一件事的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的一件事的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
今年的“六一”兒童節是我最開心的一天。
那天早晨上學的時候，爸爸讓我放學到他的辦公室。放學后我來到他辦公室，爸爸顯得很神秘的'樣子，微笑著問我：“你知道今天是什么日子嗎？”我低頭想了一會兒，一下子反應過來說：“哦，今天是 ‘六一’兒童節。”爸爸說：“對，今天是你的節日，爸爸要給你一個驚喜。”我一聽，高興極了。我在心里想，爸爸要送我什么呢？是我日夜想著的自行車，還是那心愛的手表呢？
我跟著爸爸下樓來到車庫前，我看見了一輛嶄新的自行車。這輛自行車是藍色的，非常漂亮。爸爸可能看出了我的心思，說：“喜歡這輛自行車吧？這就是你的節日禮物。”我拿來鑰匙，把鎖打開，騎著這輛車，高高興興的回家了。
一件事的作文 篇2
前幾天，我遇到了一件令我深思的事。
那一天，媽媽急急地說讓我下樓買黃瓜，并要求我快去快回，要不上學就來不及了。于是，我急三火四地下了樓，并快步地走向賣黃瓜的地方。到了那兒，累得我之喘粗氣。賣黃瓜的人奇怪地想問我為什么這么著急，結果他剛說：“小姑娘，你——”就被我急忙打斷了。“叔叔，快，我要買兩根黃瓜。”賣黃瓜的人的情緒被我傳染了，也手忙腳亂地撿起黃瓜來。一稱，一塊八。我當即給了他五元，他也麻利地找了我幾元錢。我都來不及數一數，馬上拿著黃瓜就往家跑。回到家，媽媽問我花了幾元錢，并說剩下的錢就當做我的零花錢了，我高興極了。
晚上，我一算，咦？不對呀，他多找了我一元錢。此時，我陷入了深思之中。在我的大腦里，仿佛出現了兩個我。一個說：留下吧，留下吧。一元錢可以買好多好吃的呢，再說，他也不知道；另一個說：你不能這樣，不能占人家便宜，一定要誠實，誠實，再誠實。我思考了很久，最后還是選擇了誠實。是呀，以前老師和父母都教育我們要誠實守信，那樣才能成為一個正直的.人。
第二天放學時，我把那一元錢還給了叔叔，并告訴了他事情的經過。叔叔笑了，說：“沒想到你這么誠實，這一元錢就送給你了。”我堅決地搖搖頭，沒有收。
回到家，我和媽媽說了這件事，媽媽開心地說：“天天，你真是長大了，象這種事你自己都可以解決了，而且解決得很好，我很為你驕傲。”聽了媽媽的話，我眉開眼笑，心里比吃了一罐蜜還甜……
生活中，有很多令我深思的事情，但這一件卻令我至今難忘，因為，從那一刻起，我長大了！
一件事的作文 篇3
在我的人生當中經歷過許多風風雨雨，可是有一件事像刀刻一樣印在我的腦海里至今記憶猶新，好象是發生在昨天一樣。
這事發生在前年寒假的'時侯。一天，我在街上散步。這時，有一輛摩托車風馳電掣地從我身邊經過，剎那間，一只公文包從摩托車上掉落下來，我撿起公文包想道：這個公文包里有定放著許多貴重物品，假如失主發現包不見了，一定會急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我在這里等，失主一定會沿路返回的，于是我就在原地等候。
過了好幾十分鐘，失主還是沒有來。過路的行人也圍了過來，有人說：“干脆把包里的錢平分算了，誰知道那人會不會來。”我把頭搖得像潑浪鼓一樣，說：“不行，我一定要等失主回來。”又有人說：“可是小朋友，你這樣等也不是個辦法呀！”
“是呀！該怎么辦呢？”我愁眉苦臉地說，在這千鈞一發之際，有輛巡警車來了，我仿佛找到了一線希望，我馬上跑向巡警員，把事情的來龍去脈有五一十地說出來。最后，巡警員用公文包里的身份證找到失主，將包還給失主，失主非常高興，抽出100元錢做謝禮，我推辭說：“不用了，這是我該做的事。”
在回家的路上，我慢慢地回憶那件事，心里真是樂滋滋……
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