一件事的作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的一件事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
在我的成長之中有一件事是讓我非常難忘的，那是發(fā)生在我小學時期的一件事。
那天，一節(jié)語文課上，語文老師見著我們班上的同學無精打采的，于是在上課的時候想到了一種游戲。問題由語文老師來說，然后老師隨意報學號讓同學們來回答，若是被點了學號的同學回答不上來，那么就可以自己向班上的同學求助。
老師將規(guī)則這么一說，然后就在黑板上寫出了問題的題目來。接著老師報了一個學號30號，當我聽到這個學號的時候，愣了一下，我沒有想到老師居然第一個就點上了我的學號。我從自己的座位上站起身來，接著就著老師寫在黑板上的`問題回答起來，只是在我回答到一半的時候，我就卡住了，問題的后半部分我不知道怎么回答。
“你可以向班上其他同學求助。”老師見我遇到困難，于是出聲提醒。于是我朝著教室里的同學們望了去，瞧了一圈，最終我也不知道該像誰去求助，于是隨便報了一個學號，我報出的這個學號，其實就連我都不知道本人是誰。不過當我瞧著在教室講臺下坐著的同學站了起來的時候，我這才知道自己叫的學號居然是班上最讓老師頭疼的學生，也是我班最會惹事的一位同學。
這個后果顯而易見，這位被我叫起來的同學也不知道該如何回答。而我呢則是無奈的朝著那位同學笑了笑。這一節(jié)課就是在同學們之間相互報著學號之中度過的，到也是一節(jié)極有趣的課。
等到下課鈴聲響起，這一節(jié)課也就結束了，下課的時候那位同學走到了我的課桌前，朝著我道：“我確實不知道那個答案。”說了這么一句話后，那位同學則轉身又回了自己的課桌上。
這是發(fā)生在我成長道路上的一件小事，但是卻讓我記憶深刻。
一件事的作文 篇2
在漫長的暑假里，我經歷了許許多多難忘的事，其中有一件事令我記憶深刻，那就是我第一次滑旱冰。那一天下午，爸爸見我無所事事地躺在床上，就對我說：‘’俊愷，你很無聊吧。走，我教你一個既好玩又可以運動的游戲！‘’我在想：是什么游戲呢？還是跟上去看看吧。我一下子跳下了床，只見爸爸從桌子底下拿出了一雙旱冰鞋，我心里情不自禁出現了許多問號：咦？爸爸什么時候買的？爸爸好像看透了我的心思，說：“這是生日的‘贈品’”
接著，爸爸說：“要學會滑旱冰，首先要學會保持平衡，然后慢慢練習，絕對不能著急。”話音剛落，爸爸就迅速的'做了示范，我看得目瞪口呆，迫不及待的穿上了旱冰鞋，但還沒站穩(wěn)，就摔了個四腳朝天。我這才意識到了滑旱冰的難度，便虛心請教爸爸，讓爸爸再給我做一個示范。
這次我可看清了爸爸的動作：爸爸先兩腳踏地，接著抬起一只腳，緩緩滑動，就這樣循環(huán)著。之后便跟做起了爸爸所做的動作，這次我沒摔，我高心壞了，滑了5~6米后，我稍不留神就又摔破了手皮。但這也讓我知道了：不管是什么是，都應該仔細認真。
雖然摔破了手，但我心里卻像吃了蜜一樣甜，因為我學會了滑旱冰。
一件事的作文 篇3
轉眼間，小學六年的光陰也已結束了，在這短短的六年里，我們經歷過很多的事情，其中有：同學們互相追追打打、優(yōu)秀的同學幫助成績較差的同學輔導功課……，其中最令我難忘的就是……
窗外，淅淅瀝瀝的'小雨下個不停，忽然，從窗外邊走進一個頭發(fā)亂蓬蓬的、衣服臟兮兮的老人，走向我們班的歐陽同學桌前，說道：“杰，雨可能還會下大，天氣也變冷了餓，趕快添件衣服，爺爺幫你穿上。”說著，從背后伸出那雙顫微微、長滿老繭、皺巴巴的手拿起袋里的那件夾克披到歐陽同學的肩上，歐陽同學把手一甩，那件夾克便落到地上，冷冰冰的說：“誰是你孫子，你這個老家伙真不要臉。”我聽后，真想跑過去說：他不是你爺爺是誰爺爺，他不是你爺爺的話，怎么會這么關心你呢？想罷，我心中的怒火早一噴涌而出，沒想到世上竟有這種人。人有不分貴賤，就因為他爺爺穿得破就不認他為爺爺，你們說這種人活在世上有什么用呢？
我在這里，真心的希望歐陽同學不要再做這種人了。
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