【精選】一件事情的作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的一件事情的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事情的作文 篇1
去年暑假，媽媽帶我去北海旅游。在那里，我留下了很多美好的回憶，但印象最深刻的就是和當地的漁民伯伯一起去趕海。
那天，我早早地起床了，因為導游阿姨說，去遲了就會漲潮，不能去趕海了。我們坐快艇來到紅樹林附近。因為早上退潮，一大片海灘露出來了。我和媽媽、小姨、哥哥趕緊帶著小漁簍和鏟子跑向了沙灘，沙子又細又軟，在腳趾間鉆來鉆去，就像在給我的小腳板撓癢癢。媽媽和小姨在淺海區撈花甲，我和哥哥在岸邊撿貝殼。我們邊走邊撿，我突然發現沙灘上有很多小孔，我很奇怪，沙灘上怎么會有這么多小孔呢?難道是哪一種小動物的排氣孔嗎?我問媽媽，媽媽說她也不知道。我正疑惑著，突然發現，我的腳邊鉆出幾只小蜘蛛，我嚇了一跳，趕緊喊：“有蜘蛛!”可是，一眨眼，那些小蜘蛛就鉆到小孔里不見了。導游阿姨聽見我的叫聲就笑了，她告訴我這不是蜘蛛，這是北海海域很有名的一種小動物，叫“沙蟹”，還上過中央電視臺《舌尖上的中國》節目呢?這也叫“蟹”，它比我平時看到的蟹可要小上許多號哦!我決定不撿貝殼了，來挖沙蟹。沙蟹不但小，而且非常靈活，另外，它絕對是動物界的.“逃跑大師”。一群沙蟹出來了，我撲上去，兩手一抓，我想再怎么樣也該抓住一兩只吧，沒想到一只也沒抓住，來不及眨眼它們就鉆入洞中，瞬間消失得無影無蹤。就這樣，我抓了半小時，除了滿身沙子，一只蟹都沒捉到。哥哥也泄氣了，不想抓了。這時，我看到一個姐姐抓了一瓶子小沙蟹，我就向她討討經驗，那個大姐姐告訴我，沙蟹是跑步速度最快的小動物之一，等你看見的時候就已經遲了，要挖那些小洞，把洞一起鏟出來，沙蟹就跑不掉了。我按照大姐姐的方法，果然抓住了幾只沙蟹。我小心地把它們放到瓶子里，仔細地端詳了一番，它們十分可愛，長得和平時看到的螃蟹差不多，就是個頭非常小，在水瓶子里的它們很不甘心，還在用它們的小蟹爪滋滋地爬著，想跳出來。
過了大約兩個小時，海水漸漸涌上了沙灘，漲潮了。我們趕緊回到海岸，臨走的時候，媽媽要我們把撿到的所有東西都扔回海里。我舍不得小沙蟹，想把它們帶回賓館，媽媽告訴我，如果帶回去小沙蟹過了不久就會死，大海才是它們的家。我戀戀不舍地把小沙蟹倒向沙灘。大聲對海里說：“可愛的小沙蟹，再見!”
一件事情的作文 篇2
“叮鈴鈴”隨著歡快的鈴聲，我走進了夢寐以求的編織課。我無比興奮，雙眼瞇成了一條線，嘴巴樂得合不攏嘴了，那狂熱的心，撲通直跳，已按捺不住心中的那份喜悅了！
老師神秘兮兮的走了進來，從背后拿出一件毛衣，我眼前一亮，驚嘆不已，這件毛衣很精美，我被這栩栩如生的卡通圖案驚呆了，已經目不暇接。“看來姜還是老的辣。”我自言自語道。老師沖我們微微一笑，說：“想學嗎？”我們信心滿滿地說：“想！” 然后跟在老師后面一手拿針一手拿線。看老師那熟練的'動作，我不禁佩服起來。心想：“我明明配合的恰到好處，為什么就是無法打上個完美的扣呢？”正在苦事冥想中，老師從我的身后過來了。耐心地教我，而且為我講解：“這兒是這樣的……”
在老師的耐心教導下，我終于開竅了，沾沾自喜：成功了，成功了！差點叫出聲來。老師在旁邊也默默地笑了，應該是為我的成功感到開心吧！我一下子精神十足，按照老師說的方法一直織下去，手變得越來越靈活了，還不由自主為這毛衣編了一首小詩。我看著自己打的毛衣，又瞧瞧別人的，還是覺得自己打得最好，雖然織功有點粗糙，但我很滿足，這對我來說已經有巨大的收獲了。為我自己感到驕傲和自豪。
“叮鈴鈴……”鈴聲響了，快樂的時光總是那么短暫，這節編織課給我留下了深刻的印象
一件事情的作文 篇3
“叮鈴鈴”下課了，我們像離弦的箭一樣沖出教室，來到操場做游戲。看!有的同學在玩跳皮筋;有的同學在玩三個字;還有的同學在玩捉迷藏……我和我的好朋友宋曉東、彭俐云、蘇文、徐靜文、王伊玩起了貓捉老鼠的游戲。
我們是一只只可愛的小老鼠，而彭俐云卻是一只兇惡的`大花貓。游戲規則是：老鼠可以躲在老鼠洞里，大花貓不可以進到老鼠洞里;然后，老鼠去偷食物，食物在大樹旁邊，如果老鼠被抓住了，那就“死”啦!開始，彭俐云跑得很快，差一點就抓住了我，我害怕極了，拼命地跑啊跑，一溜煙“飛”進了老鼠洞。第二回合開始了。咦?大花貓呢?管她呢!彭俐云來了個突襲!嘿嘿……其實我們早就料到了，于是來了個“調虎離山”之計，由蘇文、宋曉東去“玩”大花貓，由我們幾個偷食物。這時，彭俐云敗下陣來，她一會抓這個，一會抓這那個，跑的分不清東西南北了。哈哈……“叮鈴鈴”上課了，我們奔回了教室……
這個游戲告訴了我，同學之間要互相幫助，就像小老鼠一樣!
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