一件事的作文6篇（熱門）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的一件事的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
讀書是一件好玩兒的事。為什么這么說呢？我先給大家介紹一個人吧。
這個人叫趙元任，是清華國學(xué)研究院四大導(dǎo)師之一，語言學(xué)是他著力最深的領(lǐng)域。他一生中最大的快樂，是到了世界許多地方，當(dāng)?shù)厝硕颊J他做老鄉(xiāng)。
二戰(zhàn)后，他到柏林，用帶柏林口音的德語和人聊天。鄰居對他說：上帝保佑，你躲過了這場災(zāi)難，平平安安地回來了。他到法國參加會議。在巴黎車站，他對行李員講巴黎土語，對方聽了，以為他是土生土長的巴黎人，感嘆：你回來了啊，現(xiàn)在可不如從前了，巴黎窮了。
這位被稱為中國語言之父的奇才，精通多國語言。他曾經(jīng)告訴女兒，自己研究語言學(xué)是為了好玩兒。
這位高人本來跟我沒有丁點關(guān)系，我認識并喜歡上他，是從閱讀《趙元任：多好玩兒的語言》一文開始的。從此我知道了：讀書，也可以很好玩。
淡淡一句好玩兒背后藏著頗多深意。
讀書好玩不是功利主義，不是沽名釣譽，更不是嘩眾取寵，不是一本萬利。我更愛讀書了。
《上學(xué)記》是何兆武先生的一部回憶錄。何老在書中說：在西南聯(lián)大讀書的7年，是他人生中最愜意、最值得懷念的好時光。聯(lián)大老師講課絕對自由，講什么，怎么講都由教師自己掌握。學(xué)術(shù)的生命力就在于它的自由，如果老師照本宣科就成了播音員，還沒有播音員抑揚頓挫的味道，那學(xué)生聽著還有啥味道？看著何老講的一段段往事，我有時會笑出聲來。何老還說：有些老師喜歡在課堂上東拉西扯，他覺得很好，因為那里有老師的風(fēng)格，老師的興趣，有很多思想，可以開闊學(xué)生的思路，幫學(xué)生形成了自己的判斷。咳，我要是能上到這樣的課，該多有意思！
看何老回憶，如與好友聊天，輕松平易，詼諧有趣。在好玩中流進心里的，是歲月的滄桑與思想的沉淀。
《常識》也是我喜歡的一本好玩的書，它讓我明白了另一種好玩。時下的書，開篇大都是自我吹虛，單單這個梁文道，開篇就列出了時評成書的種種弊端；別人的書裝幀得花花綠綠，他的書白紙黑字素面朝天；別人挖空心思玩深度，裝專家，他只愿做個小冊子寫手，兢兢業(yè)業(yè)地當(dāng)一個常識稀缺年代的常識普及者；覺得自己不過是乘了時代變革與兩岸差異的.順風(fēng)。謙虛，不是裝的。全書從頭到尾說的都是大實話。能冷靜地玩味他人的功過是一種本事，舍得下狠手玩味自己，才是真正的好玩兒。
讀書真的是件好玩兒的事。它可以拓展視野，開啟心智，讓你成為一個有良知又有趣味的人。
讀書好玩兒，別太功利，只要自己心有所得。
一件事的作文 篇2
往事多變，有遺憾的，有曲折的……那次撞了兩個人的事，我卻沒有幫忙，我真遺憾。
那年，下雪天。我下午獨步橋邊，天空中飄落著如夢如幻的雪花。雪花用手一接就消逝了，寸不可留。呼呼的寒風(fēng)夾雜著雪花從臉頰邊劃過，有些生疼。雪地上零散的腳步好象一個個不知所措的小孩子，手、臉都紅撲撲的，楚楚動人。許多雪人聳立在雪地上，十分開心，獨有千秋的雪人十分可愛。邊上疊著許多雪球，許多人雪仗打得歡。
不知怎么了，腦子里總覺得有什么東西忘了。
突然，靈光一現(xiàn)，想起來了，我的朋友們叫我三點十分到三點二十分去他們社區(qū)的亭子那里玩。一看表，驚叫一聲：“不好了，已經(jīng)三點十分了，要快點過去了，遲到可完了。”
我心急如焚，不管三七二十一了，二話不說，趕快在雪地上撒腿就跑。
半路上，一個佝僂的身影浮現(xiàn)在眼前。一個老爺爺倚著拐杖走了過來。
我趕忙喊：“老爺爺，小心啊，讓一下。”我沖了過去。
老爺爺沒聽見，被我撞到了，我想扶他，三點十五分了，我又不想了。我想了一下還是丟下一句：“老爺爺對不起，我趕時間呀。”
回來頭“噴”又撞到一個小朋友，在他手中黃黃的豆?jié){翻起，在空中旋轉(zhuǎn)，突然袋口破開，只聽到“嘩啦啦”一聲，豆?jié){不僅潑到他的.人上，他手中的鉛筆盒上，潑到了才爺爺?shù)墓照壬希瑵姷窖┑厣希鼭姷搅宋业男纳稀?/p>
我想去扶他，可又因為時間緊迫，我又不能。去扶，不去扶，去扶，不去扶，去扶，不去扶……我的內(nèi)心仿佛出現(xiàn)了兩個人，一個說“扶吧，那你的良心不會不安。”一個說“走吧，時間到了，你的朋友們要不等你了”。
我選擇者了后者，馬上就走。到了我朋友們到里，我還是在想我為什么會選擇后者，我總覺得不安，欠缺了什么。我思索著，突然，摔倒了，一個朋友扶了我一把，我說“謝謝你。”他說“不用謝”
霎時，我明白了我欠缺了什么，是良心，是不安，是關(guān)懷，是象雷鋒似的為他人服務(wù)的精神。
我十分懺悔，懺悔自己為了一已私欲而傷害了他人，我十分后悔，后悔年地那么多的書而仍不能幫他人。我真希望一節(jié)能從頭開始，我能好好的幫幫他們。
我在回來的途中，看到那一片豆?jié){遺留的痕跡，我的心中被重重地劃了一刀，懺悔的眼淚不由自主地流了下來。
這件事永存我的心頭，揮之不去，這教育我慚愧，教育我自新，教我雷鋒精神，并使我更有勇氣希望和責(zé)任。讓我更快成長，更快成熟。
讓我們大家一起攜手幫助他人吧。
一件事的作文 篇3
今年寒假發(fā)生了一場50年不遇的暴風(fēng)雪，突然襲擊了我國十多個省市。
大雪紛紛下個不停，給人民生活帶來了諸多不便，同時罕見的持續(xù)低溫，且有范圍廣、強度大、冰凍的天氣給貴州、湖南、湖北、甘肅等19個省市帶來了巨大的災(zāi)害。
這個寒假十多天都是大雪紛紛，寒氣襲人，真是滴水成冰，呵氣成霜，地都凍裂了縫，漫天暴雪肆虐，窗外的積雪厚厚地蓋在地上。對面的屋頂也是白皚皚的，房檐上垂下的冰溜有一尺多長像一把把的銀寶劍，威武直立著。
一天奶奶把全家人都叫到一起對大家說：“今年有很多地區(qū)遭到50年罕見的雪災(zāi)，我們家今年過年鞭炮要少買，把錢節(jié)約下來支援災(zāi)區(qū)。”全家人都同意了。
我在新聞里也看到受災(zāi)區(qū)地區(qū)全是冰無雪地；連走路都很難。在那兒生活很困難，他們需要大家的`幫助。
我對奶奶說：“今年我的壓歲錢不要了支援給災(zāi)區(qū)的小朋友。”奶奶聽了高興的說我是個懂事有愛心的好孩子。
我想這是應(yīng)該做的一件事，以后還要幫助有困難的人。
一件事的作文 篇4
期中考試后的一天，剛好我值日。我掃得特別慢，有點心不在焉，一直在思考成績是多少，一不小心，在自己拖過的地面滑倒了，嘗到了狗啃泥的滋味。
早讀課英語十分鐘時，我心臟跳得尤其快，將要碎了，連書包都緊張得瑟瑟發(fā)抖。英語老師大聲地報著成績：“張東楷，97。5分！”我的心要碎了，爸給我訂的標準是98分，怎么啊？
英語老師接著補充說：“張東楷是全班第一名，也是全年段的第二名。”呼，爸應(yīng)該不會打我了吧！自豪感，不由自主從心底升起，好像……
下課后，梁鍇炯前來擁抱我，慶祝道：“冬瓜（我在班級的別名），冬瓜，我愛你，就像老鼠愛大米。”緊接著，又來了幾個好朋友，擁抱著我，我感覺好幸福啊！
回到家，爸看了這個成績，忽然沉著臉，拉得長長的，拿起那根“鍋鏟”，左一下，右一下“炒著菜”。我好傷心啊，我為什么還要被打？興許是沒有達標，那也只差半分，悲慘的`半分！或許是粗心大意，老爸給個教訓(xùn)。
這次被打并沒有傷我的得意感，總感覺這次英語考得非常好。
一件事的作文 篇5
一個大雪紛飛的夜晚，我和媽媽坐公交車回家。
橙色的路燈照射在玻璃窗上，窗花閃閃發(fā)光，像許許多多的白鉆石，漂亮極了！
我用手指把鉆石變成一座高高的雪山，在雪山的附近畫了一個怪獸，再給它畫上牙齒，燈光一晃，鉆石山上出現(xiàn)一個恐怖的身影。媽媽好驚訝：“快看，你畫出了什么？”咦？怪獸一晃怎么變成了公主？我仿佛看到了美麗的艾莎，她穿著藍色的'長裙，梳著金黃的頭發(fā)，垂到了腰間，美得像天使。她站在山頂施展魔法，讓鉆石山變得更美。
我給公主畫上一雙漂亮的高跟鞋吧，啊！燈光又是一晃……
結(jié)尾有時可以讓讀者去想。
一件事的作文 篇6
爭論、爭執(zhí)，我們難免都經(jīng)歷過，當(dāng)兩個人的意見大相徑庭時，就會發(fā)生爭執(zhí)甚至大動干戈。我曾經(jīng)為了一道解題方法也和我爸爸發(fā)生了爭執(zhí)。
那是一個秋風(fēng)送爽的天氣，只不過快要步入冬天了，“秋老虎”的怒火漸漸平息了下來，可是，我的煩惱并沒有隨著秋天一起離去。面對著這些看都沒看過，聽都沒聽過的“怪物”題，我真的是沒什么勇氣啊！在這些怪題的攻擊下，我像泄了氣的氣球一樣敗下陣來，可是我心想：我一定要做起一道題，不然的話就太丟人了！在我的苦尋之中，還真找到一道能硬算出來的題，我很高興，在算了十分鐘后，我終于算出了答案。我如釋重負地出了一口氣，這下可不用交白卷了。
誰知，我把我辛苦的成果拿給爸爸時，我迎來的卻是一句：“你怎么不用簡便方法呢？”剛剛為做完一道難題的興奮完全消失了，取而代之的是一種失落感。我想：我拼死拼活才做出來的題，你還讓我用簡便方法做，是說我根本做不來這種題嗎？”我當(dāng)然不可能把想法直接說出來，我只能做出抗議，不服氣地說：“老爸你為什么必須要求用簡便方法呢？你看，我用硬算不一樣能做出來嗎？”用這種方式宣泄自己的不滿。“你是做出來了，可是，一看你的解題過程就是費了很長很長的時間才做出來的，對吧？可你看我來算。”爸爸沒有理會我的`不滿，而是耐心為我講解，不得不服那個我硬算了很長時間才做出來的“硬骨頭”在爸爸巧妙的方法下，如同“豆腐”一般脆弱，一下子就被解出來了。我目瞪口呆地望著這道被爸爸不到2分鐘就解出來的題，不知道該說什么了。“原……原來還能這樣解！”我心中吼到。我輸?shù)眯姆诜７椒ǎ缓苤匾。?/p>
爭論、爭執(zhí)，越爭越清楚，越爭越接近事情的真相。后來，我和爸爸也常常因為一些難題而發(fā)生爭執(zhí)，甚至爭得面紅耳赤，但我越來越喜歡這樣的爭執(zhí)，我的成績也在爭執(zhí)中慢慢提高！
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