我幫助過的人也會給我一個承諾，去幫助更多有困難的人，讓他們得到好心人的幫助，讓愛心繼續延伸下去。
這是我難忘的一件事，讀了這篇文章，你是否會想起你最難忘的一件事。
寫一件事作文 篇4
在我的記憶中，有許多感覺快樂又幸福的事。我感覺我的童年就像是一根系東西的繩子，從我出生那一秒開始，那一件件事就是一顆顆閃閃發光的鉆石，組成起來，就是一個鉆石項鏈。今天，我就給大家看一顆閃閃發光的“鉆石”。
有一次，老師說：“大家回去以后給家長擦一次皮鞋。”剛到家，我就把嘴巴張得大大的，大聲說：“媽媽，我回來了！”我的聲音都能把房子震得搖起來。媽媽皺著眉頭，充滿了疑問地問我：“兒子，你怎么回事兒？那么高興，遇到什么事兒了？”我不管媽媽能不能聽懂，我就用非常快的速度對媽媽說：“今天晚上我要給你擦皮鞋。”“什么？”“我今天晚上要給你擦皮鞋。”我又用非常快的速度給媽媽重復了一遍。媽媽突然對我說：“兒子，你真的長大了！”
我把媽媽的鞋子找出來，找好抹布，這時我想到了一個問題：該用哪一個鞋油呢？我想啊想，終于知道了，我媽媽的皮鞋是綜色的.，就應該用棕色鞋油。我先在鞋尖上擠了一點兒鞋油，然后用抹布沾了一點兒，均勻地涂在了每一個地方，又擦了擦，按照這個方法，我又往其它地方擦了一遍，終于擦好了。看著我擦過的皮鞋，好亮啊！
給媽媽擦皮鞋的時候，我感覺是幸福的，一點兒也不覺得累和臟，以后我也要經常給媽媽擦皮鞋。
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