記敘文作文實用（8篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的記敘文作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
我有一個愛養花的爺爺，他今年已經六十多歲了。爺爺頭發稀稀疏疏的，就像被霜染過一樣白；手又粗又大，像兩把大挫刀似的，手心里的老繭像銅錢一樣厚厚的、圓圓的。說了你也可能不相信，爺爺的手可不是種地種菜種成這樣的，而是養花養成這樣的。
爺爺非常喜歡養花，他還把屋后的院子開成了大花園，里面有芍藥、玫瑰、迎春、白蘭花……五顏六色、應有盡有。爺爺每天都會給花兒按時澆水，雖然覺得有點累，但看到花兒一天比一天長得美，心里依然很快樂。
有一天，烈日當頭，太陽高照，花兒被太陽曬干了許多水分。爺爺連忙給花兒澆水，花兒得到充足的水分后，精神了不少；爺爺呢？卻累得氣喘吁吁。他想：“要是不出太陽該有多好啊！”太陽公公好像知道爺爺的心思似的，立刻躲進了云層中。可是，“一波未平，一波又起”。到了第二天，五雷轟頂，電似火龍，天上下起了傾盆大雨。大雨一下子就無情地打掉了好幾盆花的花瓣，花兒無力的垂著頭，顯得更加弱不禁風、嬌嫩無比。爺爺看見了，不管三七二十一，搬起院子里的花盆就往家里跑。可是爺爺的花園里有三百多盆花，爺爺一時搬不過來，就連忙跑到我家，把爸爸、媽媽和我都帶到花園里一起幫忙。經過我們四人的齊心協力，終于把所有的花盆都搬回了爺爺的家。雖然我們都已經汗流浹背，但看到爺爺開心的笑臉，我們渾身的`酸痛也都隨著爺爺的快樂一起跑道九霄云外去了。
由于爺爺對花兒的細心呵護，花兒長得十分美麗，發出的香味也比鄰居家的花香一百倍。所以，不管一年四季，爺爺的花園里的花都有成群結對的蝴蝶來做客。看到花園里翩翩起舞的蝴蝶，爺爺也更加開心了！
記敘文作文 篇2
我是曹蕾，才剛剛小學畢業，那時的童稚還未褪去，還不是很適應初中生活，起初考試成績也不理想，后來決定好好努力。
媽媽教我，要和中學做朋友，慢慢地靠近它，你會發現其中的奧秘。聽了媽媽的話，我便開始行動了——
看看周圍，小草微微拂動，像是在跟我打招呼；操場上，吵鬧的人群里有老同學、新同學，我走上前去主動跟他們打招呼，朵朵笑容像花兒般在我面前盛開。我的心情受了他們的感染，變得輕快起來。
樹下的葉子動了動，我好奇地翻看，發現里面有許多小蟲。先是呀然一驚，接著定神細視，不覺忘了時間。跑上樓去時，同學們朗朗的書聲使我感到精神一振。班里的每個人都有自己的事做，都在忙碌著。我看到的不只是一個班級，而是內在凝聚在一起的團體！一種自豪感油然而生，我不禁暗暗發誓：我也要為我的`團體做些什么才行！
班里的每個同學，對我來說都是那么珍貴。來到學府，從最初的不相識，到慢慢開始了解，我們互相包容、彼此欣賞、真心相助，我知道三年的路我不會孤單。
我在班上最崇拜的人當然是——那無敵的班長啦！她叫殷悅，是個可愛的“女強人”！她喜歡“罵人”，卻從來不會認真地呵斥別人，永遠都是轉頭后偷笑。這她笑起來的樣子讓人感覺很舒服。從看見她的第一眼，我就覺得她很棒；沒想到后來她竟然做了班長，真為她感到高興！班長，在新的生活中也請多多關照！
再說說我的老師吧。雷老師是我們的班主任，他表面看起來很兇，其實私底下是個很好溝通的老師，并且讓我擔任了自己喜愛的職位，我挺喜歡這個老師的。還有屠老師，她的姓氏很奇怪，當我們第一次看到時，全班人都在叫，第一時間想到老師一定很兇。可她的行為卻讓我們打消了這個顧慮：她很開朗，也很友善，完全是我們心中的完美老師，——因為，她實在是太好玩啦！至于我們的英語老師，更不用說，完全不會對我們發脾氣，作業也是三科中最少的。老師還每次都讓我計分數，這讓我很開心。
不管怎么說，我要和老師同學們一起度過三年的初中時光。想想，就知道很美好。
中學，慢慢地，我在了解你。你的生活是豐富多彩的，我喜歡你，不是說說而已。
中學啊！我在慢慢地靠近你，了解你；而且，我要付出努力，給出真心，真正融入你。
記敘文作文 篇3
我喜歡寒冷的嚴冬，喜歡炎熱的夏天，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天的溫柔，喜歡春天綿綿的'細雨。
我走在濕漉漉的小道上，將雨傘合了起來，任憑春雨落在我身上，感受著由春雨帶來的春天氣息，面前的空間被春雨填滿。
遙遙望見一片新綠，那是樹，那是草，那是花，那是春天的使者。我不由快步走到那片綠色的世界。我仿佛看到小草正慵懶地伸著懶腰，像是剛從冬眠中醒來。聽到小花在貪婪地吸著春雨的“嘖嘖”聲，像是寶寶在貪婪地吸吮著媽媽的乳汁。微風吹過，樹枝在相互撫摸著對方，像是在相互整理著對方睡亂了的秀發。春雨中的樓房也似乎挺直了腰板。真是萬象更新啊！
你看，人們也脫下了笨重的棉衣，身輕氣爽了起來，小朋友們在朦朧的春雨中玩鬧，像是在迎接春天的到來。
一年四季中，有各種各樣的雨，但是我唯獨喜愛那春天里第一場綿綿的細雨，因為春雨貴如油。
記敘文作文 篇4
褚老師幽默、直爽，愛和我們開玩笑；錢老師胖胖的，笑起來特別陽光，她們都是我們心目中的好老師。可一個聲音柔柔的“你很棒！”“你有進步了！”，一聲聲鼓勵令我信心十足，這個聲音來自教我們數學的——許老師。
許老師不瘦不胖，身材勻稱。頭發長長的，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴也是小小的`，每天穿得漂漂亮亮的，走在校園里，可是我們學校的一道風景線哦。
許老師對我們很好，并且擅長“賄賂”。數學課的鈴聲一響，只見許老師拿著一袋糖走進教室，眨巴著眼睛，指著手中那袋包裝都透露著甜美氣息的糖果說：”你們今天表現好，就給你們糖吃，好不好啊？“我們個個都是小饞貓，相視一笑，異口同聲“好！”這節課，大家的積極性很高，手舉得高高的，回答的聲音也格外響亮。
許老師工作很認真。每節數學課，她都把自己辛辛苦苦找來的圖片做成課件用來上課。瞧！那只小綿羊多可愛，小豬、小馬好像都會說話，一些難題通過可愛的故事講解，我們聽得津津有味。
記得有一天，許老師感冒了，可是為了不脫課，她不顧生病，堅持來上課。中午我們路過辦公室，看到她正趴在辦公桌上休息。許老師，你可不能累壞了，感冒可要多喝水哦！我們上課一定乖乖的。當時我就是這么想的。一次學校組織的社會實踐活動，許老師因為暈車吐了，看到她皺著眉，捂著胸口感覺很難受，可是，一下車，臉色剛剛好點，她就和我們一起玩，許老師真是我們的好老師，溫柔、善良，關鍵是很愛我們。
我心目中的好老師——許老師，好不好呢？
記敘文作文 篇5
在這個美麗的，展現自我的，綻放自我的時期，我們似乎收獲了許多，但仔細想想，我們也丟掉了許多。
小時候，放學一回家總會與媽媽談論今天在學校發生的趣事，挑逗一下那個剛剛幾個月大的小妹妹，還總是問爸爸許多可笑的問題，我們臉上時常洋溢著笑容，而現在呢？回到家中，也不會和母親對視幾眼了，總是自顧自的放下書包玩起了游戲，當玩興正濃時，不論是被媽媽打斷還是被妹妹干擾，我時常是一副臭臉相對，并加上一句：“別吵！我在玩游戲！”面對這樣的神色和言辭，我從來沒有想過她們的感受。爸爸經常出差，有時候半個月回來一次，這么長時間不見面，不知怎的，也沒有一絲絲對他的掛念，每次他回到家中，都會看見我在玩游戲，他很氣憤，強行關掉電腦，我卻對其惡語相加，我沒有流淚，反倒是他，幾次看他眼角有幾滴淚水，像是要緩緩流下，卻被他止住了，每每此時我也會有一絲懊悔，但是當他不在我身旁時，我又回到原來的老樣子。孰不知，在不知不覺中，我似乎丟了一份親情。
周末，坐在電腦前，玩起了游戲，我自以為這樣能讓我收獲快樂，我在游戲中盡情屠殺，很興奮，似乎也很快樂，直到傍晚，我停止了這場“殺戮”，我坐著休息了會，還很興奮，但是過了一會，一絲疲憊侵來，想起還沒有完成的作業，開始有些煩躁，心情很是復雜，這樣，又使我的身心更累了。我回過頭來，反問自己，為什么這個下午要玩游戲呢？我收獲了什么？快樂？哦不，并沒有，我并沒有很快樂，更多的是一種累。我仿佛，丟了這段時間。
學校里，同學們一起聊天，看上去聊得很盡興，實際上，只是一個游戲的話題。但如果沒有游戲，我們是否還會在一起聊得那么盡興么？我曾經和一個同學單獨出去，一見面，他就來一句“我昨天五殺了（游戲中的一個成績）！”我沉默許久，今天我并不想聊游戲，當他的興致高昂遭遇了我的敷衍后，我們的聊天變得索然無味，最后只能慘淡分別。我思考著，如果沒有游戲，我們是不是就沒有共同語言了，那么，我豈不是要丟了一份友情？
走在街上，我思索著，我為了玩游戲，丟掉了多少？朋友的問候？父母的.噓寒問暖？還是一點一滴的時間？也許，還有更多，我生怕，哪一天，我會把我自己丟了。灰暗的天空中，映照著我內心的無奈與恐懼。
思索許久，我給了我自己一個答案——丟掉游戲。對于別人，這也許是幾秒鐘的事，但對于一個沉迷已久的我，是很艱難的，但既然我說到了，我就一定會努力做到！因為我意識到，我一直在被游戲侵蝕，包括我身邊丟棄的那些珍貴的事物，都被它吞噬了！我想，我要把它丟掉，我也必須要把它丟掉！在這個美麗的時期，做原來的我！綻放更精彩的我。
記敘文作文 篇6
算來，我已過了十三個新年，即將迎來第十四的新年。在這十三年中，每一年的新年“年味”都是不同的，不信，看看吧！
小時候對過年的概念相當模糊，只知道有好多好吃的好玩的。畢竟是孩子，能想到的，只有這么些了吧。六歲，我還和爺爺奶奶生活在一起。
初一的清晨，奶奶的飯菜香將我的魂都勾了去，害的我連暖和的被褥也呆不下去了。踢拖著鞋子就往客廳跑。家鄉的椅子很高，我總得爬半天才能上去，這就給奶奶揪我的`機會，“等你爸媽回來才準吃。”說著將手中的雞婆（其實是糍粑，家鄉人的說法。）塞入我口中。我含糊不清問了句，“爸媽不是在東莞嗎？”奶奶好似沒有聽見，忙去了。
待到爸媽回來時，我傻傻道句，“叔叔阿姨，你們好。”爸媽沒有被我逗笑，反倒抱著我哭了。
六歲的年味，是爸媽的歸來。
九歲我們家迎來了一份大禮——我的弟弟，琪琪。琪琪是個早產兒，得在醫院治療。直到大年三十，我們才從醫院接他回家。
那時的弟弟瘦瘦小小的，一張巴掌大的臉上只有一雙大眼睛炯炯有神。他用疑惑的咿呀，探索著這個新的世界。弟弟呀弟弟，你以后不會在醫院的白色下度日了，你會在過年喜慶的紅色，以及千千萬萬愛的色彩下過著愉快的日子。
九歲的年味，是弟弟的歸來。
回老家咯！心中只剩下這個念頭。在第十三個新年，我們回了家鄉。在老店門口，爺爺駐足問我，“還記得老店嗎？”怎能忘記？”那是我生長的第一站，那是我美好童年的起點。珍藏我童年初時的有愛記憶。
屋子里，傳來老人的唏噓聲，傳來男人粗獷的笑聲，女人的談笑聲，夾雜著孩子的嬉笑聲。這個年，使我們的歸來給小村莊帶來許些喜慶同熱鬧。
記敘文作文 篇7
緊張的月考結束了，因為要考七門功課，所以我們的復習很認真，也很辛苦，又一次感到了中學與小學的不同！再加上這是第一次月考，要向學校、老師和家長匯報自己一個月的“戰果”，這可是第一次呀！所以很是緊張！我們每個人都這樣想：一定要考出好的成績來！否則，不能向勤奮的.老師交代，也無法向父母交代，更無法給自己一個交代！
月考結束，整體感覺還不錯，英語、數學、生物、地理自認為考得不錯，相比之下，語文、歷史和政治考得一般。根據考試情況仔細思考，發現是自己的原因，平時對歷史和政治方面的知識記得不熟練、不全面，語文方面往往會因為自己的字扣分。看來，自己的學習策略得做進一步的調整：歷史、政治、地理、生物這些課，要在課堂上根據老師的講解理解記憶，課下經常復習，記得牢固熟練一些。語文要注意練字和閱讀，英語要在單詞和閱讀上下功夫，還要多聽，練習聽力，數學要在掌握基本知識的基礎上，多練習，熟能生巧。我想，這樣下次月考一定會取得更好的成績！
記敘文作文 篇8
六月，校園的鳳凰花紛紛綻放一片片的艷紅，宣告著離別的季節已經來到。在這個時刻，就像是千萬支尖刀橫沖直撞的插進我的胸口。
在校園中，我最不舍的是面食中心旁那幾顆巨大的巖石。那些石頭上，有著我和好友們共同的記憶，我們常在那里聊天、追逐和打架，我們的喜、怒、哀、樂似乎都被那顆石頭吸收了，只帶走了離別的悲傷，把最快樂、最有趣的回憶都給留了下來。我最不舍的人是許文和王重智，因為我的好朋友中，只有他們要就讀別的學校，所以我們約好每個星期六、日都要來母校—-龍口小學相聚。
在離別之前，我最最最舍不得的是老師的笑容、師長的訓話、可愛的學弟ˋ學妹們。在這溫暖的大家庭里，我經歷第一次升旗，那種想坐又不能坐的感受，令我永生難忘；第一次在學校上廁所，還怕不認識的新朋友偷看；還有好多好多的第一次都令我回味無窮。
操場，是我們揮灑汗水的地方，我們常常在這里追逐、賽跑、競賽...。還記得四年級時幼稚的惹毛同學，想起往事，雖然覺得有點可笑，可是這些一一都是我珍藏的.寶貝。
夏天的風，把怕熱的鳳凰花燒紅了，可是卻怎么也無法把我們的離愁損壞。在這個時候，我們把一顆相思豆樹給種了下去，紀念一生只有一次的珍貴時期。在這六年來我就像一位原本不懂事的菜鳥船長，搖晃顛沛，經過了這些事情，讓我變得更堅強，可以乘風破浪而行了：
再會了！我的朋友，再會了！我親愛的師長，再會了！我可愛的學弟、妹們，我相信總有一天，我們還可以見面的！
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