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記敘文作文

時間:2023-11-04 08:58:45 記敘文 我要投稿

記敘文作文錦集【8篇】

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的記敘文作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

記敘文作文錦集【8篇】

記敘文作文 篇1

  成長的足跡是從我一出生那第一聲題庫開始,現(xiàn)在我已變成了六年級的大哥哥,一切好像是在昨天一樣,小時候的我,面對成長,卻有一些新的想法。

  看著那川流不息的人群,每個人都在終日忙碌,唯有我們是悠閑自得。可這悠閑,會被成長帶走的呀!我突然對隨行的媽媽大吼一聲:“我不想長大!”媽媽看我那稚嫩而認真的面孔,不由的笑了,對我說:“傻孩子,成長是每個人必須經(jīng)歷的呀!”而我卻說:“可一旦成長,長大了就會好累好累呀!媽媽笑而不語,而我的心里七上八下的,總覺得成長是個惡魔,要奪走我所有的快樂、奪走我美妙的童年,奪走我無憂無慮的.一切。再將勞累、煩惱、責任壓在我的身上,“哼,長大有什么好的,才不要呢!”我不斷的想著,一心不能二用,我一不留神,狠狠的摔在地上,痛楚就像發(fā)號施令的將軍,一下令眼淚不爭氣的跑了出來,我倒在地上痛苦呻吟著,忽然,跑出來幾位大姐姐,連忙扶起了我,替我拍打身上的灰,還不斷的問我:“怎么樣?沒事吧!”我的心里暖暖的,點了點頭,這時媽媽終于找到了我,跑過來連聲道謝,幾位姐姐看我沒事了,才放心的拍拍我的頭,爽朗地說了聲:“再見。”就消失在茫茫人群中。看著如同天使般的她們漸漸遠去的背影,心里涌氣了一個奇怪的想法,這就是成長的力量?

  我和媽媽隨后坐上了公交車,一上車,一位叔叔連忙站了起來,給我和媽媽讓座,坐上了座位,我問媽媽:“為什么他們要幫我們呢?”“因為以我為人人,人人為我,謙讓你呀!你還沒有長大呢!還需要成長,他們長大了,就懂得助認為樂呀!”聽了媽媽這番話我的心中漸漸不再討厭成長了,反而想著:我要快點成長,好去幫助別人!好象他們一樣懂得謙讓、分享^

  成長的道路上,總有一些讓我們快樂、悲傷、煩惱的事。但是總會有一些人、一份愛、一種力量促使我們逐漸在困境中成長、成長……,使我們一天比一天進步,懂更多的道理,能夠戰(zhàn)勝更多的困境。

記敘文作文 篇2

  “千里鶯啼綠映紅,水郭山村酒旗風。”唐代詩人杜牧所寫得《江南春》里的詩,這不禁讓我感受到春之女神已經(jīng)降臨,大地復蘇。

  星期三老師上科學課時說讓我們下樓去觀察校園里春天的足跡。來到花壇只見一朵朵桃花開的鮮艷,遠遠望去就是一片粉色。“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。”再看看一棵棵柳樹站在操場四周,走近一看柳枝上已經(jīng)長出一個小嫩苞心里想到:看來春之女神已經(jīng)來到。”看看草坪上小草已經(jīng)竄出頭由春姑娘給穿上一件新衣。離開操場,來到教室,大家正在議論著自己找到春的足跡。

  星期六到,意味著假期也已經(jīng)來到,星期三那天尋找春天我到現(xiàn)在還依然留戀著。我馬上來到田野里,正在尋找突然一個青蛙洞里一只小青蛙在一個冬天長久的'冬眠終于睡醒,你看它正在伸懶腰呢!一只又一只的小青蛙陸續(xù)跳出來準備辛勤勞動。我看得入迷,不知不覺中我也要回家。春天到,春光明媚是去放風箏的的好時候,周末一到我便拿起風箏就跑到一塊空曠的地方放風箏,先將風箏放在地上,一手拿著線輪等著風兒吹起時我就快速的奔跑起來,第一次風箏已經(jīng)起飛,可是它又像降落傘一樣掉下來,我的心也從天上跌到低谷。第二次風箏連飛都沒飛起,就像一個病人柔弱的站也站不起來。我在心中暗暗說道:“這一次我一定要成功,加油!”終于,風箏快要飛起,我的心也怦怦直跳,風箏飛起來我心中十分激動,線輪越轉越快,線越放越少,而風箏已經(jīng)越飛越高。我成功也體會到春意盎然。

  春天在哪里,它就在大自然中需要我們去發(fā)現(xiàn),尋找。才會在春天剛降臨時就找到她。

記敘文作文 篇3

  在贏必中學里有一個活動是“山羊過獨木橋”,這是是為民學校傳統(tǒng)的團體比賽項目。規(guī)則是,雙方隊員兩兩對決,同時相向而行,走上僅容一人通行的低矮獨木橋,能突破對方阻攔成功過橋者獲勝,最后以全隊通過的人數(shù)多少決定勝負。因此習慣上,雙方相遇時,會像山羊抵角一樣,盡力使對方落下橋,自己通過。不過,今年預賽中出現(xiàn)了新情況:有一組比賽,雙方選手相遇時,互相抱住,轉身換位,全都順利地過了橋。這種做法當場引發(fā)了觀眾、運動員和裁判員的激烈爭論。事后,相關的爭論還在繼續(xù)。

  “我覺得既然規(guī)則是,雙方隊員兩兩對決,同時相向而行的,走上僅容一人通行的低矮獨木橋,能突破對方阻攔成功過橋者獲勝,他們這樣是違規(guī)的!應該都扣分!”裁判員說。

  “雖然規(guī)矩是這樣的但是讓學生養(yǎng)成團結一致不是更好嗎?再說了,剛才你也看到了他們抱著腰,都通過了,是多么的團結啊!這種學生應該重點培養(yǎng),還應該加分!”另一個裁判員說。

  抱著腰過獨木橋其中的一個學生小紅走了過來!“兩位裁判員,請不要吵了,請允許我說一句!我們雖然不太符合規(guī)矩,但是規(guī)矩中也沒有寫不可以抱著腰過獨木橋是違規(guī)的啊!再說了我們這樣就等于互掐,你覺得我們在這整天比賽爭斗的很好么?我們不就應該手拉手的一起向前走么!請兩位仔細考慮,我們也同意扣分,畢竟不太符合規(guī)則!”她說完就走了。

  兩個裁判員目瞪口呆,都久久沒有說話。

  她說的話,通過各個媒體,發(fā)到了各個網(wǎng)站、報紙等地方。引來里好大一陣轟動!

  但是她不管什么轟動不轟動的,只是贊成自己的觀點“團結就會雙贏!”這一句話發(fā)出去以后,迎來了一陣好評!當然也有一些人覺得老規(guī)矩就是不可違反的!不過還是有很多人說:裁判太死板了,培養(yǎng)學生團結本來就是重中之重的事,這種裁判應該撤職!

  最后裁判等人因深思熟慮過以后下發(fā)了一個通知:只要是因團結違反規(guī)定的一律不減分!

  從此這個學校的學生玩這個游戲的時候都是抱著腰過獨木橋的.,即使有些同學失手兩個人一起掉下去了,也是手拉著手,掉下去以后也沒有對連一個人的一句怨言!

  這個學校只要玩這個游戲換來的一定是更團結的集體,以后每年再評團結校園的時候,總是贏必中學得第一,這可都是經(jīng)過小紅的啟發(fā)啊!學校吧學校每個學生的座右銘都改成了“團結才有雙贏”!

  這個響亮的座右銘應該記在我們每個人的心中!

記敘文作文 篇4

  今天,我懷著好心情,踏上了回家的征程。

  天氣晴朗、陽光明媚,鳥兒在枝頭歡樂的歌唱,仿佛在為我喝彩,為我送行。青蛙向著我“呱呱”的叫,仿佛在跟我說:“何垚彬,新年快樂!。”

  大自然真美啊!美得讓人贊嘆不絕、美得如此令人陶醉。有靜謐的美;有狂野的美;有自然的美。冬季的一天,可我不覺得有一絲寒意。真可謂是“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”

  我們從中山出發(fā),目的地是湖北鄂州,行程約一千四百公里,時間約十六個小時。

  我們在車上,一邊享受大自然的美景,一邊想著到家之后怎么吃喝玩樂。當然,我還要加多一個“做”。這個“做”字,毫無疑問就是——做作業(yè)啦!我們漸漸地感覺到困了,爸爸、媽媽、姨媽、表哥都睡著了。車,在開著;他們在睡著;時間,在流逝著。可是,我卻睡不著。我在擔心奶奶。我們是“各自奔前程的身影匆匆漸行漸遠。”我給奶奶打了個電話,報了個平安。后來,我也就睡著了。

  醒來后,我一看表:凌晨3:00。我們已經(jīng)差不多到了。我往窗往外一看:一整夜的大雪就像春天的風兒一般,下滿了大地,白茫茫一片,使得所有的.樹木都像是盛開了梨花,白皙動人。真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”

  ……

  我們到了,我們回到家了。我又給奶奶報了個平安。到處都是灰蒙蒙的一片,以致云也似乎變成了黃色,本來璀璨耀眼的陽光現(xiàn)在也淡然失色,如同落日的余輝一般。大雪紛紛揚揚地飄落,群雁排著整齊的隊形向南飛去。真是“千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。”

記敘文作文 篇5

  去年的一次假期,我去了景色美麗的玄武湖游玩。因為是雨后初晴,天格外的藍,云格外的白。樹兒更綠,花兒更艷。湖面的風比較大,一棵棵柳樹在風中搖擺著婀娜多姿的腰枝,一朵朵花兒在風中頻頻點頭;走在湖邊的林間小路上,那清新的空氣、淡淡的花香,令人心情格外舒暢。

  走走我們也累了,我們便去劃船了。我們在環(huán)洲坐著船上看著玄武湖,四周景致一覽無余,最美的還是明城墻環(huán)抱著的九華山和雞鳴山,兩山上各有一座高高佛塔,常給在此駐足觀景的`游人產(chǎn)生“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”的遐想。

  接下來,我們來到了地勢較高的小坡,從那里看玄武湖,我便被閃閃發(fā)光的湖面吸引住了,那波光粼粼的湖面如同一面銅鏡。一陣風拂過,湖面泛起一圈圈漣漪。湖岸邊種著許多楊柳樹,枝條在風的吹動下微微地晃動,就好像一位位美麗的姑娘站在湖邊,梳理那美麗又青青的綠長發(fā)。

  沿著湖漫步,我發(fā)現(xiàn)湖邊的樹形態(tài)各異,有高大的銀杏,有巨人般的水杉,還有挺拔沖天的白楊……這些樹為人們撐起了大傘,樹下有老人乘陰。有年輕人開心地拍照,有孩子嬉戲打鬧,有嬰兒放聲大哭,看著這些各不相同的景象,真是有趣極了!

  忽然,我聞到了一陣清香我隨著香味而去,來到了花的海洋。一朵朵、一簇簇的花兒向我張開了小臉,這些花競相開放,都在比誰更漂亮呢!

  美麗的玄武湖,一次又一次的讓我流連忘返。美麗的玄武湖,是我們中國人的驕傲!

記敘文作文 篇6

  一個繁忙的黃昏,孤身漫步在那片蓮花池邊。

  西陽光斜照著寂靜而微風起浪的湖面,有幾只小鳥清鳴歌聲在嬉水,蜻蜓歡舞地在那亭亭玉立的蓮藕葉上飛舞,傘似大的蓮片就那么肆無忌憚地支撐著,有些葉干脆就伏在水面上,那下面可是小魚兒的游樂場吧,小小而直立一蓮莖頂著一朵粉色盛開正艷的蓮花,花瓣有序自然散開,花淡紅不耀眼,張揚而不失莊嚴,清香甚遠,我不懂它過多的生長知識,只知道它是在淤泥里生,淤泥里長,經(jīng)過清澈和渾濁的沐浴,依舊一塵不染地露出水面,亭亭潔枝,蓬勃綻放。

  小時候就喜歡蓮花,不知道是因為《愛蓮說》里寫得太美,還是習慣來這池只有為這句話吧!“蓮花出淤泥而不染,濯清漣而不妖,”或許是蓮花的精神影響了我,郁悶,孤獨,失落的時候,喜歡一個人來到池邊上,悠然漫步。

  茫然慢慢地走著,看著周圍稀稀落落的人們都忙碌地迎來一天歸宿,為一天而收場,池邊不遠有一個不大的籃球場,幾個小男孩在悠閑地訓練,這時思緒里朦朧的一幕出現(xiàn)在眼簾里,沒有那個機會和你一起打球,一起散步,但我知道傍晚的某一個地方籃球場上,累得上下氣不接,依舊堅持的拼打著,那其中個肯定有一個是你。

  或者朦朧中注定,在我的世界里,你就似那闊池水中的.一株玉蓮,喜歡你不能靠近,深愛你卻只能遠迎,遙遠目賞。

  在那茫茫人海,偶然中相識,我一向不相信緣分,開始好像是冤家路窄,煙火交鋒的,無意的交火中,你是那么的成熟,穩(wěn)重,和真誠,不知道怎么,后來是你感化了一個帶刺的冰魂,幽美的言語,我在生氣,也會被你說得笑了,困難中,你的安慰和指導,會讓我不會害怕,疲憊里,看到你的開朗微笑,好像是消魂的解藥,失落時,你的鼓勵,給我無比的力量和信心。

  如果沒有遇到你,我也不知道我是否能堅持到現(xiàn)在?

  如果沒有遇到你,我也不知道我還會換起那道愛的火光,原我一直以為我是北極的冰山,也不會融化,也不會遇到焰火。

  相信命運是公平的,給于我們的都一樣多,只是在于我們怎么去欣賞而已。

  認識你猶如蜻蜓點水一樣的偶然,你還是翱翔藍天,我也還水波蕩漾;

  平日里你的言語像藕絲般難斷,讓人討厭和黏糊,而有那么真實。

  生活里,你猶如蓮花般鋼強得讓人震撼,雖然那時金融危機的來臨,都給我們蒙上一成黑色朦朧的面沙,但你還是那么信心百倍,就是在你生意全排托出的那一刻,我心都為你很難過,感到可惜,但你沒有,你還是微笑堅強的面對,人們都說該行三年窮,再說你家并不是很富裕,甚至還有些困難,在那段迷茫尋求商機的時候,看著你東奔西跑,又要承擔家中稱職的父親,兼職母愛(你愛人在外地工作),真的看到時鼻子會酸,甚至會心疼,在你告訴說準備做什么時,不知道是我不懂行情,還你太過于冒險,因為投資不小,真的很為你擔心,為你揪心著,遙遠的我什么也幫不了你,只能在心里為你祈禱,直到開業(yè)后正常營業(yè),那顆忐忑不安的心才穩(wěn)穩(wěn)地落下。

記敘文作文 篇7

  冬天的滑冰場是熱鬧的,雖然北風象刀子一樣刮著人們的臉,天上還偶爾飄下幾片亮晶晶的雪花。但是,孩子們那銀鈴般的笑聲,仿佛和滑冰場結下了不解之緣。

  第一次來滑冰場的我,對什么都充滿了好奇,瞧瞧這兒,望望那兒。穿上冰鞋后的我,就不象剛才那樣灑脫了。還站不穩(wěn)的我,就想向旁人那樣運轉自如。腿剛剛要抬起,腳上的鞋就向兩匹脫僵的野馬,朝著各自的方向奔去。根本不聽我的指令,我就向丟了車頭的客車,橫沖直撞。

  望著那些“飛來飛去”的人們,我羨慕極了。我只好向爸爸求救,希望在爸爸的幫助下也過把癮,但是爸爸卻強烈要求我自己練習。不幫就不幫吧,自己學會那才叫有本事呢。我心想。我抬起頭,望著那“遠在天邊”的護攔,嘆了口氣,然后便一步一步的向護攔挪去。

  欄桿離我只有幾米遠,但現(xiàn)在我感覺,到達那里比25000里長征還艱難。突然,腳下一滑,毫不保留的和大地來了一個親密的擁抱。我企圖站起來,卻都以失敗而告終。我知道,這對于我這個新手來說,如果自己能站起來,熊都能飛上天了!

  我焦急的叫爸爸扶起我,爸爸卻不以為然的說:“自己的.事,自己做,從那里跌倒,就叢那里爬起來。”“爸爸,我真的站不起來!”我抱怨地說。爸爸皺了皺眉頭,語重心長的說:“今天你摔到了,我能扶你起來,那明天呢?你長大了,遇到什么困難,都叫我來幫你解決嗎?”我不知道是我的耳朵出了毛病,還是爸爸的腦子出了問題,只覺得委屈,淚水頓時涌了出來。

  我暗暗跟爸爸叫起了勁,一定要自己學會。我試著站起來,但又摔倒在地,就這樣好多次。當失敗第108次來見我時,它已經(jīng)是筋疲力盡了,只好請求成功來見我。就這樣,我學會了滑冰。完全是我自己獨立練習的結果。

  雖然學習滑冰時,我討厭爸爸說的那些話,氣憤爸爸不幫助我,不把我扶起來。但現(xiàn)在,我明白了爸爸那番話的含義。爸爸教會了我成長,使我在碰“釘子”時,笑著去迎接困難。是爸爸給了我向困難挑戰(zhàn)的勇氣和力量。

  爸爸的話將使我終身受益。

記敘文作文 篇8

  去年夏天,我和媽媽去日照旅游。

  我跟媽媽來到五顏六色的海洋公園,只見那里燈火輝煌,明亮如晝。那里人山人海,來自全國各地的人到這里參觀、旅游,來看可愛的海洋動物。

  隔著厚厚的玻璃,我看見了藍色的海馬,是那么活潑、可愛,身后還長著一條魚鉤似的尾巴,走路一搖一擺的,真是有趣極了。我正樂著,忽然媽媽對我說:“快過來,這里有條大白鯊!”“好的,馬上過去!”“快點呀!”我告別了可愛的小海馬,又來到了大白鯊的面前,大白鯊長得真可怕、真兇猛,但是,兇猛中還帶著一絲甜甜的可愛。

  不知不覺,我和媽媽來到了“美人魚”表演的地方,在人們的歡呼聲中,“美人魚”出場了,那優(yōu)美的身段,婀娜的舞姿,讓我如醉如癡,表演結束后,我還陶醉在舞姿中……

  走啊走啊,我跟媽媽又來到了小丑魚的家鄉(xiāng),“小丑魚的樣子不但不丑,而且還很可愛!”我情不自禁地說道。可能是人們嫉妒它的美貌,所以才給它起這個名字吧!

  離開小丑魚,我和媽媽來到了海星的繁殖地。這里的.海星奇形怪狀,有的缺了胳膊,有的少了腿,有的才只有一半。不過,海星的顏色還是那么鮮艷,那么美麗。為了解開這個謎團,我問了一位正在工作的阿姨,說:“阿姨,海星怎么會缺胳膊少腿?它是由什么組成的?”阿姨回答說:“海星是由細胞組成的,雖然它們缺腿少胳膊,不一會兒它們又會長成一個完整的海星。”“哦!”我點點頭。“是不是海星的細胞再生能力很強?”我自言自語道。

  晚上回到家,我便一頭扎進了書的海洋里,從《十萬個為什么》里找答案,書上說“海星的細胞再生能力很強,如把一個完整的海星分成兩半的話,過不了多長時間,它還會長成完整的海星”。書上講的和我想的差不多,我真了不起!

  這次海洋館之旅,真是不枉此行啊!

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