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(薦)記敘文作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的記敘文作文10篇，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
“欲左右天下者必先左右自己”這是古希臘哲學(xué)家柏蘇格拉底說的，其意思簡(jiǎn)單明了：如果一個(gè)人想要成功，想要有大的成就，就必須先面對(duì)自己的不足，控制自己一些不好的心性。在面對(duì)誘惑時(shí)，把持住自己，不為誘惑動(dòng)心，不向誘惑低頭。如果這一點(diǎn)你做到了，那么恭喜你，你學(xué)會(huì)了把握自己，也擁有了第一把打開成功之門的“鑰匙”。
生活每天都在繼續(xù)，故事也每天都在上演。有悲有喜，有苦有樂。電視里也播放著人世間的離合悲歡——“我真的好后悔，如果當(dāng)初我能把持住自己，怎么會(huì)落到這種地步?可是在錢的面前，我永遠(yuǎn)抬不起頭啊!”一個(gè)搶劫犯的'自白;“是他先罵我的，他又多了不起?我就不是爹媽養(yǎng)的?我越想越氣不過，我就起了殺心。可現(xiàn)在，我悔不當(dāng)初啊!”一個(gè)死刑犯最后的獨(dú)白;“我看他們玩得那么起勁，那電腦上跳動(dòng)的五彩畫面，多么誘人，我玩了一次不可自拔，我對(duì)不起爸媽啊!”因網(wǎng)絡(luò)而犯罪的少年……
這樣的事例多得不可勝數(shù)，他們都在告訴我們一件事——在任何事情面前都要把持住自己，稍稍的一個(gè)放縱、一個(gè)隨意，我們也許陷下去再也爬不起來。一個(gè)人所需要的不僅僅是膽識(shí)、勇氣和魄力，還要有定力。不能因?yàn)檠矍耙粫r(shí)的利益看不到今后長(zhǎng)久的益處。
或許你會(huì)說“人非圣賢孰能無過”但是，請(qǐng)你明白，有些錯(cuò)你可以犯，但是有些錯(cuò)卻不能犯。有些錯(cuò)犯了一次便有第二次、第三次……如果你不能把握住自己，那么在你人生的開始，你已經(jīng)敗了。
不是常說最大困難不是外界事物的層層阻礙，而是戰(zhàn)勝自己。在我們面前最大的敵人是我們自己。在誘惑面前不低頭、不屈服。繃起你的神經(jīng)，堅(jiān)守自己內(nèi)心的防線。咬牙穿過那些誘惑。把握住自己，前方迷霧重重的人生之路也明朗了許多。
成功是留給強(qiáng)大的人的，而強(qiáng)大的人首先得把握住自己，他可以讓你直沖云霄，也可以讓你一敗涂地。所以，成功之前，請(qǐng)先把握自己。
記敘文作文 篇2
1、自然式結(jié)尾。
這樣的結(jié)尾很容易，事情記敘完了，結(jié)果也出來了，文章也就結(jié)束了，這就是自然式結(jié)尾。如：《游筆架山》的結(jié)尾：
太陽偏西了，我們也有點(diǎn)累了，便一起乘車，帶著在筆架山游玩的快樂，踏入歸途……
2、總結(jié)式結(jié)尾
事情記敘完了，總結(jié)一下收獲，常用遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句來說說自己的收獲或感受。比如：《記一次有趣的蛋殼實(shí)驗(yàn)》的結(jié)尾：
這次蛋殼實(shí)驗(yàn)真是太有趣了！不但鍛煉了動(dòng)手的能力，而且還從中明白了“力的集中與分散”的道理，收獲太大了！所以我喜歡這樣的實(shí)驗(yàn)！
3、啟發(fā)式結(jié)尾（也稱“明理式”）
這種結(jié)尾是把通過某件事之后所得到的啟示、明白的道理寫出來，起到點(diǎn)明中心的作用。比如：《一件小事》的結(jié)尾：
這件事過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我卻銘記不忘。事情雖然小，但它給我的啟發(fā)卻很大，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理，那就是：人不論做錯(cuò)了什么事，只要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了，而且敢于承認(rèn)，勇于改正，那就一定有新的開始，一定會(huì)進(jìn)步的。
4、疑問式結(jié)尾（也稱“反問式”）
事情結(jié)束了，作者為了強(qiáng)調(diào)自己明白的道理或啟示，故意用問句或反問句收尾，既表白了自己的意愿，又激發(fā)讀者的思考，起到強(qiáng)化中心的作用。比如：《真正的友誼》的結(jié)尾：
我們終于和好了，而且通過這件事，更讓我們明白了以誠(chéng)相待，寬容諒解才是友誼的基礎(chǔ)。朋友，您說是不是這樣啊？
尾句也可以這樣說：“朋友，難道您不這樣認(rèn)為嗎？”
5、夢(mèng)幻式結(jié)尾
這種結(jié)尾屬于想象、寄托型。也就是不直接寫事情的結(jié)果，而這個(gè)結(jié)果有可能不是一種情況，就用“做夢(mèng)”的.方式，來表現(xiàn)寄托意愿或結(jié)果。這種夢(mèng)幻式很有意思，引人暇想。比如：《找媽媽》一文的結(jié)尾：
這天晚上，男孩做了一個(gè)甜美的夢(mèng)，夢(mèng)見小女孩找到了媽媽，正依偎在媽媽的懷里撒嬌呢！小鳥呀，也飛回自己的小巢，正和鳥媽媽一起快樂地歌唱呢！
6、引歌引言式結(jié)尾
有“引歌引言式”開頭，也有“引歌引言式”結(jié)尾。根據(jù)事情的內(nèi)容與中心，選擇恰當(dāng)?shù)拿怨耪Z或一兩句歌詞，做為文章的結(jié)尾，富有鞭策、指引、激勵(lì)的作用。如《珍惜時(shí)光的分分秒秒》一文的結(jié)尾：
這就是我的老師，一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。難道她沒有親人兒女嗎？難道她就不知道辛苦勞累嗎？難道她就不需要享受點(diǎn)安逸生活嗎？不，她都懂，都知道，然而，她把忠誠(chéng)教育事業(yè)教書育人做為自己的第一生命，把無私奉獻(xiàn)當(dāng)做最大的快樂。這樣的老師，我們?cè)跄懿粺釔邸⒉痪磁迥兀?/p>
7、篇末扣題式結(jié)尾
這類結(jié)尾同總結(jié)式結(jié)尾一樣，是最常見、最容易掌握的一種方法。它主要是所題目或有關(guān)題目中的“題眼”寫進(jìn)結(jié)尾里。比如：《值得我學(xué)習(xí)的人》一文的結(jié)尾：
這就是王小剛，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。他的謙虛、他的誠(chéng)實(shí)、他的熱情待人，都為我樹立了前進(jìn)的榜樣，讓我佩服不已。
記敘文作文 篇3
一過臘八，家家戶戶都淘糯米，包豆包，做年糕。鄉(xiāng)里人還會(huì)殺豬，做豆腐，讓人們聞到了年味。
過了小年，人們便爭(zhēng)著購(gòu)買年貨，一些人會(huì)到集市上購(gòu)買鞭炮煙花，挑選春聯(lián)；然后一些人會(huì)到市場(chǎng)上購(gòu)買一些水果蔬菜，留著過年時(shí)招待客人；另一些人會(huì)到商店中挑選衣服，然后送給親朋好友。年味愈加濃厚。
春節(jié)一大早，人們便起來貼春聯(lián)，掛紅燈，孩子們穿著棉大衣在樓下興高采烈地放鞭炮。各大單位的門前掛上了大紅燈籠，有的單位還在樓體邊緣掛上了色彩斑斕的霓虹燈。街道中央隔離帶中四季常青的松樹也被纏繞上五顏六色的小彩燈，遠(yuǎn)看像一件色彩繽紛的紗衣。街道兩旁的路燈也被人們用繩子連了起來，上面掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠，美麗極了。春節(jié)讓人們充分品嘗年味。
除夕夜里，家家戶戶都圍坐在電視機(jī)前，收看中央電視臺(tái)主辦的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)從資料到形式，每年都有很大的變化，給人耳目一新的感覺，讓全世界的華人華僑盡情享受這頓豐盛的`文化大餐。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和交通的便利，一些人不再呆在家中過年，然后而是利用過年這段時(shí)間外出旅游，欣賞祖國(guó)的名山大川。一些白領(lǐng)由于工作忙，便會(huì)同全家人到飯店吃年夜飯，然后真是別有一番風(fēng)趣。年味在悄悄變化著。
雖然年味在不斷地變化著，但是永不改變的是親情。
記敘文作文 篇4
星期五的晚上，爸爸帶我去滑冰，地點(diǎn)選定在國(guó)家電網(wǎng)前的小廣場(chǎng)。
一切準(zhǔn)備就緒，我開始滑了，腳下的風(fēng)火輪一直在閃爍，我好像在云中穿梭，飛一般的感覺令我的意揚(yáng)揚(yáng)，爸爸，看我滑得多快呀！爸爸說：如果你有真本領(lǐng)，就從坡上滑下來！我說：滑就滑！誰怕誰！
可是當(dāng)我站到坡頂就害怕了，兩條腿不住地哆嗦，根本邁不開腿。下坡時(shí)：放開膽，腿繃直，身前傾。爸爸在一旁鼓勵(lì)著。不能讓他看我的笑話，拼了。我小心地向前邁出一步，滑著滑著，速度快了，方向卻變了，滑輪向欄桿滑去。哈哈，本來一快我就怕得要死，這下正合我意，我拿欄桿當(dāng)拐杖，憑著它的幫助，十分安全地滑到了平地上，順利完成任務(wù)。
爸爸在一旁看著我的窘樣哈哈大笑，好久才停下來：這樣滑是很穩(wěn)妥，但你享受不到下坡的樂趣。你要學(xué)會(huì)注意控制方向，你的腳就是‘方向盤’。
我羞愧極了，重新爬上坡頂，重新來過。一開始，滑輪又沖欄桿而去，我的腳輕輕一拐，好神奇！變軌成功，滑輪直線向下滑去，速度越來越快，終于到了平地，卻一直高速難以停下，我一急一慌，伸手亂抓救命草，身子向后一仰，腦袋一片空白，啪的清脆一響，我的個(gè)媽啊，屁股和地面來了個(gè)親密接觸，疼得我哇哇大叫。
爸爸連忙跑過來扶起我，沒有安慰，只有自我陶醉的技術(shù)要領(lǐng)：摔倒是因?yàn)橥松砬皟A這一條，往后仰是最危險(xiǎn)的
他的沒心沒肺讓我很惱火，但一想：說得好像有點(diǎn)道理，反正屁股已經(jīng)摔了，不能白摔，老爸不常說‘吃一塹，長(zhǎng)一智’嗎，再說剛才那速度滑下來還真夠刺激的'。
對(duì)，再試一次。我一定要成功。我揉著屁股暗暗下定決心。
再一次來到坡頂，心里默念著老爸的九字要訣，信心更足了。向前邁出第一步，控制好方向滑了下去，速度越來越快，來到地面，我的腳一拐，整個(gè)人拐了一個(gè)彎，飄移一段后穩(wěn)穩(wěn)停住，那感覺——風(fēng)馳電掣，高速直達(dá)，一氣呵成，怎一個(gè)爽字了得。爸爸看呆了：?jiǎn)眩崃耍甲詫W(xué)成才啦！
這時(shí)，我破涕為笑。咦，剛才臉上的眼淚哪去了，大概是下滑的速度夠快吹干了吧，舔了舔嘴角——咸咸的，但是我的心里卻是甜甜的。
我的屁股，我總算對(duì)得起你了！這次的經(jīng)歷讓我明白：想要戰(zhàn)勝困難，就一定要大膽向前沖。
記敘文作文 篇5
“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”。寒假的一次田園生活讓我收獲了很多，它使我明白了生活并不像我們想象的那么容易……
寒假期間的一次田園生活，讓我收獲了很多，也正是這次經(jīng)歷，才使我真正的發(fā)現(xiàn)自己之前的種種想法是那樣的幼稚，那樣的可
在寒假的一天下午，春日里和煦的陽光照耀著大地，我來到叔叔的養(yǎng)雞場(chǎng)。剛走到養(yǎng)雞場(chǎng)我就聽到雞叫，便看到一大群雞在地上啄蟲子。于是我馬上開始我的社會(huì)實(shí)踐。我用手提著鐵桶，桶里裝著玉米片，雖然重，但是我忍住了。看著叔叔把玉米片灑在地上，叔叔叫了一聲，很快，一大群雞就來吃“飯”了
過了一會(huì)兒，叔叔叫我去挖田，于是我便跟著他，拿著鋤頭。到了后，叔叔拿著鋤頭給我做了一個(gè)示范，后面我就照著叔叔的動(dòng)作開始挖地。我先用鋤頭把地上的草除掉，然后，一鋤頭一鋤頭把土翻松，把雜草和石頭撿出去，又把土整平，分成一丘一丘的。旁邊我的狗——“獅毛”坐在那里看著我勞作實(shí)踐。“好累呀!”我自言自語道。一會(huì)兒我的手就起了兩三個(gè)繭子，汗水大滴大滴地從我的'頭上滴下來，土和汗水混在一起，我的臉變成一張可笑的花貓臉，叔叔和姑媽都在笑我。此時(shí)我覺得我腳和腰都是酸的，十分無力!當(dāng)我看到我的勞動(dòng)成果，一丘一丘、毫無雜草的田地，一股高興的勁頭涌了上來，我感到無比的神氣和驕傲。
我把臉上的土洗掉后，喝了點(diǎn)水，又跟著叔叔去收雞蛋。叔叔帶我來到山上的草叢中，叔叔很快就撿到五個(gè)蛋，叔叔看我毫無收獲，于是便說：“弘健，你要去草叢中看看，因?yàn)殡u都是在草叢中下蛋的。”我按照叔叔教我的方法，我穿過一片片樹林來到一處草叢，努力尋找雞蛋，我扒開草，發(fā)現(xiàn)了兩三個(gè)雞蛋，小心翼翼地?fù)炱饋砟媒o叔叔。找了二十分鐘，我就和叔叔滿載而歸了!
五點(diǎn)的時(shí)候我就和叔叔姑媽再見，回到了家，結(jié)束了這次非常有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在這短短的寒假社會(huì)實(shí)踐里我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長(zhǎng)了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，是一次人生經(jīng)歷，更是一生中寶貴的財(cái)富!
記敘文作文 篇6
我還沒有從夢(mèng)中完全醒來，他就有了鼾聲。我就這么坐著，回憶夢(mèng)：自己被日本鬼子追殺，鉆進(jìn)灃河灣里的蘆葦蕩。大片大片的蘆葦高過人頭。我用雙手分開葦子，拼命的躲藏。他們騎著戰(zhàn)馬，開著戰(zhàn)車，持握著槍械，在這復(fù)雜的環(huán)境中如履平地，不時(shí)從呼呼的風(fēng)聲中傳來槍聲。
這樣的夢(mèng)，夢(mèng)醒了心有余悸，迷糊不清，自然累的難受。我接一盆冷水，把毛巾放進(jìn)去反復(fù)的澆臉，頭，額頭和眼部，累和瞌睡的難受感覺并沒有減輕。把提神的花露水噴在毛巾上，把毛巾頂在頭上，依然不能改變，好痛苦無奈。
從窗口看出去，已經(jīng)看見天空那點(diǎn)憂郁的深邃的藍(lán)色，被警戒網(wǎng)割成小小的方塊。映入同一個(gè)景框的還有那一座高層樓房，灰色的，馬賽克，如積木游戲中的方塊壘起來一樣。它在我們這個(gè)角度看，高聳入云對(duì)著冉冉升起的太陽漸漸清晰。
早上就開始下雨，我的鋪位在風(fēng)扇的直下方，天氣太熱當(dāng)然好，而后半夜就冷得受不了，風(fēng)速?zèng)]有辦法調(diào)節(jié)，就感覺冷的`抓狂。這幾天感冒發(fā)高燒，風(fēng)吹的膝關(guān)節(jié)痛，頭皮痹痛。晚上睡覺前用馬甲包了頭，希望這種風(fēng)不要把頭繼續(xù)傷害下去，，膝關(guān)節(jié)和腿也都在睡前護(hù)好，早上起來就會(huì)好很多。
這幾天思家這種情愫太重，揮之不去，可能是第一次遠(yuǎn)離家讀學(xué)，加上高中確實(shí)壓力巨大，眼前這看不到岸的海一樣的漂泊，堅(jiān)信忍耐就是一定能到自己的岸堤。
每一天平靜的日出日落，為看不到邊際線而如一頭憤怒的獅獸。野生動(dòng)物學(xué)家維斯.索羅拉說，生活每件事的發(fā)生都為人們提供是一個(gè)選擇愛，克服畏懼的機(jī)會(huì)，生活中美好的東西都是因?yàn)檫x擇了愛的結(jié)果。而在這里，愛和體貼讓人變得小心翼翼，不容易承擔(dān)。有時(shí)居然反思恩多怨比多。不敢慷自己之慨，更不能慷別人之慨。把心情調(diào)整成涓涓細(xì)流，順著時(shí)間的溪谷輕緩的流淌，沒有目標(biāo)和方向的人是悲哀的，現(xiàn)在的已經(jīng)確定了目標(biāo)。
想起昨天看鄧亞萍成為國(guó)際奧委會(huì)成員之后，用恒心，耐心克服一切困難的文章，覺得汗顏。為目標(biāo)努力和奮斗是一個(gè)高尚的行為。每天用心體味生活中的細(xì)節(jié)，細(xì)細(xì)評(píng)味，悉心整理，再遠(yuǎn)的路都可以走的舒坦，況且每一歲，都能欣賞到景色各異的東西。世上無難事，只怕有心人。
日出東海落西山，愁也一天，悲也一天。而喜和愉快也是一天，滿懷希望，著眼更遠(yuǎn)，也就滿是希望，走起來踏實(shí)。
記敘文作文 篇7
期末考慘不忍睹的成績(jī)實(shí)在是讓我的心情低到了谷底，為了散心，我來到鄉(xiāng)下奶奶家。遠(yuǎn)離了大城市的硝煙，我的心情稍稍有些好轉(zhuǎn)。
年邊，奶奶家大掃除，我?guī)兔Σ凉褡印Ｎ野醽硪粡堃巫樱瑤еú颊玖松先ァＲ荒ê谏纳碛奥舆^我的視線，我猛然發(fā)現(xiàn)角落里有一只蜘蛛！我仔細(xì)一瞧——它已經(jīng)在柜子邊的小角落——它的家，結(jié)了一張嚴(yán)實(shí)的網(wǎng)。我不知怎的，惡作劇心頓起，竟拿來一把掃把，將它辛辛苦苦結(jié)的網(wǎng)用力掃破，然后幸災(zāi)樂禍地想：它怕是要退縮了，它的'家已經(jīng)毀了，看它能如何！
過了幾天，我又回想起這只可憐的小蟲。我想它肯定已經(jīng)“挪窩”了。然而，現(xiàn)實(shí)卻令我大吃一驚——我來到柜子邊，發(fā)現(xiàn)它又重在原來它被損毀的家的地方，結(jié)了一張又密又嚴(yán)實(shí)的網(wǎng)，而這只小蟲卻在新家上愜意的憩息，仿佛在對(duì)我宣戰(zhàn)。我怒氣頓生，又重來掃把，將它的新家重重地掃破，并用掃把狠狠地打了一下它。我的臉上帶著勝利者的微笑，想：被我這一番折騰，它連命都保不住了，看它還怎么織網(wǎng)！
又過了很久，我無意間想到這只蜘蛛，像是自嘲的想：它肯定已經(jīng)死了。于是，我又一次來到柜子邊，卻驚異的發(fā)現(xiàn)——在原處，還是原來的那只蜘蛛，結(jié)了一張比以往更密、更嚴(yán)實(shí)的網(wǎng)。它的軀殼上甚至還有當(dāng)時(shí)掃把留下的印記。我忽然間對(duì)這偉大的生靈肅然起敬：面對(duì)一次又一次的挫折，它并沒有選擇退縮，而是勇敢地面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝挫折！我意識(shí)到自己的渺小，也許在面對(duì)挫折這一點(diǎn)上，動(dòng)物比人類要高明得多！
我豁然開朗。是啊，陽光總在風(fēng)雨之后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人可以輕而易舉地成功，只有拼到最后的人，才能笑到最后。生活中并不缺少遇到挫折的人，而是缺少敢于向前擁抱挫折的人。擁抱挫折，讓自己的心靈開花！
記敘文作文 篇8
直到現(xiàn)在我還不能忘記我的小學(xué)生活，以及那些陪我走過六年的老師和同學(xué)們。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還在我腦海里，那些過去的往事仿佛就在眼前浮現(xiàn)，還帶著牽掛。那就是我的小學(xué)生活。小學(xué)，或許我們當(dāng)時(shí)還很迷糊，還不明白老師對(duì)我們的教育是為我們好，不明白同學(xué)之間的友誼很重要，到現(xiàn)在長(zhǎng)大一點(diǎn)了，才想起從前，回憶起那些往事。那時(shí)，我們都還小。
在小學(xué)，給我印象最深的就是我的語文老師，她或許不是那么的美麗，但她卻平凡而動(dòng)人，她是我的啟蒙老師，給予了我知識(shí)。以前，我們上課的時(shí)候都不是很認(rèn)真，還有些同學(xué)上課搞小動(dòng)作，我們語文老師沒有點(diǎn)名，只是停下來不說話，那些講話的同學(xué)就明白了，也覺得不好意思再講話了。語文老師總是很負(fù)責(zé)，每次我走過她的辦公室，總會(huì)看到她在批改作業(yè)，一有空就查看資料備課，好象就沒閑下來的時(shí)候。她也很嚴(yán)格，我們的作業(yè)一有錯(cuò)誤就指出來，就算只是一點(diǎn)一劃也不放過，直到我們真的明白錯(cuò)在哪才算過關(guān)。老師也很懂我們小孩子的'心理，我們都很愛比，老師便要我們和同桌比試背書、寫字，我當(dāng)然不甘心被自己的同桌比下去，所以每次早讀都很認(rèn)真地背書，其他同學(xué)也一樣。就這樣，我們互相學(xué)習(xí)，成績(jī)也很不錯(cuò)。曾幾何時(shí)，我看到語文老師頭上的幾根白發(fā)，老師真的辛苦了，把知識(shí)傳授給我們，自己就老了，或許這就是做老師的職責(zé)吧……但老師說，只要看到我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，她就開心了。這就是我小學(xué)的語文老師，我對(duì)她真的很掛念，好想時(shí)光回到從前，還做她的學(xué)生。
還有我的小學(xué)同學(xué)們，我也很想念他們，記得以前我們總是為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵，現(xiàn)在想起來都覺得很可笑。可畢竟那個(gè)時(shí)候我們還很小，不懂處理同學(xué)之間的關(guān)系。在小學(xué)，我的同學(xué)們都和我一樣，我們總是互相幫助，有不懂的也會(huì)一起討論，發(fā)生了矛盾也會(huì)吵吵架，然后又馬上和好。小孩子就是小孩子，我現(xiàn)在想起來都覺得那時(shí)候的我們天真又可愛，到現(xiàn)在我還時(shí)常拿出來我的小學(xué)畢業(yè)照來看，懷念我的同學(xué)們，懷念和他們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
這就是我的小學(xué)生活，我牽掛的老師和同學(xué)們，我牽掛的小學(xué)生活，現(xiàn)在我們都各奔東西了，也不可能再回到從前，但我依然記得我們的啟蒙老師，我還感激她。以后我還會(huì)和我的同學(xué)聯(lián)系，也會(huì)永遠(yuǎn)懷念他們。
記敘文作文 篇9
親愛的張老師，您是否會(huì)想我們，雖然我們這群毛孩子很淘氣，但我們擁有一顆多么善良的心，請(qǐng)您不要遺忘我們，我們是永遠(yuǎn)的一班，愛您的一班。
自從您走了，我們整個(gè)班都浸在悲痛之中，您悄悄的邁著步子走掉了，也不對(duì)我們說聲再見，我知道，您興許怕我們傷心，但我們還想見你最后一面。
現(xiàn)在鄒老師教我們，我們還是對(duì)她有些不滿，課前總是說太多與課堂無關(guān)的話，耽誤上課，有時(shí)還拖堂，要是您，您絕對(duì)不會(huì)浪費(fèi)我們一秒鐘，當(dāng)我們說小話時(shí)鄒老師又對(duì)我們說一些和上課無關(guān)的話，但您卻不會(huì)，總是耐心的等待我們靜下來。您說您丑，但在我心中你是一個(gè)帥小伙，當(dāng)您笑時(shí)是多么的燦爛，當(dāng)您生氣時(shí)也沒有那么可怕。您今年20幾歲，和我們年齡相差小，也有點(diǎn)共同語言，一起說說笑笑的，回首起那些日子，心里無比的.溫暖，張老師，我們都清楚您不會(huì)再回來了，但您的身影永遠(yuǎn)在我們五一班的教室里，我們能聞到您的氣息。
敬愛的張老師，在此，我祝福您，永遠(yuǎn)幸福安康，不要遇到一些小事而傷神。新年快到了，我代表全體同學(xué)對(duì)您說聲新年好！
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