記敘文作文

[必備]記敘文作文5篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的記敘文作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記敘文作文 篇1

　　我想遇見你時，你便出現了，出現在無數個小說的街頭。

　　——題記

　　一

　　我遇見你時，你還是一只羽翼不豐的小生靈，我也還是一個牙牙學語的傻孩子，那時我是多么的興奮啊！母親攔住了我，她說：“哪來的野鳥，不要用手去碰它。”所以我只好遠遠地觀望你，目光輕柔地撫摸你幼小羽毛。

　　那時的日子是多少歡欣啊！你沒有一點野鳥的味道，卻散發著小樹枝淡淡的香，我總是愿意靠近你。母親教我“欲窮千里目”我對你說：“欲窮千里目”你卻不說話。我想我與你都是貪玩的孩子吧，所以我去跳大繩，也看你在露臺上一蹦一跳，就這樣跳過了我的童年。

　　二

　　你與我都微微長大了，你也漸漸學著起飛，我自豪地對你說：“月下飛天鏡。”你依然不說話，看來你沒有一點長進。你卻依然撲騰著翅膀學著如何飛天。

　　你與我在每天下午相遇，遇見在門口，我與你總是能玩在一起相互分享學習的成果。每次遇見都是遇見你我新的成長。

　　三

　　終于，你會飛了！飛得如此之高，絲毫不會應意跌下，你總是在不斷進步，我羨慕地看看你，也只有夸獎的分。

　　而我呢？我的少年愁事卻越來越多。那日，我惆悵地倚在窗邊，看雨紛紛地下，樹葉在狂風中亂顫。在迷蒙的大霧中，我看到你的身影。你與狂風搏擊著，瘦小的軀干在風里雨里打顫，早已痛失學校參加比賽機會，只得獨自傷心的'我，只得感嘆自己的不努力。可我還不愿再痛失你，我呼你喚你尋你回來，你卻獨自在風雨里。這次遇見，我看到別樣的你。

　　傍晚，雨停了，你停在露臺上看著我，仿佛要告訴我什么，我懂了。于是拿起筆在紙上練著，我的字在風雨中亂顫卻獨自挺直了身板，重新振作了起來。傍晚，只有一燈一筆和有你默默陪著我。遇見，是久別的磨煉。

　　四

　　按年齡來算，你已是加大大碼的鳥了，而我卻已不在故鄉，在異地讀書，我卻始終找不到一個同伴與我分享快樂，分擔痛苦。倚在窗邊，只能看著窗外的樹枝亂顫，基本凋零的花沒有你那番堅強。這時，只有一種惆悵陪伴著我，而我卻沒遇見你。

　　五

　　趁著雨天，我回了家，我想見見你，你卻不在。我想說，你能否再次停在窗檐上，讓惆悵的我再遇見你。

　　六

　　想遇見你，你會現嗎？遇見，是不可能的嗎？

記敘文作文 篇2

　　“我用前世的五百次回眸換今生的一次擦肩而過” 大千世界中相遇，是一種緣分，錯過又何嘗不是一種緣呢？

　　因為錯過，抱怨、自悔；因為錯過，微微一笑。或對或錯。或喜或憂，只是內心的聲音罷了。

　　曾經，錯過一段美好的時光。當時還很幼稚，不懂得珍惜，結識了一群朋友，但是，F卻不在其中。F經常主動找我搭話。記得我委屈時他來安慰我，我難過時他替我打抱不平。那時的我似乎習慣了這種關懷，所以時常對他置之不理，甚至刻意去回避。

　　之后，我們分開了，彼此沒有了來往。

　　偶然一次，翻開回憶錄，余光掃到了熟悉的字跡，是他么？他怎么樣了？不經意我關心起了F。我回憶了關于他的所以，恍然明白了什么，其實我心中一直有一片屬于他的花園，可是我沒有發現。想挽回，可是只有無限心酸，眼中泛著淚光，每個人都有一段悲傷，想隱藏，卻欲蓋彌彰。如果我不那么固執，如果早點發現他的好，我們也許還可以肩并肩一起走過那段繁華巷口。可是，只是如果，回不去了，永遠。

　　世界上最遙遠的距離是什么？你惦念的人在駛去的'列車中，而你卻在車站作著無力的揮手告別。此時的所想無人可懂，所盼望的也只有在下一站見面，僅此而已。誠然，當初的瘋狂早就褪去，命運如此，無可牽掛，所留下的也只有電影般的回憶碎片，零零散散。可能不舍只是因為猝不及防的分別吧。即使遠隔天涯，只要心中所想就好，追求的太多反而會厭煩。如今的那一頁早已翻過，我們也都結識了一群更好的朋友，錯過也許是為了更好的相遇。可是我還是希望某一天，時光能讓我們相遇，不要再錯過了，然后看著眼前不再熟悉的側臉，說：“我們和好吧。”當然，只是希望。

　　有人認為，錯過即失去，如果你這么想，那么是能只能證明你是個固執的人，你可能會抱怨當初，為什么沒有好好把握；甚至會希望時光倒流，重來一次。但這只是隨口說說，命運安排你們錯過，你無力回天，所以，不忘記今天，怎能擁抱未來。

　　后來F提到：“失去并非不是一種收獲。”可能，錯過也如此，也是一種收獲吧。它雖不能避免。卻教會你看待人生，面對人生，把握人生。

　　“人生若只如初見”，人與人的聚散離合最消不得這句，既然知道將錯過，就應該珍惜一切，就算沒有擁有，就算是那次擦肩而過的陌生人。

記敘文作文 篇3

　　春節也叫過年，過年時一個充滿歡樂和喜悅的節日。我非常喜歡這個歡天喜地的節日！

　　過年有一項重要的任務就是“走親戚”，走親戚的時候長輩們總會給我非常多的壓歲錢，并祝福我健康成長。我也會祝福長輩們新年快樂，身體健康。他們聽了總會非常開心。

　　過年還有非常多非常多好吃的，怎么吃都吃不完。比如好吃的糖果，可口的水果，還有非常多非常多的零食，只是家人不讓我多吃，呵呵。我也非常喜歡過年的晚上，因為又可以放煙花了，看著那些煙花在夜空中炸開，五顏六色，各種形狀，就像黑夜里的彩色花朵，漂亮極了。

　　但我最喜歡的還是和一家人在一起的時候，平常他們總是非常忙，沒有時間陪我玩。過年就不一樣了，他們會陪我放煙花，帶我去游樂場，帶我去不一樣的.地方玩，這時候是我最開心，最快樂的時候！

　　這就是我眼中的春節，也是我最喜歡過的節日！一個充滿歡樂和愛的節日！

記敘文作文 篇4

　　暑假的一天上午，剛寫完作業，興致勃勃地走出家門玩耍。當我剛走出單元門時，突然聽到了沙沙聲，回頭一看是位十一、二歲的小女孩。

　　她穿著一件又臟又破的小襯衫，腳上拖著破皮鞋，正用鉤子勾著垃圾堆，看到飲料瓶子之類的就放進麻袋里。突然，她好像發現了什么寶貝似的，蹲了下來，小心翼翼地翻看起來，她看得那么專心，連我走到她的背后，也沒有察覺。我好奇地看了一眼書，自言自語地說道：“這不是我早上剛剛扔掉的二年級課本嗎？”她突然察覺身后有人，急忙站了起來。

　　我們對視著，她的眼神里充滿了戒備和懷疑，過了好長一段時間，她慢慢地從口袋里掏出一塊手帕，輕輕地把書包好，提起袋子想走開，我喊道：“等一等”。

　　我急忙跑到家里把我的《讀者》《意林》《格言》……一些看完的雜志拿下來，遞給她。她的眼睛濕潤了，匆匆地跑遠了。我目送著她的背影，視線模糊了，我沒想到她這樣十一、二歲的孩子連二年級的知識都沒學！可是，她卻那么愛學習，那么看重學習。

　　我完全沒有了玩的興趣。哎……也許她就是我們大家的好榜樣吧！

　　生命因愛而精彩

　　人生如夢，一晃眼就過去了，而我們怎么樣才能讓這樣的夢更有意思，變得更精彩呢？

　　對，只有愛。只有愛才能讓我們生命更精彩，而這又是什么樣子的'愛呢？

　　有些人從小就失去了親人的愛，在他們眼中，生命只因一點點愛就更精彩。

　　也有些人為了追求幸福而不停的努力，在他們的眼中，生命因為追求幸福而更精彩。

　　而我的愛和他們又不一樣，友誼其實也是一種愛，這種愛是看不見的，只能用你的心去體會。它能在你傷心的時候安慰你，能在你孤單的時候陪伴你，不讓你離開它。

　　它如綿延的細雨滋潤你的心田，有時候你會因為有它而感到自豪，也有時候你會因為失去它而后悔。

　　友誼會陪你走完人生的道路，陪你跨越障礙，在你需要的時候默默的出現，給你力量。

　　這就是我的愛，也就友誼的愛，珍惜你身邊友誼的愛吧。

記敘文作文 篇5

　　刺眼的霓虹燈不停地閃爍在城市的夜色中，車水馬龍匆匆話別，空氣中彌漫著現代都市特有的時尚氣息。站在街心，我睜天眼睛，找啊找，找那一份古老的寧靜與安詳，在哪里?

　　歷史在時光中輪回，帶我回到遙遠的過去。南山下，東籬旁，陶翁悠閑地享受“結廬在人境，而無車馬喧”的樸實與恬淡。那里草長鶯飛，青山綠水，自然的和諧與人文的修養結成一片經典的畫面，那是怎樣的一種情境，唯有陶翁自知吧!

　　穿越千年的古剎，在線裝書，黃紙頁，毛筆字中尋找先人的足跡，一句句一頁頁一本本經典的對白在我心中堆砌。拋開一切與現代的時尚有關的東西愛憐地拭去塵封的記憶，獨享一份寧靜。心與心的共鳴和交流，無聲地走過。

　　記得張愛玲總是以一種自豪的筆調描繪她眼中的上海;古樸的弄堂里樹影斑駁，唱針撥開黑膠碟片中吳儂軟語的風情，爬山虎翻過灰墻卻也遮不住的傷痕昭示時間的力量。淳厚的文字給予古上海經典的造型。然而時尚之風從某處襲來且愈演愈烈，我再也尋不到那古樸的弄堂，那一片郁郁的爬山虎，視線被現代都市的高樓所阻擋，被一片時尚的小區所阻擋，我茫然，曾經，曾經都已是昨日，而昨日是西風中凋零的`碧樹。林清云先生的感喟，我體會的好深好深。

　　古希臘哲學家說：“人應該詩意地棲息于自然中。是的，自然之于人類，仿佛大海之于小魚，樹林之于鳥兒。保留一份心靈的處女地，保留經典的建筑，經典的文化，在心靈即將被時尚淹沒的剎那，一覽歷史的精粹，品讀北平四合院的傳統，體味周莊秀美的衣冠;在唐詩中領略李白的飄逸，杜甫的沉郁，在宋詞中感受蘇軾的豪放，易安的幽怨……

　　車水馬龍依然故我，誰也擋不住歷史前進的腳步，只是在心靈深處，有一片沃土，它屬于經典，屬于傳統，不可或缺。

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