難忘的的一件事作文匯編【4篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的難忘的的一件事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的的一件事作文 篇1
過年了，我與弟弟又回到了爺爺家，小學四年級作文,難忘的一件事。一家人團團圓圓，高興極了！更讓我高興的是，老爸給我與弟弟帶回來兩個氫氣球。弟弟的氣球是紅色的，上面有一只胖乎乎的小熊；我的氣球是綠色的，上面有兩只QQ小企鵝，它們脖子上系著紅圍巾，臉上帶著稚氣的笑容，正手牽著手，大步向前走著，可神氣了！我非常喜歡它！
老爸說：“充滿氫氣的氣球一不留神兒就會飛上天空。”我與弟弟嚇得趕緊在氣球的繩子下端牢牢地拴上了一個螺絲帽。這下氣球飛不起來了，卻竟能立在地上，真像一個亭亭玉立的小姑娘。再看看那兩只小企鵝，它們顯得更神氣了，兩只眼睛盯著我，正對我微笑呢！我與弟弟一手拿著螺絲帽，一手拿著氣球往天上扔，螺絲帽便會帶著氣球飛上藍天，然后再晃晃悠悠地落下來，有趣極了！爺爺家的小院里，不時傳來我與弟弟的歡呼聲，小學四年級作文《小學四年級作文,難忘的一件事》。
忽然，我看見弟弟把氣球上的螺絲帽摘了下來用手拿著氣球玩。弟弟蹦著跳著，氣球飛舞著，像是要把他帶起來似的。我也趕緊把自己氣球的螺絲帽摘了下來。就在螺絲帽剛摘下來的一剎那，我的手沒抓住繩子，氣球竟然從我手中掙脫了。它在空中抖動了一下，便慢悠悠地飛走了。我很緊張，也很害怕，就拼命地想去抓住它。可我個子太矮，于是就大喊：“爺爺！快來幫我抓氣球！”正在打水的`爺爺愣了一下，可那時氣球已經飛過屋檐了，爺爺也沒抓到。弟弟見我的氣球升高了，就故意把手松開，兩個氣球都飛走了。它們越飛越高，漸漸變成了兩個小黑點……
看著飛走的氣球，我的眼淚忍不住流了下來，傷心極了，我真后悔當時解下了螺絲帽。看見我那么傷心，媽媽勸我說：“沒關系，飛就飛了吧！吃一塹長一智嘛。”老爸為了讓我們高興，又給我們姐弟一人買了一個氣球，吸取上次的教訓，我們把氣球繩子的下端緊緊系了個螺絲帽。我們玩了一個上午，有時讓氣球站著；有時讓氣球跳上屋頂；還有的時候讓它扭動著身子。下午，爺爺說：“把氣球跟風箏線系在一起，一圈圈地放，很好玩兒！”說著就從屋里拿出了風箏軸。我把汽球往線上系的時候，又沒抓住，從我的手上又飛走了第二個氣球。媽媽說：“你到底吃幾塹才長一智？”我后悔極了……
小小的氣球不僅給我帶來了快樂，也讓我感受到什么叫傷心、什么叫后悔，更使我難忘……
難忘的的一件事作文 篇2
打開記憶的大門，往事如天上的繁星多得數不清，有的事使我坐立不安；有的事使我開懷大笑；有的事使我難以忘懷……
記得那是我讀二年級的'時候發生的事。我要下去參加練習跑步時，把鑰匙放在褲子的口袋里，走到樓下時，就驚呆了——鑰匙不見了！我心想：慘了！我下午會被詹老師臭罵一頓的！我該怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。說還是不說呢？我猶豫不決，最后決定還是先不說，再找找看看。到了下午，我把后門開了，可前門還沒開，我心里像堵了一塊石頭似的——壓得我喘不過氣了！突然，前門出現了一道縫——原來是詹老師來了！“林丹，你怎么沒關后門？是不是鑰匙丟了？”老師厲聲的問。“我、我…我……”我支支吾吾地吐不出一個字來，淚水在眼眶里直打轉。接著詹老師又說：“你不要小看一把鑰匙，正是這把鎖將軍看守著咱們整個班級的財產，你想要是壞人撿到這把鑰匙，來我們班搬東西，那我們的班集體的財產就會遭到損失。”我聽得眼淚像斷了線的珠子落個不停，原本，我天真地想：不就一把鑰匙，不過三五塊錢，事情很快就會過去的。現在，老師的一番話語像一把棒槌敲醒了我。使我明白了責任：我是保管鑰匙的，那么就得負起責任，負起保管集體的財產……
這件小事雖然已經過去很久了，但它卻在我的心里烙下深深的印，它使我明白：我們生長在社會大家庭，我們每個人都必須肩負起責任。
難忘的的一件事作文 篇3
幼兒園的小朋友要來學校參觀，我可開心了！王老師交給我一個任務，那就是負責介紹班級。
媽媽到教室拍了一些照片，并幫我寫了一篇講稿。媽媽告訴我分四步練習：第一步，把講稿背熟；第二步，脫稿練習；第三步，加上表情和動作；第四步，綜合練習。
我讀了一遍又一遍，可我感覺背不下來，有時就懶洋洋的，媽媽說：“你會的'，你要相信自己，要用心。”我又有信心了，我和媽媽練了一次又一次，王老師也指導我聲音要響亮，要面向大家，還調整了內容的順序。
星期三上午，我介紹了我們美麗的陽光葵花田，王老師夸我講得好，動作也很好，講我三顆能干星，我高興極了！
這是我成長中一件難忘的事，我學到了很多，我要謝謝老師和爸爸媽媽！
難忘的的一件事作文 篇4
在我的腦海里經過了許多的事，有高興的、快樂的、悲傷的'……但現在大都模糊不清了，唯有那一件事卻深深印在了我心里。
記得那時我在念三年級，語文老師名叫袁效禮，也是我們的班主任。我是我們班的班長。我一向在班上非常負責，但有一件事我卻撒手沒管，還犯了錯誤。
記得那是第十二周的星期四中午，同學們都在寫作業。一會兒，我寫完了，沒事干，就出去上廁所，我走出教室，發現幾個同學在樓道上追逐打鬧，我作為班長卻沒有管，而且還跟他們一塊兒玩了起來。
過了一會兒，語文老師上來檢查作業，發現我們在玩，大為惱火，就把我們叫到了他的辦公室，把他們幾個一人打了一板子，把我卻打了兩板子。而后，老師問我：“為什么把別人打了一板子，而把你卻打了兩板子呢?”我想了想，回答道：“因為我身為班長，看見同學犯錯誤不但沒管，而且自己還跟著起哄。”老師說：“你知道自己的錯誤就好。”
這件事雖然過去了，卻讓我明白了一個道理：只要有責任在身，就一定要全力以赴。
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