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(合集)記一件事作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的記一件事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記一件事作文 篇1
記得三年級(jí)的暑假，我參加了“荒島探險(xiǎn)”的夏令營(yíng)活動(dòng)，那是我第一次離開爸爸媽媽獨(dú)自遠(yuǎn)行。到達(dá)小島的第一天晚上，看著陌生的一切，我好想念我的爸爸媽媽，鼻子一酸，“哇”的一聲哭了起來，老師不知道我發(fā)生了什么事情，問我我就只是說：“我要回家，我要回家。”老師實(shí)在沒辦法了，只得為我撥通了遠(yuǎn)在杭州的媽媽的電話。
“喂，你怎么了？”媽媽聽到我在電話里哭，很著急的問。
“媽媽，我要回家，你快點(diǎn)來接我。”我大聲喊道。
“你先別急，不要哭，先告訴我發(fā)生什么事了？我要先知道原因。”
“媽媽，這里條件太差了，沒有電視，沒有衛(wèi)生間，房間里破破爛爛的，連睡的床都會(huì)嘎吱嘎吱地響，我再也受不了了。”媽媽在電話那頭沉默了很久，等得我都有點(diǎn)心慌了，“媽媽，媽媽，你有在聽我說話嗎？”
“就是因?yàn)檫@個(gè)原因，你就要媽媽來接你回家嗎？”
“這難道還不夠嗎？這里這么不好……”
“焯，你聽媽媽說”媽媽打斷了我不住的抱怨，“媽媽花錢讓你去參加夏令營(yíng)，并不是讓你去享受生活的，而是讓你去磨練意志，去學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)可能會(huì)發(fā)生的一些狀況。”
“可是這里的教官太兇了。”我努力的辯解著。
“教官兇，并不是針對(duì)你一個(gè)人的，是為了讓你們有一個(gè)很好的.約束感。媽媽不希望你是因?yàn)檫@些原因，就要選擇做一個(gè)逃兵。我希望你能像一個(gè)英雄，去積極面對(duì)各種困難，努力克服，讓自己盡快融入到集體中去。媽媽相信你可以的。”媽媽說完，竟一下子就掛斷了電話。
我呆呆的看著手機(jī)，腦海中不斷回想著媽媽說的那些話，我覺得我的臉好燙好燙。就因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的困難，我就要當(dāng)逃兵了嗎？媽媽說的對(duì)，我是來磨練我的意志的，是來學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的，那就讓我來開辟一片我自己的天地吧！想到這里，我覺得我一點(diǎn)也不委屈了，反而對(duì)未來幾天的活動(dòng)充滿了希望。
在接下來的幾天時(shí)間里，我拋開一切雜念，積極投入到團(tuán)隊(duì)中和大家一起完成任務(wù)，學(xué)習(xí)了野外應(yīng)急救護(hù)以及很多野外生存技巧，真是收獲滿滿、受益匪淺。我還獲得了許多的獎(jiǎng)?wù)拢蔀樾〗M活動(dòng)中表現(xiàn)最好的成員，我的心里充滿了自豪感。
這次夏令營(yíng)，我超越了自己。我真正成長(zhǎng)了，我相信，離開了爸爸媽媽的保護(hù)，我一樣能行。
記一件事作文 篇2
困難人們需要克服它.克服困難前必須要有自強(qiáng)：自信"自愛.我克服過許多困難、但我忘不了其中的一件給我留下的深刻印象..
我配助聽器后,開始學(xué)說話..我不會(huì)說話”像布娃娃一樣呆在家里..家長(zhǎng)為我的未來而擔(dān)憂’怕我長(zhǎng)大后不能自食其力。所以家長(zhǎng)在聾啞學(xué)校打聽怎樣教我說話.父親打聽后'開始認(rèn)真的教我說話............
父親叫我學(xué)拼音學(xué)了幾個(gè)月后;準(zhǔn)備教我學(xué)漢語(yǔ).我想:。學(xué)說話很辛苦、不過學(xué)說話太難了。我一定要克服它.我一定要跟普通人一樣.’父親不僅教我學(xué)說話”而且提高語(yǔ)言的清晰度..父親開始教我說、五星紅旗、..他首先告訴我五星紅旗的意思’然后把五星紅旗的圖讓我認(rèn)識(shí)/最后教我學(xué)說;五星紅旗：..父親用筆在每個(gè)字上面寫個(gè)拼音，讓我自己拼一拼..先說,五/：我看看父親的口形‘學(xué)他的口形,開始沒有發(fā)出聲音、他把我的手摸摸他的喉嚨..他說了/五。‘突然我覺得手有點(diǎn)麻"感覺父親發(fā)出的聲音在帶震動(dòng).但我明白了我說話沒有聲音。重新說了一面.再說“星星”的/星‘，他說：星：’我邊專心致志地看。邊津津有味地聽.我學(xué)父親的口形說;星、'聲音太小‘氣流也太小了.他讓我控制氣流'因?yàn)闅饬魈×恕宰屛叶辔鼩?我認(rèn)真地說“星“..說了一面又一面..還說‘紅,/我覺得;紅/的口形和、五"的口形一樣、我把"紅;說成了”五，..父親找來一個(gè)圓形的.東西：按在我的嘴唇上，過了一會(huì)兒“他取下圓形的東西'我的嘴唇成了圓形;我發(fā)出了聲音’完全說對(duì)了.最后說“旗”;“旗，很難說,我心想;‘要有耐心”不要被困難嚇壞了..我說了一面又一面”氣流還是太小了;父親找來一張白紙只見他把紙放在嘴的對(duì)面/說旗。后"紙就動(dòng)了。像風(fēng)一樣沙沙地吹.我也拿一張紙?jiān)囈辉嚕何以嚵擞衷嚵恕K于紙被我的氣流吹動(dòng)了.我心想:，我終于克服困難了..、
雖然我說話很苦“但是心里非常高興‘像雨后的陽(yáng)光;經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮終于露出了燦爛的笑容.我終于會(huì)說話了，我也終于克服了困難..
記一件事作文 篇3
六年前，我們由老爸老媽牽著手，踏進(jìn)了小學(xué)。可現(xiàn)在就要告別小學(xué)了。在六年的小學(xué)生活中，發(fā)生了許多令人難忘的事。在許多難以忘記的事中，讓我最難忘記的是那場(chǎng)誤會(huì)。
四年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)最好的朋友也是我的同桌，她叫陳瑤。那是個(gè)炎熱的中午，我讓陳瑤陪我去買冰水，她說她不想去。所以我自己去了。放學(xué)時(shí)，我收拾文具盒時(shí)發(fā)現(xiàn)我的一支新買的筆不見了，開始我沒注意，以為亂放在書包里了。可回到家時(shí)卻發(fā)現(xiàn)不在我的書包里。第二天，到座位上時(shí)，發(fā)現(xiàn)陳瑤早早的到了，她的桌子上有一支和我一樣的筆，我開始懷疑她了。
她走進(jìn)來，看見我悶悶不樂，就問我怎么了。我說：“你還好意思問我怎么了，沒想到你是這種人！早知道我就不和你做朋友了！”
陳瑤說：“你說什么？我怎么了，你為什么不想和我做朋友？為什么？”我說：“哼，自己做的事還不知道嗎？你為什么要那我的筆，如果你想用的'話你可以給我說一聲，我借你啊，可你為什么……”
陳瑤說：“這件事并不是你想的那樣……”“夠了，我再也不想和你做朋友了！我們絕交！！”我打斷她的話說道。
她哭了，大聲說：“嗚嗚~~~那支筆是你放學(xué)的時(shí)候掉在地上的，我想今天還給你的，可你為什么這樣？”
這是我才知道事情的真像，我懊悔不及，我對(duì)陳瑤說：“對(duì)不起，我們不絕交好嗎？”陳瑤露出了笑臉說：“嗯，好！”之后我們又成了好朋友。
這件事讓我知道了，如果沒有查清事情的真像，就下定義，會(huì)失去許多珍貴的東西。
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