實用的一件事作文6篇【合集】
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的一件事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事作文 篇1
星期六晚上，我和姥姥、姥爺都閑著沒事。突然一個念頭從我的腦海里閃過，我對姥姥、姥爺說：“咱們全家來個讀書比賽，怎么樣？”姥姥、姥爺聽了都很贊成。姥爺去找書，姥姥擺好了桌子，我搬來椅子。
我坐在椅子上，學著電視里節目主持人的樣子，莊重地宣布：“第一屆家庭讀書比賽現在開始。”第一個參賽的是姥爺，只見姥爺大大方方地拿起書讀了起來，表情很自然。可是有時愛笑，一笑就停頓讀錯。也許是因為這是第一次比賽的緣故吧。根據評分標準，姥爺只得了80分。當宣布姥爺的成績時，姥爺有些遺憾。接著由姥姥上場了，姥姥毫不在乎地讀了起來。開始讀得很流利，可由于疏忽讀得快了些，把“披”讀成了pei。我和姥爺趕緊糾正：“應該讀“pi”。后來越讀錯誤越多，最后只得了70分。”
最后終于輪到我了，我用莊重高昂的語調朗讀，跟平時那語調完全像兩個人。大家一致認為我朗讀的流利又富有感情，聲音也很宏亮，普通話比較標準，深受大家好評。最后，公布成績：根據分數排名次，第一名獲獎者是我，第二名：姥爺，第三名：姥姥。
這次的.家庭讀書比賽讓我有了自信，也鍛煉了口才，并且贏得了大家熱烈的掌聲和認可，我真是開心極了，心里比蜜還甜。
一件事作文 篇2
放假了，天氣晴朗的一天，我跟著爸爸去魚塘釣魚。
我們準備好了裝備，兩根釣竿，一瓶魚餌，還有水桶和小凳子。我興奮地跟在爸爸的身后，心里美滋滋地想著，待會我一定能釣到好多條大魚，說不定比爸爸釣得還要多。
魚塘在靠海邊的田野里，有好幾個魚塘，已經有三三兩兩的人或支著帳篷，或形單影只，但都是那么安靜地蹲著，站著，好像怕把魚兒嚇跑似的，一聲也不出。我和爸爸選了一個靠近路邊的魚塘邊，開始加入釣魚的隊伍。
我學著爸爸的`樣子，在魚鉤上裝上魚餌。爸爸還在附近水域撒上魚餌，希望魚餌能夠聚集過來。爸爸和我的釣竿靜靜地垂在水面，浮標安靜地浮在水面，偶爾被風吹動幾下，害得我以為魚餌上鉤了，急得趕緊拉起釣竿，但又失望的放下。爸爸倒是一點也不著急，眼睛盯著水面，不急不躁地站立著。見我總是去拉竿，就對我說：“你再這樣心急，小心一條魚也釣不上來。”我不服氣地說：“不可能，你能釣上來我也能，要不咱倆比一比誰釣得多。”爸爸笑了笑沒說話。突然，爸爸猛地一拉竿，一條肥美的魚上鉤了。我急了，有拿起魚竿換了個位置，眼巴巴地望著水面，希望魚兒快點上鉤。可是，當爸爸又釣上一條魚時，我不但沒有魚上鉤，連魚餌也不見了。
我垂頭喪氣地坐在地上，爸爸見我情緒低落，走過來安慰我說：“兒子，你知道為什么你釣不上魚嗎？是因為你心太急躁了，你不停地拉魚竿，換位置，魚兒會感受到環境不安全，你只有靜靜地等著，讓魚兒覺得很安全時，它才會上鉤。”原來是這樣啊，我聽爸爸的話，開始靜靜地等待——果然，不一會兒，有魚兒真的咬鉤了。我心中大喜，急忙拉竿，呀！好重呀！想不到我釣上來的竟然是一只小甲魚。我高興得手舞足蹈，爸爸也朝我豎起來大拇指！
今天的收獲不錯釣了好多條魚，還有甲魚，還讓我明白了學習做事也要像釣魚一樣不能急躁，只要認真用心去做，就一定會有所收獲。
一件事作文 篇3
打開記憶的閘門，有許多事我都已經忘卻了，但有一件事令我終身難忘。
記得那天是星期五，放學了的`我正準備回家，突然天下起了大雨，爸爸也沒有來接我。正在這時，有一個六年級的漂亮姐姐拿著傘過來對我說：“小弟弟，你怎么了？”我回答說：“下雨了，爸爸沒有來接我。”漂亮姐姐說：“我拿著傘送你回家。你家在住哪？”我說：“我家在紅怡小區。”漂亮姐姐說：“那正好離我家也不遠，走，我送你。”然后我就美滋滋的跟著漂亮姐姐回家了。
一路上，我們有說有笑的，不一會兒，就快到我家了。剛好在拐角處，爸爸迎面走來，我們互相稱呼，爸爸對漂亮姐姐說：“真是太感謝你了，把他送回家！”漂亮姐姐說：“不客氣，這是我應該做的。”
這就是我最難忘的一件事，從這件事中我受到了一個啟發：當有人遇到困難的時候，我們都要伸出友誼之手去援助他。只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天。
一件事作文 篇4
生活就像沙灘，而在生活中發生的一件件事則像沙灘上的一個個腳印，它們都各式各樣；有開心的，有難忘的。但其中一個非同尋常，它讓我感動。
在我二年級的時候，放學的鈴聲響起，我無意中望了一眼窗外，“什么，天怎么變得這么快，剛剛還是陽光普照，怎么一會兒變得黑乎乎，六月天，娃娃的臉，不會說下雨就下雨吧？”幻想和現實總是相互矛盾。不一會兒，電閃雷鳴，天空中就下起了傾盆大雨，我沒有傘，看著同學們陸陸續續地離開，我好害怕電閃雷鳴，只好捂住耳朵，瞇起眼睛待在教室里。正在發愁之際，聽到熟悉的聲音，對我說：“豆豆，男子漢，這點雨怕啥？咱們走”。出了教室，我看見路面上水已漫過了腳踝。正當我猶豫是否要脫下皮鞋走下去的時候，爺爺仿佛看穿了我的心思，彎下腰對我說：“就這點水，算不上什么，來，爺爺背你。”爺爺不由分說地把我背在肩上。聽著他那沉重的'腳步，看著那滿頭的銀發，仿佛他背的不是我的身軀，而是一份沉甸甸的愛。這時，我的眼睛一片模糊，分不清是雨水還是感動的淚水。
轉眼間，這件事已經過去三年了，爺爺依舊每天接我放學，只是他更蒼老了。我沒有再碰上像那天一樣的大雨，但還是有像那天一樣的感動存在。我好想趕快長大，然后彎下腰，對爺爺說：“爺爺，讓我來背您。”
一件事作文 篇5
一個星期四的下午，學校放假，我來到一個小商店，想買支鋼筆。問過價后，我掏出錢來，一不小心，口袋里一枚五角錢硬幣滾到了地上。我彎下腰，正要撿，發現硬幣邊有兩張五十元的鈔票，它以經被人踩得很臟，幾乎認不出來了。
頓時，我想：這錢是誰丟的呢？我望了望周圍。一個顧客也沒有。我的心頭不由涌起一個念頭：既然沒有人知道，還不如自己拿了吧，我彎腰拾起錢，猛地看到胳膊上三條杠標志，只覺得一陣羞愧：一個中隊長，怎能這么做？我一定要找到失主。
我把錢拿在手里，等了好久也不見人來尋找，心里真著急。商店老板望了我很久，他似乎已經知道了我的'心思，快步走了出來，問道：“小朋友，這錢是你拾到的嗎？”我點了點頭，他接著又說：“誒，這錢是我九歲的兒子丟的，他真不懂事，你還給我好不好？”不等我回答，便把錢拿走了。我半信半疑，一個九歲的孩子怎么會拿著一百元錢呢？如果是住不是他，那真正的失主會有多著急啊！我決定要把事情弄個水落石出。我想出了辦法，悄悄地走到他的兒子身邊，小聲問道：“這個人是你的爸爸嗎？”“嗯。”小朋友點了點頭。“那他給過你一百元錢嗎？”“一百元錢？爸爸從不給我錢。”我一下子明白了，失主不是他。
可又怎么拿回那一百元錢呢？和他爭是沒用的……對！我急中生智，快步走到了派出所，把事情的經過原原本本的告訴警察叔叔。他們毫不遲疑，迅速趕到了那家商店門口，找到了老板。“你有沒有……”誰知話剛出口，那老板竟想抵賴，經過警察叔叔的一番追問，老板才承認錢不是他丟的。
通過詢問，終于找到了真正的失主，原來那失主買煙時，不小心把兩張50元的鈔票帶出來，落在地上，誰知他也沒有注意……
失主領到錢后，萬分感激，望著他松開的眉頭，我心里比吃了蜜還甜。
我想起這件事，好像就發生在昨天一樣，我多么自豪：我做了一件有意義的事。
一件事作文 篇6
暑假里，讓我收獲的一件事就是學會了打乒乓球，暑假里收獲最大的一件事。我請了劉玉坤教練教我打乒乓球。一開始我的球技很差，但自從專心練球后，球技便有了明顯的提高，還讓我明白了“一份耕耘，一份收獲”的道理。
記得剛練時，我沒有耐心，每隔十分鐘就要休息一次，教練告訴我球要多練。于是我就下了點功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。我一直說：“不練了，不練了！”這時，教練走過來告訴我：做什么事情都是要付出代價的。他把手伸出來讓我看，我一看驚呆了，教練的手已經變形了，他又讓我看了看他的球拍，球拍上，他的無名指已經在上面按下了一個深深的.“洞”。
看了教練的手和球拍，我明白了：只要工夫下得深，鐵杵磨成繡花針。從此，我便努力學球，這不，球技又進步了許多。
這就是我暑假里收獲最大的一件事，暑假里收獲最大的一件事。
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