記敘文作文【經典6篇】
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的記敘文作文6篇,希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
十八年前的仲夏夜,我帶著嘹亮的哭聲來了。您說,這是個吉祥的開頭。
在您的牽手中,我蹣跚學步;在您的教導中,我呀呀學語;在您的期盼中,我邁入學堂;在您無微不至的關懷中,我逐步成長……
感謝您給了我生命,即使降生在貧困的家庭。媽媽,我怎能忘記上次我從學校回家,低低地和您說:“媽,好多年沒吃西瓜了,我想吃西瓜……”我惴惴地看著你。您無言,嘆了聲氣,走進灶房。我多恨自己提出這個無理的要求啊,父親去世的早,僅靠您單薄的身體守著父親留下的二畝薄田。這一刻,我真的恨自己殘忍,怎能再給母親施壓呢?
可是第二天,起床時看到您回來,肩上背著個小西瓜,籃子里還有些剛下地的青綠的菜。媽媽走進灶房操勞著一天的飯菜,我忽然有想哭的沖動。過了一會兒,您叫我吃飯,坐在那張簡陋的八仙桌旁,我明顯地看到菜比以前要豐富好多,還有讓我垂涎的紅紅的西瓜。媽說:“娃要高考,給你加些菜,快吃吧。”
我胡亂地吃了一些飯菜,伸手拿起一塊西瓜,幸福地吃了起來。我說:“媽,您也吃啊。”您說:“我從小就不喜歡吃這個,吃了肚子受不了。你快吃吧。”我便心安理得地吃光了所有的西瓜。
我回房間整理回學校要帶的東西,媽媽收拾了碗筷。后來,忽然想到告訴媽媽要體檢了,于是就去灶房找她。可是,我分明看到,母親正背對著我,啃我吃剩的西瓜皮……那一刻,我不曉得該和母親說些什么!慶幸媽媽沒有回頭,我沖回房中,捂著被子哭了好久。
媽媽,把她能給我的都給了我,我唯有學業可以回報。可是考前最后一次重要的模擬,我卻考得非常糟糕。我拖著沉重的腳步回家,遠遠地發現,昏黃的殘陽中,母親佝僂著背在村口望著我歸來的路。那一刻,我有向后走的.沖動,可我終究不能。
和母親一起回家的路上,我心疼著,該怎樣告訴母親我的失敗呢?到家時,我頭低著告訴母親我考砸了。母親,望了我好久,接著用她枯槁的雙手,輕輕摟起我,抱了一下:“下次你會考好的……”
有這樣的母親,即使窮又怎么樣?她疼我,愛我,相信我,給我一個充滿愛的充實的成長過程,母親給我的已太多……
今天,我坐在考場上。我知道一定會有一個好結果。我會一直努力。最后,要告訴母親:下輩子還做您的女兒!
記敘文作文 篇2
大地的美在于它的廣闊,山川的美在于它的險峻,河流的美在于它的清澈,小草的美在于它的生機。而人的美在于他的心靈。
心靈什么樣那么他的言行也就這樣。正如蘇軾和他的朋友佛印在一起打坐時發生的事。一次他倆面對面地打坐,蘇軾問佛印你覺得現在我的姿勢像什么?佛印答道:“你像一尊佛!”佛印反問道:“你看我像什么?”蘇軾就答道,“像一堆牛糞!”蘇軾回到家后,興奮地向妹妹蘇小妹炫耀這件事,蘇小妹聽了后說:“這就說明你的心靈有點問題,人家佛印心中有佛才說你像佛,而你呢?”正可謂心里有什么那么他的眼中就會有什么,心靈美一切都會美起來!
我們目睹了佛印的心靈之美,再來看看古代文人的心靈世界吧。
李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”體現了他豪放的性格;陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山。”體現了他內心中田園般的自然美。“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。”體現了白居易內心對不幸遭遇的同情,以及內心的凄涼美;蘇軾的“大江東去浪淘盡,千古風流人物。”體現了它是豪邁豁達之心,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”體現了他內心的細膩和柔美。自然萬物、風情萬種、心靈之美、數不清矣,古代文人大都具有豪邁、奔放之美,這或許就是中國人的靈魂。
那么外國人的心靈是怎樣的呢?很早的時候,在歐洲某個國家,有一個小女孩因家境貧寒而不敢上街,不敢拋頭露面,生怕人們恥笑她。這天是她18歲生日,母親給了她20元錢,讓她上街去買自己想買的東西。她從母親手中接過了錢,出了門后,膽怯地從小道走進了商店,看好了一件漂亮的頭花,一問16元錢,她一聽太貴了,不想買了,可在售貨員的建議下她試了試,十分滿意,便買下戴在了頭上,歡快地離開了。出門時撞到了一位紳士,把花撞掉了。可她自己全然不知,高興地走在大道上,路人見她滿臉興奮,神采飛揚,都夸她長得漂亮。她生平第一次受到贊美,內心無比激動,一路上心花怒放。快到家時,轉念一想,用剩下的這4元錢再回商店買些小東西吧。走到商店門口,那個紳士正在等她,將她落下的頭花還給了她,并說:我想你會返回來的……
因為這個小姑娘心中有朵花,所以在路人看來是漂亮的。正是這樣,你心里戴上玫瑰色眼鏡,生活就充滿了夢幻;若心里烏云密布,生活的面孔便無精打采。無論外表如何,心靈美那才是真正的'美。
在我們當今社會中,張海迪那頑強的精神,身殘志不殘的精神,百折不撓的毅力,在鼓舞著我們的心靈。雷峰具有助人為樂的精神,把自己所擁有的一切都獻給別人,他曾說過:“生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”他的心靈是美的,所以成為我們學習的好榜樣。
心靈之美,美若高山流水,美若天仙。讓我們的心靈更美,讓我們的人生更燦爛!
記敘文作文 篇3
在我的記憶中有一件小事令我至今難忘。
最令我難忘的是媽媽的兩巴掌。至今我還歷歷在目,如同身臨其境。 記得那一天,我與同學一起出花園玩,我們玩得很開心,不知不覺天色暗了下來,這時才想到應該回家了,爸爸媽媽肯定著急死了,我飛快的向家跑去,剛進院子,就已經感覺到氣氛很緊張,我低著頭,不敢看媽媽的臉色,想一下子溜進房間,說時遲那時快,媽媽一把把我拉住,大聲的喝問;“去哪兒了,找你找了半天,啪…… 。”我硬挺著不在乎,還耿耿的,媽媽見我還不服軟的樣子,啪啪又是兩巴掌,打得我的臉直發燙,當時我不顧一切地跑出房門,呆在小后院里落淚不止……
不知過了多久,我肚子餓得鬧翻天,媽媽讓弟弟叫我回去吃飯,可是我竟然沒有胃口吃了,我呆在房間里看書。幾小時過去了,房間里靜悄悄的,我偷偷的'打開門看媽媽在干什么?只見媽媽做在沙發上默默的掉眼淚,她見我出來了,就拉著我的手還把我抱在懷里,看了看我被她打得通紅的臉,眼淚就不住的往下流。這時我才明白,媽媽是愛我的,打在我身上,痛在她心里,她打我,也是一種關心。只是她的方式方法吧。
等我做了媽媽之后,我更懂得“母愛”意味著什么。有一次,我的小女兒,也有我一樣的一次經歷,我與她講了我的擔心,用自己的親身經歷告訴她,等你將來長大了,做了母親也會有同感的。疼愛孩子,一定要用教育的方式方法,似乎更有好的效果,但是我依然珍惜母親對我的愛。
人世間最美好的是母女(子)情,飽含著永遠的牽掛。人世間最感人的是母女(子)情,滲透著永恒的摯愛。母愛是世界上最偉大的愛。我會好好珍惜。愛母親,媽媽我愛你……!
多少個秋去冬來春綻放,多少個日出日落手中線,心歌一曲高山流水繞宇寰,韻詩十足翰墨文彩鑄華章。
人世間最美好的是母女(子)情,綻放著永恒的光華。人世間最感人的是母女(子)情,保持著原生態的枝杈。母愛是世界上最偉大的愛。我會好好珍惜。愛母親,媽媽我愛你……!
記敘文作文 篇4
“沒有花兒香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草”年代久遠的一首兒歌,我卻很喜歡,但更喜歡歌中平凡的小草。
記得小時候,出了家門口,向東走不遠,有一個大大的水坑。一到春天,嫩綠的小草就鋪滿了整個水坑,遠遠望去水坑仿佛蓋上了綠色的地毯。那時的我總喜歡邀上幾個小伙伴,在綠色的地毯上玩兒各種各樣小孩子的游戲。玩累了,或躺在小草上細數樹葉縫隙中投下的一縷縷溫暖而又不刺眼的陽光;或糾結于樹葉投下的陰影到底是什么形狀,哪種事物,每當此時小伙伴們肯定是爭論不休,水坑里滿是歡聲笑語;或趴在草地上看各種各樣的'小草、不知名的小花,這時會很安靜,也不知道當時小小的心在想些什么。小草帶給童年的我許多歡樂和溫暖。
幼時的我對小草還有些許疑惑,小草長出后,它的嫩綠、柔軟總會引來家里養的牛啊羊啊等來吃,小草隨吃隨長,從未見小草被吃沒,一直是嫩嫩綠綠的。小草不需要播種,更沒有人精心打理,它們卻年復一年的生長,帶給我歡樂,帶給大地綠色,帶給其他動物食糧,為什么呢?帶著這些疑問我慢慢長大。
上小學了,我從白居易的《賦得古原草送別》找到了答案。在老師的講解下,幼小的心被小草頑強的生命力震撼了,那時的我雖還沒完全明白老師所講的道理,但小草卻深深地留在我的腦海里:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生”。
漸漸地隨著年齡的增長,隨著人生閱歷地增加,我對小草喜愛之外又增加了一份敬佩。小草的生命力是那樣的旺盛,在貧瘠的山石之上,在荒涼的大漠之中,在無邊的深海之下,在世界的任何角落你都可以看見小草的影子。那綠色總能讓你感受生命的震撼和頑強,總能讓你看見生的希望和力量。默默無聞的小草,沒有樹的高大,沒有花的嬌美和芬芳,卻從不抱怨,從不放棄自己,頑強的生存著。這種精神令人心生敬佩,這種精神使它有一種特殊的可愛,讓人們去喜歡它、贊美它。
小草很小,從不惹人注目,但它從不寂寞,它的朋友遍布天涯海角。它們沐浴著溫暖的陽光、和煦的春風,投入大地母親的懷抱。它們努力地生長著,用盎然的生機裝點著大自然的美。它們的樸實、堅韌散發著生命的光輝。
我愿做一株小草,一株耐得住寂寞,經受得住考驗,有著獨特魅力的小草。
記敘文作文 篇5
讓鴿子飛向藍天的翅膀,但真正讓它沖破風雨,飛向送信的終點的,則是堅定不移的信念。
——題記
從小就乖巧懂事的我卻十分倔強,什么事都不肯服輸。深秋的周末,天空像剛刷了漆一樣,蒼白無力,光禿禿地樹枝任憑秋風擺弄如無數細長干枯的手臂。空蕩蕩的街道里偶爾有幾輛車駛過,行人都十匆忙,頭一縮,弓著問號般的腰背向前趕著。一個瘦小的小女孩抱著笨重、寬大的電子琴在路邊凝望著馬路。寒風中,她快被吹倒了,臉蛋也被吹得通紅宛如兩抹紅霞在臉旁。那便是我,我的心里正打著如意算盤,一次車費一元,一束花十元,省十次車費就可買一束花,媽媽的生日禮物不就攢來了嗎?我立刻背起電子琴,“當”一聲琴便重重壓在我身上,骨頭架差點兒給壓散了,我的手里緊緊地攥著包帶,那布帶就如一根繃緊了弦經不起任何打擊,手心里不久便火辣辣的,恨不得立刻扔下琴,但那束鮮花似乎又顯現在我眼前。寸步難行的我終于邁出了第一步,心里只是一陣竊喜,隨后便吊起了一塊巨石。
我頂著秋風,一步一步地,向回家的方向踱,腿里像灌了鉛一樣沉重。鞋底也似粘了膠水,走到哪兒,粘到哪兒。背上的“巨石”隨著步伐有節奏地敲打著脊梁骨,我不停地用雙手交替著拉著包帶,但本就浮腫的雙手顯得更加臃腫,還加上布帶緊勒出的紅印跡,連我差點兒都認不出它們了。一股股熱氣像藏在冰山下的火山瞬間爆發,額頭、鼻尖、手心、后背,這些地區汗水如泉水般源源不斷地滲出,風一吹,我不禁打了個寒顫,使得原本漫長的路途變得更加困難重重,看到一輛輛車在身邊走過,我被一輛輛車甩下,痛苦不堪的我硬是咬著牙關,不讓手放松,我似乎聽到了每個關節都在運動的聲音。那聲音像一根根鋼針,不停地扎破我美好希望的小氣泡。每一秒針對我來說都是一年的煎熬,每一米的.前進都飽含著淚與汗水。
我不時地向前張望,終于看到了那個親切而又陌生的樓梯口,眼睛里閃出一顆晶瑩的興奮的淚花,不知從哪里來的一股勁兒,我以百米沖刺的速度沖到了樓梯前,輕輕放下琴,稚嫩的雙肩豁地被放開。腿一軟,我像一塊爛泥一般癱軟在地,但臉上卻掛著最真摯的笑容。我知道,我不只是獲得了一元錢,更獲得了堅定的信念和頑強的意志
信念,你是希望的制造人,你是理想的指向標,你是成功的奠基石,有你,一切都有可能。
記敘文作文 篇6
校園里,彌漫著花香和柳樹的清香。踏在學校的小路上,心理往往有些懷念。朋友,友情,還會存在嗎?帶著最大的疑問,來到了我將要生活3年的新班級,新集體。坐在位子上,眼神望了下四周,沒有看見原來好朋友的身影,心里難免有些失落。一向最看重朋友的我,將要在這個班級迎接新的友情。這就意味著,我要尋找新的友誼。
我是個不甘寂寞的女孩,我愛笑,我總有笑不完的笑,樂不完得樂。孤獨離我很遠很遠,歡樂離我很近很近。我滿目滿心都是夏季燦爛的陽光。就是因為我的這種性格,讓我在小學的六年里與朋友相處融洽。
身邊也有很多的朋友。漸漸地,我把朋友放在最高位,視友誼為純凈之水。水不醉人,而這杯友誼之水卻使我們醉意盎然,心滿意足。沒有虛榮與自私。只有純潔的友誼。然而,這心真的就只是回憶而已。
上了中學后,覺得真的很累很累,感覺每天就像是在戰場上一樣,每一天都很累。更何況初中的友誼了呢?每個人都是勾心斗角。那杯純凈之水,早已變了質。剛剛上中學的那些朋友,經過了一年的考驗后,也是一樣,原形畢露。
朋友難得,朋友可貴。真正的朋友是經得住時間的考驗的。“三年的.寂寞”這句換我終于懂了,也許我懂得很慢,也許我是我們班里最后一個懂得的,不管怎么說,我現在已經嘗到了當中苦澀的滋味,但是三年后的今天,我會在我最喜歡的高中里嗎?初一的生活已經接近了尾聲,真正的朋友這幾個字還沒有找到合適的人選。所以,初一的結尾,就用一個好成績來畫上那個圓滿的句號吧!真心朋友這個詞,也就永遠留給小學的她吧!
而我對于朋友一次的了解,也會依然沉浸在記憶的海洋里,永不變更!
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