初中的寫事的作文

初中的寫事的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初中的寫事的作文，希望對大家有所幫助。

初中的寫事的作文1

　　游泳，扔走大大的道理，去展開我的夢想之旅。

　　可是玩歸玩，暑假終究逃不過補習班的命運，oh，my god，回想起我以前的暑假生活，我真是欲哭無淚啊。不行，連麻雀都要革命，我一個熱血男兒焉能忍乎？非然也！

　　我要逃離暑假補習班，不能在讓我的暑假受到傷害了。可是光陰不能虛度，一個暑假兩個月難到不學無術？不應該。我應該學點什么？誒，我從小就對畫畫有些興趣，不如就學畫畫吧，對數學幾何也有點好處。

　　于是，我就向爸媽發起“進攻”，最后在我的“雄辯術”下，他們欣然答應了。于是，我輕松就打開了我夢想之旅的第一道門。可第二道門就不那么好開了，費了我好一翻功夫呢？

　　說白了，第二道門就是我的成果，如果我學畫的成果不佳，那我下個暑假就又要受補習班之苦了。怎么辦呢？我只是個新手，可我的成果一定啊要超過學了一個學期的人才算。顧不了那么多了，總之好好學才是上策。

　　于是，我就拿起了畫筆，一筆一畫地從線條開練，時間如白駒過隙，轉瞬即逝，時間飛一般的轉向了8月。我的水平也逐漸增長，從正方體，長方體，圓球這樣的`幾何體到罐子，茶壺，蘋果這樣的組合畫，我的快速進步終于使我超過了學了一個學期的人的水平，也使得爸媽“棄暗投明”，支持起我來了。

　　這個暑假真是可以用這樣一句話來概括“：我的暑假我做主，不學別的只學畫。”

初中的寫事的作文2

　　翻開老相冊，往事就紛紛浮現在眼前，推開記憶深處的窗戶，看到一個又一個熟悉而又陌生的場景，那些難忘而又漸漸陌生的人，也被時間慢慢掩蓋，那些童年的記憶遙不可及，可又是多么純潔。一聲稚嫩的`童聲回響于耳旁，一切都令人心醉，令人沉浸在其中。

　　童年是多么美好悠閑，不想現在，只有沉重的初中生活和無休無止的考試。

　　還記得那年，我八歲你也八歲。我們倆在一起玩，玩累了就往草地上一趟，正是盛夏，草長的很茂密，軟綿綿的很是舒服。我倆就躺在上面仰望著天空，天很藍，萬里無云，陽光灑在身上暖洋洋的，我們互相沒有說話。就這樣，我們忘了時間，只呆呆地看著天空各自想著心事。太陽漸漸落山，夜色漸漸籠罩天空，我們這才戀戀不舍分別了，回家路上，我聽見了你的啜泣聲，我心中也充滿悲傷，因為你不久后就要搬走了，我們可能再也不能相見。

　　晚上，我眼角閃著淚光問我母親，她為什么要搬走，能不能不搬，母親搖搖頭并且催我睡覺，我有種不詳的預感。

　　第二日，她就搬走了，我親眼看著她上了車，母親怕我鬧事，把我鎖在家里，我只能隔著玻璃看著車子離去，我拼命揮手口里念著再見，她也隔著車后窗向我揮手，車子漸漸遠了，母親這才將門打開，我立刻沖出去追車，可我畢竟跑不過車，最后我放棄了，我們倆就這樣分離了，并且再也沒見過面。

　　合上相冊，我的眼睛已被淚水模糊，當年刻骨銘心的離別又將我的心刺痛，我什么時候才能再見到你呢。

初中的寫事的作文3

　　幸福無限蔓延，只因遇見了你。——題記

　　這世界太匆忙，是多少的擁擠，我們的相遇是如曇花一現的美麗卻擁有著永恒的陪伴。當沒你的那種感覺眼前是一片迷霧，一身寂寥，心靈沒有了依靠，那會是我永遠忘不了的`痛。只貪戀你的笑，我便會忘了痛的味道，無盡的煩惱會消失在你的笑容里，你的微笑時嘴角的輪廓，是最甜膩的糖果。我們十指緊扣纏繞，在月光下奔跑，這種甜甜澀澀再多一秒就好，我發現我已經習慣了這種味道。在我心里，你就是我最堅強的依靠。我們兩個人手一牽，連命運都可以改變，無論風雨如何捉弄，遠路有多顛簸，終會找到屬于我們的天空。

　　你對我的好，就像一團火焰在燒的溫暖，我怎么可以忘記。我什么都不想要，你對我好就好。你就如我左半邊的翅膀，天空再大再遠，和你并肩我就敢闖，如果沒有你，我寧愿不要飛翔，有了你我才不怕寂寞。如果說我的心情猶如天氣冷暖不確定，那你會把愛鋪成藍天，讓我一抬頭就可以看得到，你把心燒成火焰，讓怕黑的我擁著溫暖入眠，閉上雙眼，就夢到孩子般笑臉的你。

　　如果當生命就此結束的時候，回憶在和時間賽跑，總是贏不了，寂寞侵蝕了孤獨，我的心將會有太多的痛無法彌補，只好偷偷抱著回憶哭。我們下輩子能否在三生石旁相見?如果可以我愿意做一筆交易讓我能保留著有和你曾經幸福的畫面的記憶。

初中的寫事的作文4

　　暑假的時候，我們一家去旅游，雖然已經過去很久了，但還是讓我記憶猶新。

　　去了這個地方，我不知不覺地喜歡上了杜甫的《望岳》，相信你已經知道我們旅游的地方了吧，沒錯，就是泰山!

　　再去的時候，因為長垣到泰山并不近，要好幾個小時，所以從小就愛暈車的我又犯病了，本來平靜的車上又變的喧鬧起來，爸爸的問候聲，我的呻吟聲以及媽媽拿藥和倒水的聲音在一時全都響起來，真可謂是“眾妙畢備”啊!

　　過了一會，我們到了，我們先去賓館睡了一覺，養好精力，準備明天的“大考驗”!

　　因為抱著看日出的心理，所以我們早早的起了床，就往山上趕，雖然是4：50，但停車位的車已經多得不得了，我們把車停好，拿了幾瓶礦泉水，就高高興興的往山上奔去，上山的時候，可不能單單的走上前，要先乘公交車，帶到半山腰，然后就只能靠步行了，上山的`時候，我像一直蹦跳的小山羊，一溜煙兒就沒影了，而爸爸媽媽只有一項工作，那就是在后面照著我喊：“慢一點，慢一點。”

　　我們想去了一個廟，在那里，我們祭拜神靈，而且還燒了香，我特意買了一只香，上面寫著：在新的一年學業有成。然后，我們又到了山頂，可真是會當凌絕頂，一覽眾山小啊!

初中的寫事的作文5

　　記憶里，我有很多后悔的事。但最后悔的一件事是我答應表哥把自己家的小狗溺死。

　　風和日麗的一天，爸爸媽媽帶我去姥姥家玩，閑著無聊，便把家里的小狗帶去了。

　　到了姥姥家，見沒有人與我玩，我便和我的小狗玩起來了。你追我趕的，玩的很開心;很快吸引了表哥的注意。沒等我說出狗是我家的，表哥就問：“肖武，這只小狗是你的吧!”我點點頭，表示小狗是我家的。表哥高興起來說：“走，我帶你們去玩!”來到一個池塘邊，表哥神密的對我說：知道小狗會游泳吧?我想把你的小狗放到水里，看它是否會游泳。”表哥見我猶豫不決，就說：“別怕，小狗不會淹死，這樣做可以看小狗會不會游泳，假如不會也可以讓它學會游泳呢?這不是一舉二得嗎?”說著，沒等我答應就把小狗放到水里了。沒想到小狗真的游泳起來了，我高興的叫著：表哥，表哥小狗真的會也。過了一會表哥又來了一個新的花樣，用手用力的把小狗往水里按，不一會小狗掙扎著動了幾下，就沒氣憤了。當時我的第一反應，就是我那可愛的小狗狗沒有了生命。事以至此表哥還說不管他的'事，叫我真的好生氣。我想說表哥點什么，結果他溜了。

　　當時我悲傷極了，帶著一種沉重如又說不清的心情把小狗給埋了。當時我象啞巴吃黃蓮----有苦說不出。這件事雖然過去了很久，但還是給我留下了心靈的創傷，永遠也抹不掉。

初中的寫事的作文6

　　奇幻的籠中鳥我坐在課桌前，回想著星期五的科學之旅，那是一次我們期待已久的活動。

　　我深呼吸了一下，因為我們即將參觀科學家用汗水書寫的“歷史”。接近了，只有一步之遙，可我卻感覺這是多么遙遠，心兒砰砰跳。迎接我們的是臉上掛著微笑的工作人員，我們緊張的氣氛立刻消失的.無影無蹤，我懷著好奇的心情，仔細地將機器從頭到尾看了一遍，才敢嘗試操縱它。我將展覽的機器逐一欣賞完后，才開始做筆記。

　　那二進制猜生肖使我掌握了一種數學方法，時間反應測試讓我其樂無窮……給我印象最深的是籠中鳥，它是我們中國的文化。

　　我對籠中鳥產生了極大的興趣，索性刨根問底，工作人員非常樂意為我解答其中的奧秘。開始了長篇大論，我吃肉不吃皮，讓她直接插入主題：籠中鳥巧妙利用人們的視覺，產生眼中不一定為實的思維想象。這是因為人眼在觀察景物時，光信號傳入大腦，需經過一段短暫的時間，光作用結束后，影像并不會馬上消失。這種視覺暫留首先被中國人發現，走馬燈便是根據歷史記載中最早的視覺暫留運用。宋時就有走馬燈，當時稱“騎馬燈”，隨后法國人保羅在1828年發明留影盤，它是一個被繩子在兩面穿過的圓盤，一個面畫了一只鳥，另一面畫了一個空籠子。當圓盤旋轉時，鳥在籠中現，這正證明了當眼看到一系列的圖像時，它一次保留一個圖像。沒想到吧，單單一個籠中鳥就有這么多的科學知識。

　　時不待人，我揮筆將這寫下，到現在我還沉醉在科學展覽中，久久不能忘懷。

初中的寫事的作文7

　　雨又悄悄地來了，清新涼爽的空氣充滿了我的每一個細胞，我開始崇拜這個輕盈透明的精靈……聽，那美妙而輕微的低語！剛開始是那么輕，那么安靜，但是我能看得很清楚！慢慢地，細微的聲響變得更加頻繁和強烈，它們如此激動，仿佛有一種不可抗拒的力量在支撐著它們，向下沖去，沖出烏云，打開一個全新的世界。我的心里充滿了喜悅和感動！透明精靈總能為這個單調的水泥世界做出各種圖案。窗戶上的小水滴，半透氣的薄紗衣服，水坑里的圓形光環.....感覺這個世界一下子豐富了，完美了，充滿了大自然的芬芳！

　　看著綠色的斑塊，我意識到我已經和自己分開了，變成了一滴雨。我覺得我的胸，我的心，我的靈魂都充滿了雨水。我隨著雨呼吸著空氣，感覺自己的煩惱在天籟中漸漸消失。望著遠處的水霧，它包圍了整個世界，給大地蒙上了神秘的面紗，頓時變得安詳起來，人們被籠罩在神圣的光環之中！

　　這時，一陣輕微的`旋律傳入我的耳中，聲音是那么的低沉而優美，安靜而優雅。它忽高忽低，忽升忽降，我的心開始躁動不安。聽著聽著，我仿佛看到一個穿著雨紗拿著笛子的仙女，訴說著千千萬萬的心事，千千萬萬的閑愁。我伸出手試圖撫平這份悲傷，但透明精靈將她團團圍住，將她藏了起來。我漸漸放下，放下雨傘，昂起頭，在雨霧中徜徉，接受大自然的懷抱。

　　我驚嘆大自然的巨大力量！

初中的寫事的作文8

　　展開歷史書，把書簽放在那一頁的段落里。

　　黑板上的單詞

　　不知道有多少個字在黑板上留下了一道美麗的弧線。可能那時候我們只是埋頭苦讀，沒有想過漂亮的字，在黑板上跳舞。所以，現在想來，也只是遺憾和留戀。

　　老師在黑板旁邊

　　說起老師，課堂上的舞者，課后的欣賞者，那段讓我們步履矯健的歲月。課堂上揮汗如雨。偶爾從白發上掉下來。沒想過，沒想過，不敢想。那蒼白的頭發很白！

　　我在黑板前面

　　我覺得我很少在黑板前表現自己的內心獨白。可能是好久沒去了吧。可能贏得了觀眾的掌聲。啊，現在想起來，也只是回憶。我認為黑板可能是我們生活中的裝飾品。我覺得我離你很近，但是你到底碰過他多少次？

　　黑板后面的愛

　　黑板前，不僅是我們對班級的`無限熱愛，更是和我們心連心走了三年的老師。愛情也是一種錯過的方式。現在一想到浪漫的時代就忍不住淚流滿面。但是眼淚又轉向了小溪，小溪流向了記憶的大門。你有沒有想過，老師充滿期待的眼神讓你的心收縮，舒展？一切，一切都過去了。都過去了。

　　記得班主任跟我們初二的時候看不起的同學說，如果平時不努力，就別指望最后期限來了。然后他一個一個輔導。之后，她的腳步停留在教室的每個角落。突然，一絲白發占據了我的眼睛。

　　黑板上星星的記憶。每一個都是那么閃亮華麗。陷入每個人感動的瞬間。

初中的寫事的作文9

　　今年夏天，姐姐帶給我許多貝殼。原來這是他們班在金山游玩時從海邊沙灘上撿來的。雖然有許多，可我總感到不滿足，要是我去啊，非把沙灘上的貝殼全拾回來不可。

　　這些貝殼把我緊緊地吸引住了，看看這個很美，看看那個也很美;看看這個可愛，看看那個更可愛，真使我目不暇接，好像到了一個海濱世界。它們中間有的像只瓢，有的像只小船，還有的像頂娃娃帽……

　　我看著這些五顏六色的貝殼，不禁拿起一個端詳起來。只見這只貝殼那乳白色的瓷面上布滿了一根根淡藍色的連綿起伏的線條，好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著。在這大海上有些小藍點，就好像被水浪激起的小水滴，向四處飛濺;又好像成群的海鷗，貼著海面自由地飛翔。在這蔚藍的大海旁，有一片黃色的'，那不正是海邊的沙灘嗎?在這沙灘上又有一些小綠點，像是一些少先隊員，他們正在做游戲呢!瓷面在陽光的照射下閃耀著白色的光芒，就像撒了層熒光粉似的。我望著這潤滑的瓷面，不禁浮想聯翩，好像眼前就有這么一幅圖畫，美景在畫中。

　　貝殼的反面雖然不像正面那么美麗，可也異常神奇。它像一座小山，上面雕滿了大小各異的洞，洞洞相連，洞洞相通。如果我們變成螞蟻那么小，那么展現在我們眼前的便會是一座小山，一個個形狀多變的山洞，我現在是多么渴望變成螞蟻，能進去暖暖地睡上一覺。

　　貝殼不但美麗，而且很有用。有一種貝殼是很好的工業原料，制成的裝飾品還能出口呢?想到貝殼還能為“四化”出力，我真為它感到高興和自豪!

初中的寫事的作文10

　　幸福的風絮飄然而過，暖暖的，甜甜的--我沉醉了……醒來時我發現，平凡的幸福早已在我的面前駐足…… 晚飯后，我又沉在房間里，一個人躺在沙發上靜靜地看著雜志。這時，門被推開了，我原以為是媽媽，但回頭一看，原來是奶奶。奶奶慈祥的看著我，手上拿著切開的一個火龍果和一個勺子，笑容滿面的.說:“囡囡，你最喜歡吃火龍果了，快吃吧!”我笑了，也許我真的很喜歡吃這些水果，像哈密瓜，西瓜，火龍果之類的，但這些水果，奶奶也喜歡吃，而她每次都舍不得吃，都要省下來留給我吃，我都有點不好意思了。我笑著說:“奶奶，你吃吧!我不要。”因為我知道--我們這一代90后，以后吃到的東西畢竟比奶奶多，而奶奶……

　　奶奶沒有說什么，只是嘆了一口氣，轉身走了。也許又一次，我傷了他的心……

　　我走到陽臺上，耳邊傳來媽媽和奶奶的談話聲。奶奶無奈地說:“孩子大了，就和奶奶不親了，每次給她東西，她都不要，嗨!”“不要吃就隨她，媽，您自己吃吧!”媽媽安慰說。“嗨……”又是一聲長嘆!

　　也許，這就是一個老人的心，她從不在乎自己的得失，心里只有下一代。而我們現在所能做的，也只有理解他們，帶著一顆感恩的心傳達我們的感激和愛意，靜靜地享受那一份屬于我們的幸福……

初中的寫事的作文11

　　“叮零零”，最后一節課要下課了。正當同學們整理書包回家時，幾個高年級的、身強力壯的男生拎著一大箱東西，“砰”一聲放在了地上，拍拍手，離開了。余老師拉開了繩子，捧出了一大堆新的書本，哦，是要發新書了。

　　余老師叫了幾個高個子男生，一人捧了一疊，于是，一本本嶄新的書發到了我們手中。我后面坐著小楠和小麗，她們原來是一對好朋友。當小楠高興地接過書時，一看，皺了皺眉頭，說：“呀，這本書怎么沒封面?”小楠機靈地向四周望了望，發現好朋友小麗離開了座位上，那本嶄新的書正放在桌子上呢!小楠以最快的速度一把拿過小麗的新書，又把無面子的書放在了其桌上，還長長地吐出了一口氣。

　　小麗回來了，一眼看到了書，大聲地說“誰，誰換了我的'書?”小楠裝作若無其事。小奇告訴了小麗，他親眼看到是小楠拿的，于是，她們兩個好朋友立刻翻了臉，爭吵了起來。小麗說：“你為什么換我的書?”小楠說：“誰讓你剛才不在，自認倒霉吧!”“不不，還我的書，還我的書!”“就不給，就不給，你怎么著?”“我告訴老師去!”“你沒證據，老師能相信你嗎?” 小麗一手奪過小楠的書，小楠兩手緊緊抓住不放。你推我拉，我拉你扯，只聽“嚓-”一聲，這本新書的封面也撕破了。

初中的寫事的作文12

　　時間過得真快，一轉眼又是一年一度的國慶節。每年的國慶節我和爸爸媽媽都會出去旅游。可是今年，我感冒發燒，一連打了好幾天的針，旅游計劃全泡湯了。

　　為了彌補回這一損失，我在國慶七天長假里看了許多本課外書。有《在宇宙中抒寫》、《王爾德童話》、《普希金童話》等。其中讓我感觸最深的就是《在宇宙中書寫》一書。

　　這本書寫了神秘的外星人、先進的克隆人、前所未有的高技能情感機器人……一段段驚心動魄的故事情節和一個個流動的黑色字體編寫成感人肺腑的故事。在《人質大營救》中，李磊少校的“特種部隊”——機器狼蛛在營救中大顯身手，讓我們打開眼界。在營救中更重要的是保護人民的生命財產安全。我們應該像文中的安德森中校那樣，沉著鎮定，充分運用智慧的力量，要保護人質的安全，還要干脆利落地戰勝罪犯。而在《信息時代的無奈》一篇中，高科技產品卻讓人坐臥不安。東東比薩店的`客克服人員使打來電話的陳先生感到真所謂是“秀才遇到兵，有理說不清”啊！當我們在盡情享受人類所帶來的一切文明成果的時候，人們是否想到會被剖析得體無完膚的結果呢？站在高科技的頂峰，我們到底得到了什么？又失去了什么？高科技是一把雙刃劍吶！對我們而言，要學會理利用新科技，但更重要的是要學會合理利用而不是亂用。

　　雖然這個假期我什么地方都沒去，但從一本本書中我受益無窮，正可謂“塞翁失馬，焉知非福？”

初中的寫事的作文13

　　也許在別人眼里，我的媽媽只是一位普通的婦女。可在我心里媽媽卻是最重要的人，她占據了我的心。

　　在我的心里，媽媽是最偉大的，她每天做著瑣碎繁忙的家務，還要悉心的照顧我，不管家里有什么好吃的，就趕緊拿給我吃，有什么好玩的就立即帶我去開眼界。每餐都做我最愛吃的，在媽媽的'精心呵護下，我一天天胖了起來，而她卻一天天瘦了下來，望著她那日漸瘦弱的身軀，我的心里真不是滋味，但卻無奈。

　　終于有一天媽媽累病了，可她還惦記著我，不肯住院，而留在家里繼續照顧我，那天媽媽拖著病身子起來掙扎著給我做了我最愛吃的面皮，當時是因為我太餓了，也許是媽媽做的飯太好吃了，我竟然吃光了所有的面皮，吃完后我才傻眼了，媽媽吃什么呀，正想著卻見媽媽端來早晨的剩飯，一口一口艱難的往下咽，眼睛滿含慈愛。看到這兒我鼻子一酸眼淚像不聽話的孩子一樣掉了下來，媽媽呀，您還生著病呢，為了女兒您竟然……

　　媽媽您真的太愛我了，有時讓我內疚，現在我還太小，無法報答您對我的養育之恩，長大后我一定要孝順您，不辜負媽媽望女成鳳的期望。

初中的寫事的作文14

　　初中的生活好似一股清爽的風，吹過臉頰三年了，在離別之際，總會有說不盡的千言萬語。

　　三年的時光已悄悄的過去，相聚好似昨天，分別即在眼前，回首去看那過去的日子里，數不清的歡樂笑聲留在校園，留在那些我們熟悉的地方和熟悉的地點，而今想起，心頭總不免涌起一縷惆悵。

　　一句歌詞唱的好：“世界上的眼睛有千萬雙，最難忘的'是那老師的目光。”三年里我們對老師的了解又有多少，總會有人評價，一半有母親的親情，一半有父親的威嚴。我們最敬愛的老師，總是使我們難以忘懷，離別之后，總會在腦海中浮現。

　　最舍不得的，自然是相聚三年的同學，大家同在一個屋檐下一起快樂的生活，一起快樂的成長。一首《送別》唱出三年臨別時那說不盡的離別之情，總會多添加一分憂傷。不要說祝福，不要說再見，最好是沉默—————把夢留給夜，把希望留給未來。

　　初中的生活對我來說，應該是一生當中最美的回憶，在上學時，每當有人和我說一句：“謝謝。”總會使我心里很溫暖、很舒服。當說起要分別的時候，心里總會留下一些遺憾。

　　“留不住的時光總會把大家分離，請讓我把對你的祝福留在心底，看那天上白白的云朵，我會托它時刻問候你。”這一段話曾經是一位小學同學畢業時送我的，我把它放在這里，也向大家獻上我的祝福。

　　人的一生必然要走更多的驛站，每一個驛站，即意味著結束，更是意味新的征程開始，讓我們努力奮斗在新的希望里。

初中的寫事的作文15

　　為爸爸媽媽做菜 平時爸爸媽媽都很忙，今天是星期六，我特意為爸爸媽媽做了道炒青菜。

　　我先把青菜一片一片地剝下來，然后浸在水盆里，洗去菜葉上的泥后再浸，要大約浸一小時左右，在這個時間里還要好換幾次水！青菜泡好后，把它切成小片，放在籃子里，這就是準備工作。 然后我開始燒菜了，只見我點了火，熱了熱鍋，又放了點油，等油冒出煙時，我便把青菜倒在鍋里只聽見“滋滋滋”的聲音，香氣也隨之而來，接著我拿起鏟子把青菜不停地翻炒。

　　本來滿滿的一鍋青菜馬上矮了下來，色澤也變得更加油亮了，碧綠碧綠的。最后我又往鍋里加了水、雞精、鹽等一些調料。

　　可是我發現鍋里的'水慢慢的多了起來。于是把鍋蓋蓋上，去問媽媽：“媽媽！這菜還要燒多久？”媽媽說：“再燒它兩分鐘，應該就差不多了。”

　　一邊燒，媽媽一邊告訴我青菜不能燒太久，不然會變黃，味道也會變苦。打開鍋蓋，一股香氣撲鼻而來。

　　真香啊！我迫不及待地想嘗一嘗。我夾起了一片菜，嘗了嘗，味道真是好極了！爸爸見我做好了菜，也夾了一片。

　　剛入口，說：“味道不錯嘛！咱兒子會做菜啦！” 我聽了媽媽夸獎我的話，心里跟吃了蜜一樣甜。通過這次做飯，我也感慨萬分，爸爸媽媽為了我們日夜操勞著：做飯、洗衣服、打掃衛生。

　　我覺得大家也應該多參加一些家務勞動，比如為父母做飯，減輕父母的負擔。

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