記一件事作文精品(3篇)
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的記一件事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記一件事作文 篇1
美術課上，我的同桌小明驚叫一聲：“哎呀！我的藍筆！”我扭過頭一看，只見小明的畫作上，藍藍的天空只涂了一半，一個藍鉛筆頭斷在了畫紙上。小明漲紅了臉，急得都要哭出來了。他說：“能借我用一下你的藍色鉛筆嗎？”我拿起我的藍鉛筆，正待伸手遞過去，可是低頭看了看，才發現藍筆頭只有一兩毫米了。借給小明，他就能完成畫作，可他那剩下一半的天空肯定會把藍筆用完，我就沒法畫藍天了。這樣想著就打算縮回手，可看到他那著急的.神情和懇求的目光，我一咬牙，堅決地把筆遞了出去。
小明接過筆，臉上綻開鮮花一般的笑容。當他畫完了藍天和小溪，筆頭已經畫不出顏色了。我沒氣餒，毫不猶豫地將綠筆揮向我剩下的一半小溪——這條小溪一半是藍色，一半是綠色的。
看著小明那條清澈見底的小溪，再看看自己畫的奇怪溪流，我挺開心的。這樣助人為樂也是值得的，讓我明白了“贈人玫瑰，手有余香”的道理。
記一件事作文 篇2
在暑假的一天，我和朋友們去大廣場滑冰。
到了廣場，我們坐在花壇上穿旱冰鞋，因為我穿好后沒檢查好，所以吃了大虧。
開始比賽了，我一下子沖到了第一名，我不顧一切的`向前滑著，一路保持第一。終于快到終點了，我暗自高興，心想這次比賽第一肯定是我的，這樣想著不由得又加快了速度。可是，可是，就在我將要沖到終點的時候，我卻一下子摔倒了。我這樣一倒下，其他人怕撞到我，都來了個急剎車，結果你撞我，我撞你，大家全摔倒了，我們倒成了一團。趴在地上的我們，你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來了。當他們知道了罪魁禍首就是我時，連忙問我是怎么回事，看我也是莫名其妙，不知怎么稀里糊涂就倒下了。當我看到我的旱冰鞋時，我們的鼻子差點氣歪了，原來剛才光顧著進入比賽了，鞋扣根本沒有扣好。唉，真是大意失荊州啊！
不過這件小事也給我一個深刻的教訓，就是我真正的明白了，什么叫做細節決定成敗，以后我一定會認真做好每一件事的。我也會永遠記得這件小事，讓它時刻警醒著我。
記一件事作文 篇3
過去，我曾經認為，一件事情的意義在于事情對我們產生了怎樣的影響。但經過這個清明節后，我不再這么認為了。
一個風和日麗的早上，我與我的小學同學一起前往一條小河網魚。小河上風平浪靜，這里沒有多少來往船只，這是偶爾會有幾艘清理河面的船經過這里，并悠閑地撈起點微不足道的垃圾。而我們則放下了兩個簡易的捕魚陷阱。隨后，我們經過一片黃綠交錯的土地，從車上取下了真正管用的東西——一把專門用來撈魚的大號撈子。我的同學還仿佛是為了炫耀，對我說了一句：“用網撈魚才算是撈魚的浪漫，單純的釣魚和陷阱都不給力”。聽完，我微微一笑，沒有作答。
由于我們的網不大，所以只能在河岸較淺的水面上網到些小魚或尚未長成的泥鰍。不過更多的還是一團團綠色的水藻。從小和一段到另一端，我們反復嘗試著，不放過一點機會，就算是煩人的剛毛藻，我們也會撥開檢查，直到確認里面沒有魚的.藏身之處后才會將其丟棄。
但時間飛逝，不一會我們分別的時間到了，我們共同分享著今天的戰利品，每人都得到幾條小魚和小泥鰍，便分別了。而我已然用掉了一整天。細細回想，我似乎浪費了八個小時，等同時間里我能做很多更有意義的事。但我思考了一陣后，我想我得到了答案。
并不是事情直接影響了人，它最多只能算是一個誘因。最后為事情蓋棺定論的，還是人的感情。
意義與否？自在心中。
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