（必備）實用的記敘文作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的記敘文作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
我的家是一個充滿快樂和溫馨的家。
在我的家里，快快樂樂地生活著四個人，我的爸爸挺著大大的肚子，走起路來活像一只大企鵝；媽媽的下巴上有一顆小小的黑痣，我們都說那是一顆福痣。
我的媽媽非常辛苦。她每天早上六點就要起床為我和弟弟做早飯，還要送我和弟弟去上學；晚上回到家，媽媽還是不能夠放松，她還要輔導我做作業。每次，我和弟弟早就進入夢鄉了，媽媽卻還在電腦旁給我更新博客，通常都要一凌晨一、二點。因為怕我的眼睛近視，她要把我寫的文章輸入到我的博客里。我愛我的媽媽。
我的爸爸十分幽默。爸爸每個星期雖然只能回來兩天，但是我和弟弟還是可以從這兩天中感受到濃濃的.父愛。爸爸很會講故事，有時，會逗得我們躺在床上哈哈大笑，有時，會把我們嚇得直往爸爸懷里鉆。
我們家雖然非常幸福，但是有時也會發生一些小矛盾。我和弟弟在一起玩時，他經常把我的玩具搶走，然后讓我玩那些破破爛爛的舊玩具，過了一會兒，他又像不知足的樣子一樣來到我的旁邊，把那些舊玩具也搶走，我把我的玩具拿回來，他就哇哇大哭起來，媽媽過來了，有時還會吵我呢！
我愛我的家，是因為它充滿愛！
記敘文作文 篇2
每年的暑假來臨，我都會到外公的家里游玩，今年的暑假很特別，因為今年我學會了捉知了。
來到外公家，外公就滿臉幸福地跟我說：〞走！咱們去捉知了。〞我聽后，便跟小狗一樣溫順，跟著外公到山上去捉知了了。在路上，我的心里一直洋溢著歡快的情緒，覺得抓知了一定很好玩，對這充滿了好奇和興趣。外公手上什么也沒拿，只拿了一個白茫茫的袋子，我心里想：就拿一個袋子就能抓到知了嗎？于是，在好奇心的促使下，我想外公問道：〞外公，你什么也不拿，就拿個袋子就能抓到知了嗎？〞外公聽了后，他笑著摸摸頭對我說：〞當然可以，不信等一下我抓給你看。〞我自言自語道：〞怎么可能？會有這么神奇嗎？我們就這樣赤手空拳就能抓到知了嗎？〞
說時遲，那時快。在我還在念記得剛才的那番話語的時候，我們便來到了山頂上，在一棵大大的樹上，我抬頭仰望，看見了，上百上萬只知了在不停地飛，還在不知疲倦地唱著叫人厭倦的歌曲。只見外公把手放到大大的樹根上，原來外公是要開始抓知了了。外公把起滿痕的手擺成了會動的形狀，不一會兒，那飛來飛去的知了便紛紛爬到外公的`手上，外公一下子就抓到了一大把的知了，不用半小時的功夫，外公帶來的袋子就把知了裝得滿滿的。看見這滿滿的一大袋知了，我倍感興奮，從里面拿了一只出來玩。
回到家后，我倍感疑惑，便向外公問道：〞外公，那知了本來是飛來飛去的，怎么會無緣無故地爬到你的手上呢？〞聽了這話后，外公先是喝了一口茶，然后向我解釋道：〞那只鳥的眼睛對會動的物體很容易看到，但對于那些不動的東西就會視而不見，根據這個原理，我們就可以把那些知了抓到自己手中。
抓知了真是件愉快的事，既娛樂了自己，又讓我了解到了知了的生活特點。
記敘文作文 篇3
現在許多人追求名利地位，有的時候這些會讓人失去理智，更讓人覺得生活很累，何不做一個淡泊名利的人呢，讓自己的心靈恢復寧靜，享受真正的生活，遠離那些地位、名利等讓人發狂的東西。
古人說，水至清則無魚，人至察則無徒;又說，難得糊涂。須知，圣賢非你，非我，在這個世界上，簡潔而執著的人常有充實的人生，把生活復雜化的人常使生活落空。“菩提本非樹，明鏡亦非白。本來無一物，何處染塵埃。”心之向才是關鍵。
淡泊名利是一種心境，不求爭奇斗妍，只為一份寧靜，來守護心靈的凈主。只求致遠能呵護精神的家園。淡泊，寧靜就是一種平和的心。只有淡泊才能消除雜念，只有寧靜才能考慮深遠。抱著一份虔誠美好的信念，守著一顆淡泊名利寧靜之心，找到心靈棲息的田園，做個淡泊名利的人。
讓我們珍惜自己所擁有的'，不要奢求那些過多的名利地位金錢，讓自己的心找到屬于自己的寧靜，簡單并快樂的生活，這也是一件很讓人高興的事情。
記敘文作文 篇4
聽過《命運交響曲》嗎？那時而高昂的音樂就是高潮，就是成功；那時而低沉的節奏就是低谷，就是挫折。是啊！人生正如此，很可能會走向低谷。
那天下午，我興高采烈地把課堂作業給老師批改，得到的，是一個鮮紅的`、刺眼的“丙”字。那鮮紅鮮紅的“丙”字直刺我的心，一下午，我的心一直在痛，回家的路上。回家的路上，冬風嘲笑似的捉弄著我，把我的帽子一次又一次地吹起來。一不小心，我被一塊石頭絆倒了——連你也笑我，哼！我氣急敗壞地踢了石頭一腳，不料，石頭卻硌得我呲牙咧嘴。我想躲到陰暗的角落里去，可路燈總是照著我，仿佛在說：“他得了丙！”我加快步伐，想早點走到家，可就是不盡人愿——仿佛被施了魔法似的，路好像越來越長，怎么走都走不到。終于，我到了家，草草吃過飯后，我回到房間里，三下五除二地寫完了作業，無精打采地坐到床上，隨手抄起一本書翻了起來。無意中看到這樣一句話，“笑對人生”，我一下子振奮起來，是呀！人生難免有低谷，我們要樂觀地面對人生。如果李白懼怕挫折，哪兒會有千古名句？不經歷風雨怎能見彩虹？我從床上一躍而起，打開作業本，，分析了錯題的原因，把它改了過來。又從書房找來一些練習題，找出同樣的題型，練習了很多遍之后，終于找出了做題方法。啊！那鮮紅的“丙”字沒有那么刺眼了，此時，“丙”字好像代表著我還有很多只是需要學習，需要鞏固。我相信，下一次，我一定能得“甲”！
是啊！人生就是會遇到許多挫折，挫折不可怕，可怕的是，你不敢去面對它。
記敘文作文 篇5
時間是最普通，最容易忘卻的東西，我們常常忽略它，而等到年逾古稀時，才猛然悔悟，我的時間都去哪了？
幼年時無憂無慮，幻想飛上矞云，當超人；上學了，受到老師教導，夢想著有一天當大文豪；畢業后，謀一份工作，想要衣食無憂；中年到，想到創業，盼望能東山再起。
幼年，在玩具中度過，每天快快樂樂；上學時，在書本中走動，家長的陣陣督促，讓你無心去想；畢業后，本想認認真真，可看到別人的工作，又不停的跳槽；中年到，卻想要一夜暴富，無心忍耐，只好放棄。
老了，沒有生活瑣事的煩惱，在輪椅上靜靜地想，這一生我都干了些什么，現在能做的也只有告訴子孫，珍惜好啊！不要像我一樣。只能一遍遍重復，“少壯不努力，老大徒傷悲”……
監獄里，一位年輕男子，他因為自己的一時之利而犯下的逆天大罪，使他失去自由，在鐵柵欄里吞噬自己的`時光，本來他可以衣食無憂的生活，卻想一夜暴富，動了歪念頭，干起了黑心的買賣，只能在鐵柵欄里任時間流逝。回想以前，他多么后悔，如果他不聽信惡人讒言，抵抗住自己的欲望，就不會落到如此的地步……
一位婦人坐在生病的孩子身邊，他正發著高燒，中午，她做衣服的時候，把孩子放在院子里玩耍，做衣服的時候，她把孩子忘記抱進來了，一會兒，下雨了，雖然雨不大，可那么小的孩子，在雨里哭那么久，他母親才發現他不見了，最終，在院子里發現了，那時孩子已經發高燒了。她多么愧疚，多么后悔，竟然自己做衣服把孩子忘了。現在孩子還發著高燒，生死未卜。丈夫去請的醫生還在來的路上……
時間，它無法停下急走的腳步，它去哪了，大概被我們忽略了吧。
記敘文作文 篇6
于鈴她是我最好的伙伴，從上幼兒園開始，我們兩個就是朋友了。我至今還能回想起來，她的圓包子臉，瞪的死大的一雙杏眼，還有那張小嘴，成天嘰里呱啦嘰里呱啦的說個不停，巴拉巴拉的吐出好多大道理來。從小到大我可受過她的“xx”！她呀，幾乎把全班人都給教育個了遍！對了，還有那雙胖乎乎的“小爪”和趴趴的鼻子，想想就讓人發笑。只是總擺出那一副一本正經的面孔，讓人看著就無語，裝深沉……唉！不過這更平添了她的可愛！
溜！氣的老師在后大叫！我們開心的不得了！但是，一下課于鈴就走了過來，板著臉，用教導主任教訓學生的口吻，揪著我的領子，巴拉巴拉的說了一大通。我不耐煩了，擺擺手說：“誒呀，我知道啦知道啦！”結果，他更不依不饒了！拉著我說了一個課間！幸好我放學時閃的快，要不然我的耳朵又要遭殃了！嘿嘿，放心，下午她就忘了！至于美術老師那我怎么樣了，你們自行腦補吧……
但是3年級時，于鈴的媽媽突然把她轉到外地上學了，從此以后，再無音信，也不知道他如何了？雖然我們分開了，但是我們永遠是最黏的橡皮糖，我死都不會忘記她的！于鈴，你是我最好的伙伴！
有許多童年的`伙伴隨著時間的流逝，已被我遺忘了。但是于鈴，這個一本正經的女孩，我永遠也不會忘記。
好像是二年級吧！當時，我聯合幾個同學一起潛入了老師辦公室，準備好好嚇他們一下！（當時太調皮，小盆友們千萬不要學習哦！）哈哈！太棒了！只要美術老師一人，而且還在睡覺！我們拿出事先準備好的雪花噴霧和小棒，準備嚇老師一大跳。沒成想，剛用小棍子捅捅老師的臉，于鈴就推門而入，把我們嚇得“哇呀”一聲，老師突然醒了，還很茫然的看著我們。我連忙把雪花往老師臉上一噴，撒腿就跑！我一起來的同學也連忙腳下一滑，開
還有一次更逗的。幼兒園時，我們都說于鈴是個啰嗦的老太婆，還有同學說，你怎么不戴個眼鏡來上學呀？最好老花鏡，以便顯示出你啰嗦老太婆的身份嘛！結果第二天，她竟然真的戴了個卡通眼鏡框來上學！而且，居然還一本正經的說：“本大人思來想去，經過一夜的認真思考，覺得還是戴上眼鏡更能顯示出我的地位，以便更好地教導你們這些搗蛋鬼！”
記敘文作文 篇7
青春是什么？青春是心上長草，心上開花。——題記
如今，陽光下的少年的確很帥，一米八幾的個頭，眉眼和臉部輪廓里帶點酷酷的味道，而小時候比她只大兩歲的少年卻是她的保護神。
少年容不得她受委屈，有次她被同學欺負，只有十歲的少年像頭兇猛的小豹子一樣把她護在身后，那拼命的架勢，竟把那幾個膀圓臂粗的男生嚇跑了。還有一次，放學路上，她因為吃壞了肚子，蹲在地上走不動。少年想都沒想就背著她回家。少年好不容易背她走了幾步，卻一個踉蹌趴在了地上，少年的嘴唇磕出了血，她嚇得直哭，肚子卻不疼了。
從此她便認定少年是最寵她的人，于是她經常會用有點兒撒嬌又有點霸道的口氣命令少年給她系鞋帶，命令少年把自己的糖讓給她吃。卻沒想到，少年對她的寵愛，似乎在那個夏日里便戛然而止。
那天，少年帶她去見他的朋友，她問是男是女，少年笑而不答。可她卻看見一襲白色的連衣裙，飄在午后的斜陽里。她不否認，這個姐姐很美，美得刺痛了她的眼。她轉身離去，瞥見了少年驚愕責備的目光，再轉身時，卻見少年和女孩有說有笑地離去。她感到，少年也許再也不會像以前那樣寵愛她了，她很自私，不想和別人分享少年的愛，于是她覺得十分的.憋屈和不滿，再見少年時，她的眼中充滿了恨意，卻不說一句話，她在心中暗暗發誓，從此不再理會少年。
那個夏天，少年畢業了，他將要離開她去遠方讀書。她卻忍不住去送少年，少年用手摸摸她的頭說：“小丫頭，我走了，以后不可以再任性了喲，要聽媽媽的話。”她抬起頭倔強地望著她：“你走吧，越遠越好。”少年笑著搖頭，上了車，卻不知她在他轉身的那一刻淚流滿面。
其實，她多想說她舍不得少年，可是她不能，她以為，少年對她的愛已經越來越遠，而她心中對少年的怨恨猶如春日的蔓草，也越長越深。
兩年后，她收到了來自少年那所學校的錄取通知書。縱使她埋怨他，對他不滿，卻還是追隨他的腳步，去了他所在的那座城市。開學時，她一個人去學校。經歷漫長的路途，疲憊的她拖著行李走出站口。她看到了少年，陽光下的少年，一米八幾的個頭，很耀眼。她一咬嘴唇，轉過臉朝另一個方向走去，少年追了上去，搶下她的行李：“你先到學校去，行李我會給你送來。”行李很重，少年的身影明顯有些踉蹌，她的心一酸，她再也找不到理由去埋怨少年了。
她追上去：“哥，我幫你吧”少年一愣，這是她這幾年來第一次叫他哥。沒錯少年是她的哥哥，是她最愛的哥哥。
這一刻，陽光明媚，青春的路上開滿了鮮花。
記敘文作文 篇8
我的母親是一位勤勞、簡樸、對家庭有責任性的人，媽媽是一家之主，也是嚴厲的“財政部長”。我們若亂花了一點錢，她就會嘮叨上五六分鐘。一家人全天干的事她都清清楚楚，我們做錯了事，她一眼就能看穿，誰都瞞不住她。
我記得有一個星期天，她剛去加班，爸爸正好又去上班，我便丟下作業不做，偷偷的打開電視機，盡情的看著精彩的節目，真是開心極了。看完電視后，我又小心的關掉電視機，把電源插頭放回了原位，還照原來的樣子給電視蓋上了花布套，直到把所有的東西放好，我才松了一口氣。誰知媽媽一回到家，便隨手摸了一下電視機，問我“你又看電視了吧？”我一本正經地搖了搖頭，媽媽故意有趣的說“哦，那就是電視機感冒了，不然它身上怎么會熱乎乎得呢？”媽媽這么一說，我不好意思的.地下了頭，我心里真后悔呀！
你別看媽媽對我們這么嚴厲，但是家務事媽媽做的有條有理，每天我放學回家的時候飯桌上早已經有熱乎乎得飯菜和湯，吃完飯后她還幫我輔導作業，我覺得媽媽好偉大喲！有這么一位好母親，實在是太幸福了。 我以后一定會好好學習，不再讓媽媽這么辛苦！
記敘文作文 篇9
寒假里，我在小晉家做作業，還有幸向小晉的姥姥學了包餃子。
包餃子的首要是和面。在裝有面粉的盆子里慢慢地邊加入溫水，邊翻動按壓面粉，讓水和面粉充分攪和變成面團。姥姥邊演示邊指導：和面的手法可有點講究，手里要有韌勁，又不能太猛，就是所謂的巧勁兒。面活得好不好直接決定餃子皮的彈性和爽滑的口感。我和小晉邊實習邊聽著姥姥傳授活面到位的“三光”標準：面光，手光，盆光。活完面，用盆子蓋好，擱在一邊1-2小時，這叫做醒面，為的是增強面團的彈性和韌性。
面醒好后，我們把面團切成幾大段，然后分切成細細長長的小條，再把小條切成一個個小湯圓大的面團，搓圓了按壓下去，就成了一個個白白的小面坯，接著就要搟皮子了。姥姥在桌面上灑下些面粉防粘，一手拿小搟面棍，一手拽著面坯邊緣，一邊搟，一邊飛快地轉動面坯，手法嫻熟，沒幾下皮子就成型了，圓圓的，厚薄均勻，中間略厚，邊緣稍薄，拿在手里滑滑的，扯兩下也不會破。哈，簡單！我興致勃勃地伸手就干了起來。一樣的兩件東西拿在手上，左右開弓，卻馬上變型了。不是搟成了方方的“餛飩皮”，就是壓著了手指頭，或者就成了不規則“花瓣”狀，左右手就那么不合作。看似簡單的動作，一上手就難住了我。不過別以為我會放棄，才不呢。眉頭一皺，計上心來。我立馬發明了一項自主專利快捷方法——把面坯壓平，橫搟搟，豎搟搟，在斜刺里來回沖幾下。嘿，還真有點模樣呢，只是中間薄邊緣厚，我不以為然，結果就是在包餃子中知道了什么叫做“露餡”。
真正的包餃子開始了，我學著姥姥的樣，把餃子皮攤在手上，中間放肉餡，然后兩邊合起，捏上就算包好。雖然沒像前面那么糟，但畢竟不是“老手”，當然控制不好餡料的多少，不是餡兒太多包成了“開口笑”，就是放少變成了肚囊癟癟的'“小可憐”。不過總算在姥姥的指導下慢慢包出了幾個可愛的“小胖豬”，姥姥還教了我一招“捏麻花邊”。就是用大拇指順著皮子邊，沿同一方向朝前慢慢捏就出來了，真的蠻好看呢。再瞧姥姥包的餃子，一個個排著整齊的隊伍，挺著肚子昂著頭，像一條條精力充沛的小鯉魚，挺著脊背，似乎隨時準備“跳龍門”呢！不過那些小鯉魚的“魚脊背”花邊太難捏，我決定下回再學。
最后的工序可是最最重要的啦，那就是“開吃”！熱氣騰騰，香氣撲鼻的餃子剛端上，我和小晉就迫不及待地湊上去忙活開來。吹開熱氣，小心翼翼地咬上去，立即滿口鮮香流進嘴，更有滿懷的喜悅和成就感流入心中……雖然包餃子的不少技巧還掌握不好，但我也沒有被難倒，下次我還要學更多做食物的本領呢！
記敘文作文 篇10
童年，這個讓我無法忘懷的時候，就猶如夢幻仙境，一夢而過。小時候玩的游戲是那時候留下最好的印記。我記得我和小伙伴們都玩過老鷹抓小雞、一二三木頭人等等……，這些游戲真是讓我即活躍了，又開心。
說到這些游戲，當然數老鷹抓小雞最好玩啦，小伙伴們剛開始石頭剪刀布定誰輸誰贏，輸的呢就要蒙著眼睛數一百個數字，當然啦，我們也要有所行動，一個字“躲”，等他數到一百個數字我們都不知道躲到哪里去了，有的小伙伴認為最危險的地方就是最安全的地方，還有的傻傻的站在他的面前被他抓，那次看到真是笑到我牙都快要掉了，我當然不會像他那樣啦，我們都會藏的好好的，當我們看抓我們的小伙伴開始蠢蠢欲動的時候，我們一絲聲音都不能發出，被他聽到可就糟了，他用他銳利的眼睛尋找著我們，最后一個一個被抓了出來，當然，除了我，因為我已經跑回家了，我夠聰明吧，這是他們每次找不到我的`原因，所以這場游戲的最終勝利者就是我。
還有一個游戲，一二三木頭人，我一直都輸在這個游戲上面，每次我都控制不了我自己的身體，總是動來動去的。雖然如此，小伙伴們也會幫助我令我不搖晃，每次我一搖晃就馬上扯住我，他們已經幫助我無數次了，我自己總是不能玩得好，不知道為什么我就是不行，……。我也暗暗安慰自己：“沒事，再試一次。”我又小心翼翼的再來了一次。
“丁零零，丁零零……”這是敲響上課的聲音，同時也是敲響我長大的樂章，我再也無法回到童年，但是我會永遠保持一顆童心，童年玩過的游戲永遠記在心里。
啊，童年雖然短暫，卻給我們帶來了無限樂趣。它讓我的童年變得愉悅，讓緊張的過程變得輕松，讓小伙伴的思維更加活躍，讓我們之間的友誼更加深厚，讓我們的生活豐富多彩！
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