難忘的一件事的作文(集錦4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的一件事的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的一件事的作文 篇1
在我的校園里，開滿了許多美麗的小花，陽光照下來，在小花間，總會(huì)訴說著一段令我們快樂，或是令我們傷心，或是令我們難忘的事……有一件事讓我記憶猶新。
那是一個(gè)炎熱的午后。我和李佳芮走在回教室的走廊里。陣陣沁人心脾的花香圍繞我們周圍。“看看我們誰先到教室？”話音未落，我和李佳瑞撒腿就跑，都想第一個(gè)沖進(jìn)教室。由于速度太快，只聽見“啪嗒”一聲。我們班老師最喜歡的一盆花正放在教室門口的花架上，被我們一下子碰到了地上摔碎了。滿地的碎片，滿地的花土，還有那可憐的小花。瞬間，我停下了腳步，我想這可是我們老師最心愛的'花盆吶。每天一有空她就會(huì)給小花澆水。期盼他快點(diǎn)長大。如今老師看到這般慘狀，定會(huì)收拾我們兩個(gè)。我和李佳瑞目光一對眼神里出現(xiàn)了兩個(gè)字：逃跑。“你們在做什么？”一回頭，發(fā)現(xiàn)值周生正在我們兩個(gè)的身后。我們兩個(gè)嘴巴成了o字形，值周生一定會(huì)告訴老師，這回我們兩個(gè)死罪難逃了。老師訓(xùn)斥我們，找家長的畫面已經(jīng)出現(xiàn)在頭腦當(dāng)中。
班主任韓老師正向教室走來。值周生大聲地說：“老師你們班兩個(gè)同學(xué)把這盆花打碎了。”等待著老師大聲地呵斥，我和李佳芮似乎做好了準(zhǔn)備，來吧，讓暴風(fēng)雨再來的猛烈一些吧！“站在那兒干什么呀？趕快收拾。”我們兩個(gè)好像兩根木頭被施了魔法，趕緊行動(dòng)起來。老師對我們兩個(gè)說：“以后在走廊走路一定要小心，不能亂跑，這次是撞壞了花盆，下次萬一裝壞了，其他的東西就不好收拾了。還好你們兩個(gè)沒有受傷。”老師的眼里充滿了關(guān)心，充滿了愛，看到老師對我們兩個(gè)如此關(guān)愛，我們兩個(gè)慚愧地低下了頭，不爭氣的我和李佳芮啜泣了起來。“老師這可是你最喜歡的花呀！”是的，這是我最喜歡的花，但是比起花來我更心疼你們。”
今天老師給我們上了人生的一課，那一課不僅讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，還讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理。
難忘的一件事的作文 篇2
我的生活豐富多彩，每天都會(huì)有不同的事情發(fā)生，充滿驚喜與驚奇。如：摔了一跤流了血，痛得說不出話；打破了碗，被媽媽責(zé)備；找不到書本，急得滿頭大汗等等。然而只有一件事讓我一直記憶猶新。
那天，老師把作文刊登的稿費(fèi)交給了我，20元。這可是我第一次投稿所得，我要把它用在有意義的事情上。回到家媽媽一直盯著我問我想買些什么東西獎(jiǎng)勵(lì)自己，我心想：不，我要把這筆有意義的稿費(fèi)用在可以幫助別人的地方。這時(shí)候，我在電視節(jié)目里看到一個(gè)小女孩，她和我差不多年齡，但很不幸的得了白血病。她的頭發(fā)已經(jīng)全部剃光，她躺在病床上，用無助的眼光看著她媽媽，她的爸爸媽媽為了治她的病，已經(jīng)用光了家中全部積蓄，還借了很多親戚朋友的錢，再也沒人肯借給他們了。可這個(gè)小女孩的病情一直在惡化，她的父母為了治好她的病把腎都賣了，還是沒有湊夠藥費(fèi)。我突然想到，我可以把稿費(fèi)捐給她，雖然這筆數(shù)目非常小，但是我希望會(huì)有更多的人像我一樣，去幫助她。于是我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽十分高興的同意了。第二天，就帶我去當(dāng)?shù)氐募t十字會(huì)，捐掉了這筆稿費(fèi)。
后來我一直在網(wǎng)絡(luò)上關(guān)注這個(gè)小女孩，在網(wǎng)上看她的視頻，看到她的病情在慢慢好轉(zhuǎn)，她的`臉上又出現(xiàn)了少有的笑容。我看了心里也美滋滋的，心想：我的稿費(fèi)捐的真對。
這件事情真讓我難忘呀！
難忘的一件事的作文 篇3
在記憶的長河中，總會(huì)發(fā)生許許多多的事，有難忘的，有趣的，后悔的……一件件往事都像天上的星星一樣，每一顆都是那么耀眼，其中最耀眼的那一顆，是我印象中最深刻的，也是最使我難以忘懷的。每當(dāng)我想起，都會(huì)情不自禁的笑起來。
記得在一個(gè)陽光明媚的下午，我在外婆家門口練跳繩，家門口對面是一片稻田，小稻秧畦綠茸茸的，仿佛一塊塊綠色的地毯。我正跳著的時(shí)候，突然聽見旁邊的田溝里傳出“嗖……嗖……″的聲音。我疑惑不解，不知水中是什么東西？走近一看，哈！原來是泥鰍！我仔細(xì)的觀察了一下，發(fā)現(xiàn)泥鰍身長大約十二厘米，背是黑色的，肚子是米黃色的`，還帶有一些黑色的斑點(diǎn)。我馬上想到了一個(gè)好點(diǎn)子：要不抓泥鰍吧！
說干就干，我二話不說，立馬脫掉鞋襪，卷起褲腳，挽起袖子，一腳踩進(jìn)田溝里，濺起了一朵朵小水花。泥鰍可被嚇到了，它們游來游去，四處亂竄，弄得我不知如何是好。我彎下腰，東抓一下，西抓一下，什么也抓不到，還弄得水花四濺。過了一會(huì)兒，水面漸漸停了下來，泥鰍也不動(dòng)了。我將手小心翼翼的伸進(jìn)水里，猛然抓住一條泥鰍，可它的身體滑溜溜我越是用勁，它從我的五指山中溜得越快。接下來的幾次，我都失敗了。
我打起了退堂鼓，但轉(zhuǎn)念一想：泥鰍雖然狡猾，但只要有耐心，就一定能抓住。我總結(jié)了前幾次失敗的原因，又把雙手展開放進(jìn)了田溝里慢慢地接近泥鰍，我全神貫注，屏住呼吸，等待時(shí)機(jī)的到來。突然發(fā)現(xiàn)泥鰍不動(dòng)了，我見機(jī)會(huì)來了，便就以迅雷不及掩耳之勢罩住了它，我的兩只手就像兩片餃子皮，而泥鰍就像餃子餡一樣被我緊緊包住。“我抓住泥鰍了！”我興奮地叫了起來……
這件事至今我還記憶猶新，難以忘懷。
難忘的一件事的作文 篇4
人生有許多酸甜苦辣的事，它讓我們傷心難過，也讓我們開心快樂。使我最難以忘懷的就是今年暑假去游泳館學(xué)自由泳的事了。
第一天我剛?cè)ィ睦锕謩e扭的，以為新生肯定會(huì)被嘲笑。因此我很不自然的走了進(jìn)去，慢吞吞地走，好奇地東張西望。后來一見那游泳池和黑壓壓的游泳的人，哇！我真想立刻跳下去玩?zhèn)�痛快。可是教練把我們這群小家伙叫住了，讓我們在岸上練跪半小時(shí),我們灰心喪氣地只好聽他安排干這個(gè),練那個(gè)。真沒勁!
終于可以下水了!我“咚”的一聲跳入水中。可手腳卻不聽使喚，變成反L形,身體在水中也站不穩(wěn),好像有浮力，身子倒，就會(huì)嗆水，我只得緊緊扶住岸邊的石頭。教練讓我們學(xué)憋氣。一開始有點(diǎn)怕水的'人怕嗆水，不敢把頭鉆入水中，但是如果誰不練憋氣，教練就會(huì)毫不客氣地把誰的頭往水中按下去，逼迫他練。幸虧我膽大，又帶了游泳鏡、耳塞，全副武裝的我手扶在岸邊，頭用力向下，一下子就有20多秒，爽！
接著練打水，就是手扶邊，腳浮在水上用力打。練了一會(huì)兒后，教練見我還不錯(cuò)，讓我開始雙手平舉劃動(dòng)著游。呀，居然成功了！我怎么也沒有想到自己第一天學(xué)就可以在水上游了！教練告訴我就照這樣練。我很用心地練著。一個(gè)月的課程結(jié)束時(shí)，我不但可以自由地游泳了，而且游泳的速度相當(dāng)快，同一批學(xué)員中誰也趕不上我！
童年的事數(shù)不勝數(shù)，但學(xué)游泳的事使我最難忘，它讓我充滿了自信與驕傲！
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