一件事的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的一件事的作文4篇，歡迎大家分享。
一件事的作文 篇1
一天晚上，我和爸爸、媽媽正在小區里充電費。喵——隱約中，我仿佛聽見了小貓的叫聲，我和媽媽就順著聲音傳來的方向走了過去，我一邊輕輕地走，一邊學貓叫，我叫一聲，它叫一聲�？墒牵任易叩阶罱咏牡胤綍r，小貓好像發現不對勁，它突然就不叫了！沒辦法，我只好準備回家了。沒想到我剛離開，它就又尖叫了幾聲，我輕身走過去，它卻又不叫了。
回去的路上，媽媽說她看見小貓了，它就蹲在一輛三輪車的車輪上，小貓一看見媽媽立即快如閃電般跑了。我心中充滿了疑惑，媽媽又接著說：那只貓長著一雙綠瑩瑩的眼睛，毛白花花的，很小，很潔凈，是一只可愛的波絲貓。
第二天晚上，我又下樓去，想再找找那只潔白可愛的小貓，可是看見的卻是一只又大又肥，全身長著灰毛的'藍眼睛貓。我想抓那只貓，把它帶回家養著，可是它跑得比上次的貓還快。沒辦法，唉！只能這樣了。
我多想看一眼那只可愛小波斯貓�。�
一件事的作文 篇2
“愛護公共衛生是每個公民的職責。”是的，人是離不開社會而孤立存在的，愛護公共衛生不僅僅是大家的職責，更是一個合格公民應有的品格。
提取愛護公共衛生，我便回想起一件既使我內疚又讓我深受啟發和教育的事情，讓我懂得愛護公共衛生要從自己做起，從一點一滴的小事做起。
那是一個陽光明媚的星期天，我和爸爸、媽媽一起去逛超市，走進超市，看到來這里購物的人真多啊！用“人山人�！边@個詞來形容一點也不夸大，來來往往，令人目不暇接；超市的地板真干凈��！像一面大鏡子倒映著晃動的人影，用“一塵不染” 這個詞來描述一點也不過分；超市的貨物真多啊！使人看得眼花繚亂，用“琳瑯滿目” 這個詞來表達一點也不夸張；真讓人爽心悅目。
由于天氣悶熱，我便跑到冰柜前買了一支雪糕，此時的我不知是口渴過度還是過于興奮，早已把“注意公共環境衛生”的教導拋到九霄云外，忘得一干二凈，隨手就將剝開的紙屑扔到整潔的地面上，津津有味地吮著香甜可口的雪糕。當我正美滋滋地在享受的時候，突然，看到一位身著與我同樣校服的小妹妹正把我扔下的紙屑拾起來向垃圾箱走去……此時的我頓時覺得臉燙呼呼的，頭如五雷轟頂，嗡嗡直想，心里感到好象有無數雙憤怒的眼睛在注視著我，真是無地自容，呆癡癡地站著看小同學的一舉一動，耳邊還不停地回蕩著老師“不亂扔果皮紙屑，愛護公共衛生，這是每個公民應盡的責任和義務……” 的聲音。當媽媽拉我的手叫我走時，我才從慚愧的迷蒙中醒來。
我走著走著，不時偷偷回過頭去看那位小同學，又看到我胸前佩戴的紅領巾，真是慚愧極了。心想，如果大家都像我這樣不注意愛護公共衛生，這里的環境將會變成什么樣子？我們生活的大環境又將會變成什么樣的場景？心里越想越內疚……
在回家的路上，我看到清潔工阿姨正清掃著街道上的'垃圾，一陣風吹來，紙屑被吹得滿天飛，我便掙脫媽媽的手，跑去拾起撒落在街上的紙屑，一張一張地疊起來扔到垃圾車里去。清潔工阿姨對我說：“謝謝你，小姑娘，你真乖，真是一個懂事的愛護公共衛生的好孩子�！边@時，我的臉又一次燙呼呼的，說：“沒有，阿姨，這是我應該做的。”
回到家后，小同學的一舉一動仿佛在我眼前晃動，清潔工阿姨的話也在我腦海里縈繞，心想：我值得清潔工阿姨這么評價嗎？我的心久久不能平靜……
一件事的作文 篇3
在幾個星期前的中午，我正做著語文作業。突然，我的臉上不知濺到了什么東西，臉部被風吹到冷嗖嗖的。
過了一會兒，我的同桌丁柯突然皺緊了眉頭，對我說：“你的臉上有墨汁，嘴上有墨汁，舌頭上有墨汁，牙齒上也有墨汁，這樣太有損你的形象了！趁別人沒看見，趕緊去洗手間吧！”我聽了丁柯的話，覺得沒錯，就馬上低著頭跑進了洗手間，用水洗了起來。洗著洗著，臉不知怎么的就紅了�？勺彀屠锏乃鲁鰜砭透鼑乐亓�，全是黑的，但同時我的牙齒也受到了重大的創傷——被凍得像冰塊一樣。相比起來還是臉比較嚴重，過了幾分鐘，臉上的水終于變干凈了，我終于可以光明正大地走進教室了。由于臉上的'水還沒有干，同學們以為我大哭了一場，個個捧腹大笑，只有丁柯認為一點兒也不好笑。我回到座位時，丁柯告訴我，我的筆袋里也全是墨汁。聽到這個消息的我大吃一驚，飛快地翻開筆袋，里面的情形已經不可收拾了。橡皮變成了“小黑球”，鉛筆變成了“黑竹竿”，修正帶變成了一只正宗的“黑烏鴉”。我想方設法地挽救這些文具，可最后還是失敗了。最后，我還是想出了一個辦法——把那些變得黑不溜秋的文具拿到洗手間去洗。
放學時，我把它拿到家里一看。唉，里面的墨汁都干了。直到現在，墨汁還是留在筆袋里。為什么水筆好好地會噴出墨汁來呢？我想過種種可能，但還是百思不得其解。
一件事的作文 篇4
一直以來我都以為，身邊的每個小朋友都過著健康平安的生活，每天都能來學校，享受同學間的友情和學習帶來的樂趣。而事實告訴我，不是每個人都是這樣的。
前幾天，在升旗儀式上，邵老師讀了一封信倡議信：“我們學校有一位同學，她要進行第二次肝移植手術，可她家里一樣值錢的東西也沒了，希望大家能幫助一下這個可憐的女孩�！被氐浇淌�，張老師也滿懷深情地對我們說：“這個女孩是五（3）班的陸佳垚同學，她雖然一直身體不好但她的學習成績確總是名列前茅。她多么渴望能活下去，渴望回到校園學習�，F在她需要我們的幫助，需要有愛心的人能伸出救援之手�！甭犞蠋煹脑挘业腵心一下子揪緊了，沒想到在我的身邊還有這么不幸的女孩！想到她無法和我們一樣走進校園學習，甚至可能無法離開病床，我的心里難過極了，我一定要為她做些什么！
一回到家，我就把事情的原委告訴了爸爸媽媽，并對他們說：“明天我要把所有的零用錢拿出來獻愛心�！薄澳悄銢]有了零用錢，會心疼嗎？”“不會，能夠把錢用在拯救別人的生命上，對我來說比擁有任何東西都高興�！眿寢屄犃思訕O了：“我覺得你有這樣的想法非常好，我們的確應該做一些力所能及的事來幫助這個可憐的小朋友，如果人人都能獻出一份愛心，這個社會也會變得更美好，我們支持你！”爸爸在一旁也連連點頭：“女兒，我們支持你，我們也要向你學習，也要獻出一份愛心！”
捐款儀式那天，陸佳垚的母親激動得留下了眼淚，她的爸爸用顫抖的聲音說：“謝謝全校同學、老師和家長們的關心，你們的捐款讓我們全家看到了希望，我們代表陸佳垚謝謝你們！”那一刻，我們班有許多同學都流下了眼淚。
捐款活動結束了，我的心情仍然非常沉重。我牽掛著病床上的垚垚，由衷希望她早日康復，回到我們溫馨的校園。同時，我真正懂得了健康的重要、生命的可貴，更希望每個人都能懷有一份愛心，去關心身邊的每一個人。