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記敘文作文

時間:2023-11-12 09:32:51 記敘文 我要投稿

記敘文作文7篇(通用)

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的記敘文作文7篇,希望對大家有所幫助。

記敘文作文7篇(通用)

記敘文作文 篇1

  星期天,爸爸給我和弟弟每人買了一雙滑冰鞋。

  我和弟弟看到滑冰鞋,很想去滑冰,心想:反正作業也寫完了,干脆去學滑冰吧。我們就對爸爸說:“爸爸,你帶我們去滑冰吧!”爸爸答應了。

  我們先找了一塊地,作為“滑冰場”爸爸說:“你們把滑冰鞋穿上。”我和弟弟就穿上了滑冰鞋,開始了,沒幾下就“啪”的摔倒了。我們又站起來。我說:“滑冰怎么這么難啊,不學了。”爸爸說:“不是你們說滑冰的嗎,怎么又不滑了。應該堅持下去。遇到一點困難就退縮了,這怎么行呢?來繼續努力!你們一定能學會的。“我們聽了,增加了信心,心想:“一定能學會的!”于是又開始滑起來。可是這滑冰鞋就是不聽使喚,總是讓我們摔倒。

  我們正滑著,爸爸突然說:“停,來休息一下!”我聽到爸爸說:“停”的時候,都差一點兒摔倒。我和弟弟就聽話地停了下來。休息時,爸爸對我們說:“你們要先學“走”。要先易后難,不能急于求成。”休息了三分鐘,我和弟弟就急不可耐地開始滑了。這次,我們按照爸爸說的,先練走,不一會,我們就把走練會了。爸爸又下令說:“開始跑”我們就開始練跑。經過努力練習,我們滑得明顯有了進步。

  以后,我們每周有空閑,就開始練滑冰,練習的'時間長了,技術也提高了不少。

  現在我滑得像輕盈的燕子一樣。噢,對了,你看我糊涂不糊涂,都沒說弟弟滑得怎么樣了。他呀,滑得也很好,還會上小坡呢。

  朋友們,在這里我要告訴你們一句話:只要勤學苦練,就一定會成功。

記敘文作文 篇2

  爸爸說,到北京玩呀,必須去爬長城,因為有句俗話叫“不到長城非好漢”。

  這一天熱得出奇,可霧霾還很嚴重,強烈的太陽光也無法穿透它,對面的山也若隱若現的,風也很少出來轉轉。我們就要在這種鬼天氣里去爬八達嶺長城。聽導游說,那八達嶺長城最陡的坡大約有90°,我們一聽嚇得腿都軟了。

  來到長城腳下,這里游人如織,大概都想成為好漢吧。我們隨著人流開始爬長城。第一段路都是有臺階的.,這還算可以,我們興沖沖地拾階而上。大約過了兩個烽火臺,便沒臺階了,只有大約有60°的斜坡兒了。我身體向前傾,努力地向上爬,總感覺自己隨時都會從這個斜坡上滑下去一樣。這樣沒爬多久就累得我氣喘吁吁的,豆大的汗珠從我的額頭上不斷地滾落下來。爸爸背上背著雙肩包,他說那個包足有20斤重,可是我看他仍然爬得非常輕松,還興致勃勃地回過頭來說:“來,拍張照!”只聽“咔嚓”一聲便把我爬長城的樣子拍了下來。但我一看,我這人是斜的,山倒是正的,這個人好像要倒了!真是一張奇怪的照片。

  爬到一半時,我已經累得骨頭都要散架了。爸爸還是不斷地在催我“快點向上爬!”,可是他越催,我越覺得累,心里還害怕自己可能會從這陡峭的長城上滑了下去。在爬到一大半的時候,我終于堅持不了了,似乎連抬腿的力氣都沒有了,于是,向爸爸提出不再往上爬了,可爸爸卻不肯答應,要我珍惜這次鍛煉機會。幸好這時媽媽和姐姐也爬不動了,在媽媽的一再要求下,爸爸只好向我們妥協了。

  哎,爬長城真是個嚴峻的考驗呀!雖然我到了長城,但還沒成為真正的好漢呀!

記敘文作文 篇3

  成長,我堅信每個人的成長都不是一帆風順的,只有坎坷才能令我們成長!

  ——題記

  在成長的路上愕然回首,看到的是永遠是那個騎著車,仰望藍天白云,自由自在的孩子,只是缺少的是沒有目的,只記得夢中的花香味,帶著我從單薄的青春里打馬而過,走時時隱時現的悲哀與無常。

  成長,就像是一條小船在無邊無際的大海航行,而船舵則是由我們來控制,如果方向對了,也就是被小風小浪搖晃一下,可是方向如果錯了,那就會被大海吞噬!可是不管怎樣,這條船不可能是一帆風順的。

  美麗的蝴蝶是毛毛蟲變成的。毛毛蟲在蛻變成蝴蝶的過程中,必須從繭中奮力爬出,通過那似乎只能透過光的小孔,將身體里的水分擠干,才可振翅高飛。然而,在破繭而出的瞬間,是撕掉一層皮的痛楚,徹心徹肺。很多蝴蝶都是在破繭的那一刻痛得死掉的,卡在那而,死在羽化的途中,死在展翅的前一步。這,就有點兒像我們的成長。就是在即將成功的地方而放棄、失敗。

  那個誰都不愿齒啟的無知曾經,猶如是一根魚刺硬在咽喉,奮力想吐,卻又吐不出來。使勁的咽,又擔心尖銳的兩端會割傷咽喉,泛起絲絲疼痛。于是,就難受的任由它卡在那里,無可奈何。

  成長就猶如一條大河,而我們只是在它上游的一塊巨石,我們隨著成長的帶給我們的力量互相碰撞,最后越來越小,越來越光滑,越來越剔透……最后就只剩下那個最真實的自己,也是最成熟的自己。

  不曾記是在哪看到過這樣一句話“成長是一條五彩路,有紅色的成功,藍色的孤獨,白色的友情經歷了。才會最終筑起夢中的彩虹小屋。”我不知什么時候喜歡上了藍色,藍是一種孤獨無助的.傷,這或許注定我將很孤獨,無助。我也喜歡過白色,看著白色與藍色交織的紙,它就猶如一面銀幕,放映著我的傲慢與離去的朋友還有我新的朋友。

  踏過如歌的花季,走過如詩的雨季,忽然發現:以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時的枕邊,孩時眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的燕子帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。這就是成長嗎?我們自己一點點的走進那些陳規枷鎖中去,少了些橫向思維,多了一些心里枷鎖。這也是成長嗎?

  可是不管我們失去了多少,最終換來的還是快樂,成熟,真正強大的自己。

  讓我們向前走吧,不要回頭,正視前方,13歲的路在腳下!

記敘文作文 篇4

  看!有一位活潑可愛的小女孩,頭上扎著一束馬尾辮子,像一匹小駿馬在路上奔跑。有一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛,上有一道彎彎的“小月亮”眉毛,高高的個子,經常穿著一套桃紅色運動服、運動鞋,手拿著一副羽毛球。還有張能說會道的小嘴巴。

  我愛運動有很多,如:打羽毛球、游泳、跳繩、郊游,打乒乓球,踢鍵子、奇自行車……但我最喜歡的運動是打羽毛球。

  我一有空就是打羽毛球。有一次,吃完了晚飯,我叫爸爸和我去操場打羽毛球。首先是爸爸發球,他用力一拍球的“屁股”,球馬上就飛過來,我也馬上用力一打羽毛球的“屁股”,球就立刻地“跑”到爸爸那邊去了。爸爸又用地一打球的“屁股”,球就十分聽話地飛到我這邊來了。我又用力地打過去,球像飛機的速度一樣快,爸爸都能接到我的球。這時,我有一點緊張,我一邊打,一邊想,爸爸的球藝這么高,就算我們打一百個回合,我也未必打贏爸爸。那怎么辦呢?我這個搗蛋小鬼眼珠子一動,想出了一個好辦法。于是,等爸爸再把球打過來,趁他沒留意時,我使盡吃奶的力氣特意把球打得高高的',球像離弦的箭一樣快飛,飛過爸爸的頭頂上,爸爸還沒看清楚,球已經落地。哈哈哈哈!我終于打贏爸爸了,我高興得一蹦三尺高。回到家,爸爸還夸我打羽毛球越來越有水平了,是未來的小林丹,我聽了,心里比吃了糖還要甜,心里美滋滋的,可開心極了。

  這就是我,一位愛運動,詭計多端的我。

記敘文作文 篇5

  經過學校的期末考試,我相信同學們都很想休息。我就是其中一個,但不過我的愿望實現了。

  1月16日的早晨,我早早的就起床了。因為我、姐姐和媽媽要一起去參加少兒攝影營。媽媽跟我說:“到小區門口的.時候,會有兩個小朋友上來,他們都比你大。”

  一到小區門口,果然有兩個小朋友上了車,他們是一男一女的表哥表妹。通過車上的自我介紹,我知道了表妹叫楊佳俞,表哥叫楊瑤羽飛。

  終于到辦公室了。那里的人真多啊!有男有女,有老有少。那時,我們的攝影老師——點點姐姐已經到了。她先讓我們全體坐下,然后讓我們順時針自我介紹。她讓我們介紹自己的名字,今年幾歲,在哪座學校讀書,對攝影的認識。

  點點老師教了我們光圈、快門、曝光……很多很多的知識。這段時間,我不知不覺的走進了攝影的天堂,直到有一個人說:“吃飯啦!”我這才從攝影的天堂中醒來。

  吃完了中午飯,媽媽突然告訴我:“今天下午我們要去百花洲公園親自體驗拍照。”聽了這就話,我高興得都要跳起來了。

  剛回到大堂,已經有人在準備了。直到所有人都到齊了,我們才能走。終于,所有人都到齊了。“太好啦!我終于可以去百花洲公園了!”我開心地說。媽媽說:“因為沒有車,所以我們只能走路去。”

  我們走著走著,終于到百花洲公園了。在那里,點點老師說讓我們自己選一個主題拍照,結束后會評出獎。我選了“狗狗”這個主題,然后就愉快地開始拍照了。

  我走呀走,終于看到了兩只小狗狗,它們在玩耍。接著,我又看見了一只小狗,然后我就拍了它們。哇!它們好可愛啊!接著,我又走呀走,又看到了一只大黑狗,姐姐也看到了它,然后姐姐就給它拍了一張照片。我又看了一條小狗,它還穿著一件衣服。

  回到辦公室,我已經很累了。到頒獎的時候,我差點睡著了。可是,我沒有頒到獎,姐姐卻頒到了。

  雖然今天我很累,可是我收獲很多。

記敘文作文 篇6

  星期六應該是快樂的,星期六應該是有趣的,而我的星期六卻非常悲慘,要想知道我的'星期六,就來看看吧!

  “快起床,快起床,要遲到了……”媽媽正在大聲喊道。“等一下嘛!今天是星期六,我想多睡一下”,我使出了我的睡覺十八計中的一計一一裝可憐。

  “不行!我再倒數三聲,你要再不起來,你就試試看,3……2……”“我起來就是了”。

  我依依不舍的離開溫暖的小被窩,心想媽媽真是的,不會理解孩子。在媽媽不斷催促下,我趕忙穿好衣服,刷牙洗臉.然后,即將開始的是“魔鬼訓練”。

  在去上課的途中;我試著問媽媽:“媽媽,我可不可以不去上課,我們班好幾個同學的爸爸媽媽都要帶他們出去玩,可我還要去上輔導班,這公平嗎?”

  媽媽聽了皺了皺眉頭,頓時嚴肅起來,說:“不行。現在學習競爭非常激烈,怎么能不學呢?”我聽了低下頭,心里非常傷心,心想著苦啊!

  為什么我總和別的同學不一樣呢?當別人玩耍的時候,我卻不得不學習。我問媽媽:“能不能讓我休息一下啊?’

  但媽媽老是說:“不行,不學習長大能干什么?”“唉!”我只能嘆嘆氣。

  上課了,我坐在教室里聽著那無聊的課程,心里想我的星期天真悲慘,要是我能像小鳥一樣長一對翅膀,能在天空上自由的飛翔,那該多好啊!

  但幻想總是幻想也不知道過了多久,下課了。但我這節課一點知識都沒學到。唉!真是賠了夫人又折兵啊,還是好好聽課吧。我在心里暗暗說道。

  這就是我那悲催的星期六!

記敘文作文 篇7

  呼嘯的北風從窗隙鉆進來,穿到我耳邊。這是冬的信號,這是秋的離別。

  朦朧中,看到窗外飄起小雪花。這是多么令人期待的啊!我沖出家門,撲進雪的懷抱。雪花好似絨毛,卻沒那么輕飄;雪花如同白鹽,卻沒有那淡淡的咸味;雪花仿佛棉花糖,卻不能一碰即化……她,是穿著白紗裙的.小天使,悄然降臨人間,邁著輕盈曼妙的舞步,伸展修長的手臂,慢慢降落在地上。

  雪為大地鋪上一層棉被。人踩在上面,只聽“嘎吱,嘎吱”的響聲。路邊,唯有清潔工老人迎著北風掃雪。人們穿著厚厚的羽絨服,還是冷地縮著脖子,瑟瑟發抖。道路上的雪越來越厚,一步一個腳印。路邊隨時可以看見大大小小的雪人。

  樹上光禿禿的,落葉已全部凋零。雪積在樹上,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”啊!朵朵雪花在大樹上畫一條條白色直線。狂風一吹,樹上的雪就落下,蓋在地上。

  林子深處,有幾棵梅樹。梅花盛開著,點綴一小朵雪花。把樹枝輕輕搖晃,呈現出梅花秀麗的,羞答答的樣子。我湊上去聞又聞,它散發出陣陣沁人心脾的芳香。幾束婀娜多姿的梅花令人陶醉。在這寒冷的冬季,梅花卻“凌寒獨自開”。我瞧著一旁的樹只剩下光禿禿的樹干,不禁大為嘆息:現在富有梅花這種傲雪寒霜精神的人,真是少之又少。

  這時候,不僅是道路,大樹還有房屋上蓋滿白雪,連我自己也快成可愛的小雪人。

  任春天柳條婀娜,百花爭艷;任夏天濃蔭密布,繁星點點;任秋天碩果累累,細雨綿綿,我依然喜愛鵝毛紛飛,銀裝素裹的冬天。

  冬只是路過,只是路過。它去,留下一抹白色跟豐收的好兆頭。這是我仿佛聞到泥土的芳香。

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