一件事的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的一件事的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件事的作文 篇1
童年，就像一個五彩繽紛的萬花筒，有歡樂、有憂傷……可是，一件令我后悔的事成了我的心結。
那是一個陽光明媚的下午，我和表姐在老家的小院里玩。
這時，我看到我們家的房檐下有一個燕子窩，我心想：媽媽不是總說燕窩好吃嗎？不如我把它捅下來吧。
于是，我找來表姐，神秘地對她說：“表姐，我們把那燕子窩捅下來讓我媽煮了吃，好不好？”表姐點了點頭，于是，捅燕窩行動開始了。
我慢慢地走進屋子里，為了不被發現，我故意放慢了腳步，趁媽媽在幫姨媽做飯，我悄悄地跑到儲物室里拿了根竹竿就匆匆忙忙地跑了出去。
我喘著粗氣，把竹竿遞給表姐，表姐先點燃了麥秸，濃烈嗆鼻的煙味順著風爬上了燕窩。我見燕子窩里并沒有飛出燕子，于是開始捅燕子窩了。
我騎在表姐脖子上，拿著竹竿。由于竹竿太重了，我們倆一搖一晃地要摔倒似的'。“表姐你往右點，不對不對，往左一點兒，再往左一點！”我大聲地指揮表姐，讓表姐無可奈何。過了很久，我才找好了位置，我用力一捅，“啪”地一聲，燕窩落地了，我高興地上前一看，我的心卻碎了。
原來，燕窩里是兩只還未長大的小燕子，我蹲下來，眼淚再也止不了，淚水順著我的臉頰滴到了小燕子的尸體上。
這時，燕子媽媽飛回來，看到小燕子死了，就在我的頭頂上瘋狂地盤旋著，似乎在質問我：“你為什么殺了我的孩子？你還我的孩子！”我媽媽聽到響聲后，急忙跑出來，看著滿臉淚水的我和小燕子，就明白了，對我說：“可可，你不該這樣做。”
因為我的天真與無知，害死了兩個小生命，如果一切重來，該有多好呀！
一件事的作文 篇2
童年的記憶像沙灘上一個個美麗的貝殼，裝滿了童真、童趣。
記得小時候，有一次媽媽帶我到鄉下外婆家玩。外婆家養了許許多多的雞，滿院子都是。我頓時來了勁，追著這些雞到處亂跑，還用掃把掃它們呢！追趕了一會兒，我累了，便搬了個凳子坐了下來。
“咦？這只雞怎么在吃石子呀？”我奇怪極了，湊上去看，哇，有幾只母雞正在吃地下的一些小石子呢！我連忙打開母雞的嘴，讓我更吃驚了：母雞沒有牙齒！那它們是怎么吃東西的呢？我是個好奇心特強的孩子，等一回家，我就迫不及待地跑進書房，翻書尋找答案。很快，我在《十萬個為什么》一書找到了答案：原來，在鳥類的食道中，有一膨脹較長部分——嗉囔，鳥啄食的食物就暫存在這里，鳥類的.胃分前，后兩半部分，前部分叫前胃，后半部分叫砂囔。砂囔里有許多砂子，食物從嗉囔進入砂囔后，砂囔里的砂子就將食物磨碎，然后返回前胃進行消化。也就是說，鳥類的砂囔代替了牙齒的功能。哦，原來雞吃石子是為了代替牙齒將食物磨碎呀。我非常高興，我通過自己的努力找到了答案。我從中懂得一個道理：遇事要多動腦筋，不要怕麻煩，因為腦子越用越靈。
每次當我回憶起這件事來，我就覺得特別有趣。
一件事的作文 篇3
平時我在學校都十分安靜，不怎么受人注目。但是，在一些以自我為中心，認為別人不理他是在挑釁的人眼中，我的態度無疑是在下戰帖，令他們很不爽。而他們就聯合起來對付我，而平時不太喜歡吵鬧的我剛開始不當一回事，久而久之他們開始變本加厲，連一些同學暗中勸他們也不聽。
那時，我心中的怒火化為一雙大手，把我那理智的粗繩給扯斷，并且將名為“殘暴”的錘子、名為“無情”的劍和名為“瘋狂”的刀交給我的本性。讓他成為黑暗面的戰士，將那些點燃怒火的人打退，而我因為失去理智，身體的操控者從自我變本性。而他操控我的身體，對著那些點火的人大聲吼叫，并且伸出拳頭打向他們，直到老師過來，把我架住，事情才結束。
待我將理智線接回，平復情緒后，我的老師叫我把事情的'經過說出來。當老師聽完之后就叫我回去座位。而我回到座位后，繼續回憶一次剛剛所發生的事之后。我認為我不應該失去那條，我最珍惜的理智繩。也覺得這件事在我的內心中是最大的恐懼。
而這件事情老師只有叮嚀我不要再犯，但心中難免會有些陰影，所以是多么希望可以忘卻這件事。不過它太過的“印象深刻”，而變得十分“難忘”啊！
假如有人想問我這件我最想忘記的事，并要我從頭說到尾，我會選擇不告訴他，只因為越回憶越難過。
所以當別人有不想記得的事情，就別再去問他，讓他的內心傷疤被揭開第二次。
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