一件事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的一件事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
在我記憶的長河中，有些事情雖然被我淡淡忘記，但是有一件事卻深深地印在我心中，它就像沙灘上一顆閃亮的貝殼。
一天，我趕上了一輛公交車，過了幾站，上來一對(duì)母女，那位孩子搖搖晃晃的走了上來，孩子可能只有3、4歲。我馬上起身讓坐，阿姨對(duì)孩子說：“快，快謝謝姐姐！”孩子看看我，又看看她媽媽，輕聲細(xì)語對(duì)我說：“謝，謝謝...姐姐”我心想：這孩子可能有點(diǎn)怕生吧。我便對(duì)她笑了笑，隨即看向窗外。就在這時(shí)，我聽到了一段話——
“媽媽，我們這是要去哪呀？”孩子好奇的問道。
“我們?nèi)湲?dāng)勞！”阿姨回答道。
“那我等會(huì)要吃薯?xiàng)l，能買么？”孩子懂事的問道。
“當(dāng)然可以啦！”阿姨爽快地答應(yīng)了，孩子臉上露出了會(huì)心的笑容。
孩子問道：“爸爸呢？爸爸來嗎？”
“爸爸呀！他感冒了，在醫(yī)院打吊針呢！”孩子聽到這個(gè)消息，臉上的笑容消失了，變得沮喪起來。
“那——我們打包薯?xiàng)l爸爸吃吧。爸爸的手冰冰的，吃了薯?xiàng)l就不冰了。”
“嗯，那你打算給爸爸帶多少根回去呀？”阿姨疑惑問道，孩子并沒立刻回答，而是在嘴里不停地念著：一根、兩根、三根……手指還不聽地?cái)?shù)著。
就這樣，阿姨等了好一會(huì)，孩子堅(jiān)定地回答道：“我吃4根，媽媽吃6跟，我要給爸爸吃10根！！”阿姨凝視著孩子，慈愛地?fù)崦⒆拥念^，說道：“真乖！”孩子聽后，再次露出了會(huì)心的笑容。孩子看了阿姨一小會(huì)，眼神里好像在說：媽媽，媽媽，不對(duì)，爸爸的手冰冰的，吃10根太少啦，太少啦！
孩子突然說道：“不，爸爸吃這么少，手還是會(huì)冰冰的，我要給爸爸帶100根！不，1000根！！”說完，隨即拿出胖胖的手指做出一個(gè)“1”字的手勢(shì)……
我突然覺的.那個(gè)冬天，不再寒冷，處處充滿了溫暖，我的臉頰兩旁的淚水朦朧地遮住了我的雙眼。
這顆貝殼在海水的洗滌下變得更加閃亮，變得更加明亮。我要將這顆貝殼，永記在我心！
一件事的作文 篇2
打開記憶的木盒，難忘的事情數(shù)不勝數(shù)，有快樂的，有悲傷的，還有令我感動(dòng)的事……
記得那是在我六歲的時(shí)候，有一天，我趁著大人們都出去的時(shí)候，在家里擺弄起客廳里一個(gè)漂亮的花瓶玩，在我玩的正起勁的時(shí)候，說是遲，那是快。突然，手中的花瓶掉到了地上，隨著“砰”地一聲巨響，花瓶摔得四分五裂，瓷渣子濺飛一地。頓時(shí)，我大驚失色，一時(shí)半會(huì)兒也不知道怎么辦，心想著奶奶回家一定會(huì)打我。最終，我只好把打碎的花瓶藏在沙發(fā)底下。
“嘀嗒、嘀嗒”，時(shí)間似乎慢了許多，在這幾個(gè)小時(shí)里，我一直提心吊膽的，生怕奶奶回家。
三個(gè)小時(shí)之后，只聽門“哐”地響了一下，奶奶提著給我買的書回了家，奶奶把頭一轉(zhuǎn)，只見我臉色發(fā)白，像生了病似的躲在墻角。
“怎么了？宸宸，是不是哪里不舒服？”
“我……我沒有。”
奶奶把東西一放，便給我量體溫。忽然，發(fā)現(xiàn)了我打碎的花瓶，奶奶似乎明白過來了。這時(shí)我知道隱藏不住了，只好膽怯的把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了奶奶。讓我感到意外的是，奶奶聽后并沒有責(zé)怪我，只是更加著急了，急忙拉著我，看我全身上下哪有沒有被劃傷。
當(dāng)看到我沒有受傷，奶奶頓時(shí)松了口氣，緊皺的眉頭也舒展開了。然后慈祥的抱著我，語重心長的給我講道理，告訴我以后不是玩具的東西最好不玩，特別是有危險(xiǎn)的東西不能玩，以后一個(gè)人在家的時(shí)候，更要有安全意識(shí)，要學(xué)會(huì)自已保護(hù)自已。當(dāng)時(shí)我聽了奶奶話，認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，并保證以后再也不玩危險(xiǎn)的.物品。同時(shí)我也感動(dòng)的流下了幸福的眼淚。
感動(dòng)的是奶奶有多愛我呀！讓我明白了，原來奶奶愛我遠(yuǎn)勝于喜歡自己的花瓶。現(xiàn)在的我更明白了，愛不僅僅只是給予，也是需要有感應(yīng)和回報(bào)的。對(duì)于長輩們對(duì)我們無私的愛，別把他們的愛當(dāng)成理所當(dāng)然，更不要忽略了我們身邊的愛，要學(xué)會(huì)感恩身邊的愛。
一件事的作文 篇3
上網(wǎng)中的一件事廣東省深圳市深圳市南頭小學(xué)四年級(jí)王照一個(gè)跟平常一樣的晚上，我正在書房里上網(wǎng)。突然心血來潮，想發(fā)表文章，就點(diǎn)選了頁面中的“故事接龍”，想寫點(diǎn)什么。可左想右想，一點(diǎn)兒靈感也沒在腦子中閃過，我急了，便把曾經(jīng)寫過的題材一一過濾一遍，就在這當(dāng)兒，我想：“總寫這些題材也太沒意思了吧！不如就寫點(diǎn)恐怖的好了！”于是，我便在腦子里想題材、題目，還真讓我想出了一個(gè)還算有創(chuàng)意的標(biāo)題，叫“異地生命”，不一會(huì)兒，我連題材都想好了，就開始寫了。過了半個(gè)小時(shí)，我把最后一個(gè)字打完了，一邊嘆氣一邊欣賞這篇作文。一看之下，我大感失望，想：“哎！自己半個(gè)小時(shí)的心血卻這樣差強(qiáng)人意。”不禁大聲感嘆，又想：“這也是我半個(gè)小時(shí)的'成果呀！說不定還有人欣賞呢！”雖知道這不可能，但我還是帶著一線希望把它貼了出來。
又是幾天后的一個(gè)晚上，這次跟前幾個(gè)晚上沒什么不一樣。我正在上網(wǎng)，突然想起前幾天發(fā)表作文的事，總覺得有什么事壓在心里，就去看了那篇作文。沒想到，我的作文的閱讀量竟然有六十幾次，續(xù)文也有三篇，更可笑的是，我的作文還被選為范文！我喜滋滋地看了這篇我曾大大貶低的文章，還看了三篇續(xù)文，并評(píng)價(jià)了這三篇續(xù)文。我突然對(duì)我的文章的看法有一些改觀了，我想：“我的文章還是有人欣賞的嘛！”在嘖嘖稱贊之后，我不禁感嘆：真是無心插柳柳成蔭。
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