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(通用)記一件事作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的記一件事作文4篇，希望能夠幫助到大家。
記一件事作文 篇1
每個(gè)人都有一件難忘的事，或傷心，或高興，請(qǐng)或難過(guò)，我也有一件難忘的事。那件事藏在我心底好久好久了，今天，我終于忍不住。把這件難忘的事獻(xiàn)給親愛(ài)的讀者吧！
那還是四年級(jí)的一天早晨。我們班的張老師不知從哪里想出的鬼點(diǎn)子，說(shuō)要舉行一個(gè)“護(hù)蛋行動(dòng)”。但是我們?nèi)嗪?jiǎn)直是一臉懵逼，都不知道張老師在搞什么幺蛾子。但“軍令如山”，我們還是好好想想接下來(lái)怎么保護(hù)雞蛋吧。
我回到家，從冰箱里拿出一個(gè)小巧玲瓏的雞蛋。該怎么保護(hù)它呢？我心想，哎呀算了吧，反正只是一個(gè)普通的活動(dòng)，將就著吧。于是我拿出餐巾紙一層一層的把雞蛋包起來(lái)，最后我整理整整包了20層。我滿意的掃描了一下，哇，簡(jiǎn)直像一個(gè)駝鳥(niǎo)蛋
下午，我?guī)е业碾u蛋到教室里，教室里簡(jiǎn)直是五花八門、各有千秋。孫潔在一個(gè)塑料杯里放了一些紙，把四周都圍好，再把雞蛋放進(jìn)去，再在上鋪一些紙。還有某些人把兩塊泡沫中間挖坑，再把雞蛋放進(jìn)去，再用膠布把泡沫卷起來(lái)……
我回到自己的座位上，發(fā)現(xiàn)蔣勵(lì)的眼睛紅紅的，結(jié)果一問(wèn)才知，原來(lái)他的雞蛋去“西天取經(jīng)”了，我不由得倒吸了口涼氣。怎么“護(hù)蛋行動(dòng)”還沒(méi)開(kāi)始就得了個(gè)“恐”字，我心里揣揣不安。
雖然到了最后我的雞蛋幸運(yùn)的“存活”下去了，可每看到別人的雞蛋破 碎時(shí)的`那種場(chǎng)景不由得使我嘆了一口氣。
雖然我們的“護(hù)蛋”行動(dòng)并不是完成的很出色，但這件事像一顆閃耀的明星，照耀著我歡樂(lè)的童年。
記一件事作文 篇2
記得一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次“我為貧困兒童捐款捐衣”的活動(dòng)。
那天同學(xué)們和往常一樣穿著漂亮的衣服到學(xué)校上課，老師對(duì)我們說(shuō)：“山區(qū)的小朋友們?cè)诙鞗](méi)有衣服穿，沒(méi)有鞋子穿，每天晚上都被寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖，希望大家伸出援手，幫助、關(guān)心山區(qū)的小朋友……�！甭�(tīng)到這時(shí)，我便想起了電視里看到的一幅幅令人心酸的畫(huà)面，有的.孩子沒(méi)飯吃，住的房子破舊不堪，有的孩子冬天還赤著腳，甚至有的孩子沒(méi)學(xué)上，過(guò)早擔(dān)當(dāng)起了家庭的重任，我的眼眶濕潤(rùn)了，我便決心盡自己一份微薄之力幫助他們，回到家我便讓媽媽收拾了很多舊衣服打包準(zhǔn)備明天帶到學(xué)校去。第二天上學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)們拎著大包小包的衣服，帶進(jìn)學(xué)校，堆在了操場(chǎng)上，仿佛一座小山丘。此情此景，讓我心里特別舒暢，山區(qū)的小朋友們終于可以穿上暖和的衣服不再挨凍啦！現(xiàn)在的我真得很幸福，跟山區(qū)小朋友相比，真是天壤之別。這件事以后，讓我更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活。在這種環(huán)境下，我還有什么理由不好讀書(shū)呢？
我抬頭仰望天空，天那么的藍(lán)，陽(yáng)光那么燦爛，校園在陽(yáng)光的照射下顯得更加美麗、迷人。
記一件事作文 篇3
生活中有開(kāi)心的事，也有難忘的事，而這一次是一件讓我非常后悔的事，我想我一輩子都不會(huì)忘記它帶給我的啟示。
記得有一次，書(shū)法王老師跑來(lái)我們班，向同學(xué)們說(shuō)：“今天回去后，每人寫(xiě)一份書(shū)法作品，寫(xiě)得好的可以去參加書(shū)法比賽。”這一下子成了我們班討論的主要話題，同學(xué)們都七嘴八舌地談?wù)撝骸盎丶液煤脤?xiě)，爭(zhēng)取去參加比賽�！薄拔也挪蝗ツ兀惺裁春玫�，有這個(gè)功夫還不如玩會(huì)兒呢。”而我暗下決心，今晚回家后好好寫(xiě)，希望能參加這個(gè)比賽�！皩�(xiě)完了別忘了拍照發(fā)到班級(jí)群里，結(jié)果明天宣布。”老師臨走前特意叮囑了一句。
放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)，我認(rèn)真的在隸書(shū)課本上找了幾個(gè)字，一筆一捺，全神貫注地寫(xiě)著，半小時(shí)后，我終于寫(xiě)完了。看著漂漂亮亮地大字，自己覺(jué)得寫(xiě)得很不錯(cuò)。家里人看了紛紛夸贊：“恩，寫(xiě)得不錯(cuò)，作業(yè)如果寫(xiě)成這樣就更好的�！蔽覍�(xiě)的'字放在書(shū)桌上，美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，我正和董XX聊天兒，書(shū)法王老師來(lái)了。這時(shí)，董XX突然問(wèn)我：“昨天的書(shū)法作業(yè)，你拍沒(méi)拍照發(fā)到班級(jí)群？”聽(tīng)到這句話，我愣了一下，什么也沒(méi)說(shuō)，內(nèi)心極度委屈。因?yàn)槲覍?xiě)了，但沒(méi)拍。書(shū)法王老師在講臺(tái)上宣布了要去參加比賽的同學(xué)，很明顯，不會(huì)有我，我后悔不已。
回到家，我看到自己全心全意寫(xiě)的書(shū)法紙靜靜地躺在書(shū)桌上，仿佛它在哭泣，向我訴說(shuō)著自己的委屈：“你把我寫(xiě)得這么好，怎么就忘了呢？”我看了那些要參加比賽同學(xué)的作品，很多都沒(méi)有我寫(xiě)得好，這讓我更加后悔了
我恨不得找一個(gè)時(shí)光機(jī)穿梭回去，讓事情重新來(lái)一遍，讓我不要忘記拍照發(fā)到班級(jí)群里�？墒郎蠜](méi)哪有賣后悔藥的呀，以后無(wú)論做什么事都應(yīng)該記清楚要求，什么事情都要記在心里，不要做讓自己后悔的事。
記一件事作文 篇4
我和弟弟都很喜歡拼拼圖游戲，你們瞧！我們又在玩拼圖了。
這次我和弟弟決定比賽拼圖，比賽規(guī)則是：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將拼圖完全拼好的為獲勝者，沒(méi)有完成的人失敗，如果連續(xù)三次失敗將退出賽場(chǎng)，獲勝者將成為本場(chǎng)冠軍。
我們的比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)的時(shí)間是5分鐘，我和弟弟在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了拼圖，打了個(gè)平手。第二場(chǎng)是3分鐘，我的速度加快了，在規(guī)定的時(shí)間完成了拼圖，而弟弟卻失敗了。第三場(chǎng)是6分鐘，但是拼圖是兩塊，我拼的快，3分鐘一個(gè)，弟弟眼看就要輸了就說(shuō)：“我不拼了，”在一旁看著的媽媽忙說(shuō)：“做事不半途而廢，你要相信自己，就是輸了也沒(méi)關(guān)系的，繼續(xù)努力！”我心想：“還是讓讓弟弟吧，弟弟還小，我輸了也沒(méi)關(guān)系”，想到這我就把剛拼好的'拼圖裝著不是故意的樣子給弄散了，這場(chǎng)弟弟勝利了，在那兒手舞足蹈，跟彩票中獎(jiǎng)似的！媽媽也嘻嘻地在一旁笑，像是看穿了我的心思一樣。這次比賽我和弟弟打平手了，我們倆都很高興！
拼圖真有趣，不但鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還開(kāi)發(fā)了我們的智力。
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