同學的一件事作文3篇[熱]
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的同學的一件事作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學的一件事作文 篇1
馬上就要小學畢業了,六年的小學生活中最難忘的是我們的“夢之冀”小組,作文 -難忘的小組同學。
小組里的同學都很有特點,就好比劉武吧!他那腦袋聰明極了,比如那次他電腦玩到了午夜零點左右,第二天考試竟也考了個第二名,除此之外,他不服輸,還有點“強迫癥”喜歡像領導一樣指揮你辦事,偏偏我性子倔,最不喜歡他人支配我,于是我倆就會因為一丁點事吵起來,不過每次都是他以失敗退場,他一失敗就不服,一不服就專門找我吵,一找我吵就會輸,于是乎,我倆的“口水戰”就像山峰一樣連綿不絕!
再說說小組中的'譚妮莎吧,她是個比較文靜的同學,成績雖不突出卻也規規矩矩,上課從不開小差,作業從不拖拉……成績雖不及劉武,可在紀律上,她絕對是劉武望塵莫及的!
“給我!給我!”一聽到這聲音就知道是王炎了,不用說他肯定在纏著人家要卡片呢!對他來說,他那一大摞卡片可是他的全部身家,容不得他人有絲毫侵犯,小學六年級作文《作文 -難忘的小組同學》。
還有一個不折不扣的淘氣包,他最愛和你作對,不過呢,他的心地還是十分善良的——他就是肖汀成,只你一有困難他一定會幫忙,雖然是越幫越忙!
組里還有個愛幫人的黃文俊和倔強的賈雪霜和憨憨,正是他們組成了一個團結融洽的小小組,組成了令我難忘的“夢之翼”!
同學的一件事作文 篇2
張麗婷在課堂上忘帶了橡皮擦,一位同學向我借橡皮擦,我借了她,可是同桌忘帶了鉛筆盒,那沒辦法。相比之下,同桌更可憐,只好借同桌了。
一次,我忘帶了橡皮擦,一位同學叫道:“林鈺玲,我借你!”原來是她啊。但那次上課,我總覺得有點不安,因為她的`眼神像是在想:“上次林鈺玲怎么沒有借我橡皮擦!”她可氣了,借我橡皮擦并不是真的,而是下課到走廊去問個清楚。
之后,我把事情告訴了她,我們兩個也成了好朋友。
同學的一件事作文 篇3
我在大街嶺學校上學已有四年。這四年里,我在學校經歷了不少事,其中有一件事我記憶深刻!
我剛上一年級的第一天,看到我們班里有那么多陌生的眼睛望著我,心里緊張極了。平時上幼兒園可沒這么多同學呀,我的臉一下子就通紅的了。我的.目光鎖定在一個人身上,這個人就是李雨涵,我的幼兒園同學,也是我幼兒園的好朋友。我走過去跟李雨涵打招呼,她也高興地回應了我,似乎也是我這種感覺。
忽然,李雨涵提議:“我們來做張友情卡吧!”“好!蔽伊⒖袒卮!澳悄闳ベI張卡片吧!我就想一想我們應該怎樣來做這張卡片!崩钣旰f。我按照李雨涵說的去買了張卡片回來,對李雨涵說,“干脆我們來做一張熊貓友情卡吧,因為我們中國的國寶是大熊貓呀,這一定會更有紀念意義。”李雨同意了。
我和李雨涵開始做友情卡。我先畫一個大大的熊貓,用別的顏色的卡紙做了眼睛、鼻子和嘴巴。過了一會兒,一只活靈活現的大熊貓就展現在我眼前。大大的腦袋,小小的鼻子,再加上小小的嘴巴……真萌!李雨涵在熊貓卡片上做了一個小窗戶,只要打開窗戶就會出現一只萌萌可愛的大熊貓。李雨涵真有創意。卡片完成了,我們把它放在抽屜里。這是代表我倆的友誼,我們要好好珍藏它,愿我們友誼一直持續下去。
直到現在,這張卡我還保存著。只要看到這張卡片,我就會想起我和同學好朋友李雨涵相處的美好事情。
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