記敘文的作文

[優(yōu)選]記敘文的作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的記敘文的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記敘文的作文 篇1

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，”當(dāng)我聽到這首感動人心的歌曲時，我眼前會閃出一雙雙充滿愛心的手，每雙手都縫合著一個個美麗的夢，他們的手上，寫滿了對愛的奉獻(xiàn)，寫滿了真誠與無私。老師的手能引領(lǐng)我們在知識的海洋遨游，朋友的手能在自己最困難的時候賜予自己勇氣和力量。父母的手能夠哺育子女們健康成長。而我的手呢？我的手也能為別人做些力所能及的事情，比如：讓座，借鉛筆等等，這點(diǎn)小事，也可以給別人帶來快樂。

　　記得是在要上二年級下冊課文的時候，我來上英語課，雖然我穿著棉襖，但是還是覺得寒風(fēng)刺骨，身上打著冷戰(zhàn)。爺爺也跟了過來，他看著我很冷的樣子，感到心間上一痛的，充滿憐愛的說：“你冷不冷啊？我把我的`大衣給你穿吧！”我怕爺爺心痛我，所以就堅定的說：“我不冷，。”

　　就在這時，我看見了一個瘦瘦的阿姨，她一只手拎著孩子的英語包，另一只手領(lǐng)著大約5歲孩子站在路口問路。可是，那些人則視而不見，還有人明明知道卻不說，這讓我很生氣，不過幸運(yùn)的是，我和他在一個英語學(xué)校，可是我的心頭還是有一定不安。

　　于是我就問爺爺，“我們幫不幫他們指路呢？”爺爺立刻回答：“當(dāng)然要幫，幫助別人，快樂自己嘛。”我聽了爺爺?shù)墓膭睿�我面帶微笑的走了過去，告訴那位阿姨：“向前走，到了黃色的牌子就是了。”終于到了，雖然她沒說謝謝，只給了我一個微笑，可是我已經(jīng)心滿意足了。

　　這件事讓我明白了幫助別人，快樂自己的道理。我也知道了做人不要冷漠，哪怕是一句問候，一個微笑等等，就是那些微不足道的小小的事情，也可以讓人快樂無比。

記敘文的作文 篇2

　　當(dāng)年你轉(zhuǎn)入我們班，和我一樣都好喜歡FIR的歌，志同道合的我們很快便成了形影不離的好朋友。每當(dāng)FIR出了新專輯或新歌，我們就會一起聽歌，甚至拿著電話聽著，聽著……一直到睡著——“我的微笑，你明白就很好，你就像月亮繞著軌道，擁抱著地球閃耀……”當(dāng)時，我們彼此坦誠相待，高興時熱火朝天地聊天，煩惱時互吐苦水。

　　日子逃去如飛，我們都視對方為“青春日記”，每一頁都是繽紛的，每一頁似乎都隱隱透著FIR的歌聲：“有了你世界神魂顛倒，你的微笑，編織了每一個奇妙……”

　　后來，突然地，毫無戒備地，有同學(xué)跑來告訴我說你要離開了，和你爸媽一起出國去。我不信，焦急地跑去問你，我多希望聽到你否定的回答，可是，在你為難的眼神中，我知道了答案。晚上，我一個人在陽臺上聽著FIR的歌哭了：“給我死心的理由，誓言融雪時別沉默，我的美麗只剩哀愁，怕看見溫柔眼眸，怕斷了惟一的出口，就無處可躲……”我仿佛聽到了你告別的聲音，淚水無意識地流淌著……

　　那天晚上，你終于不再聽FIR的歌，而是聽了無印良品的《朋友》，“我可以劃船不用槳，我可以揚(yáng)帆沒有方向，但是朋友啊，當(dāng)你離開我遠(yuǎn)去，我卻不能不感傷……”聽著，聽著，眼淚不覺而下，你用含淚的'雙眼望著遙遠(yuǎn)的天際，輕輕地說道：“珍重，朋友!”然后，一滴淚滴在手上……

　　深夜里，我望著迷茫的天際，心里默念：朋友，有你的日子里，我們一起聽FIR的歌，沒有你的日子里，我一個人聽FIR的歌，聽FIR的歌的日子里，我們永遠(yuǎn)在一起，不論你在我身邊，還是在我心底……

記敘文的作文 篇3

　　我哥哥說到做到，很守信用，是值得我信賴的好哥哥。

　　那年冬天，我和爸爸媽媽一起到外婆家過年。剛下車，哥哥跑過來了，對我說：“康威，總算把你盼到了。我記得，今天是你的生日，我們一起去吃蛋糕吧！”

　　吃完蛋糕后，我拿出了我最喜愛的遙控飛機(jī)來玩，遙控飛機(jī)在天空中飛來飛去，哥哥看得入迷了，他說：“康威，能不能把遙控飛機(jī)借我玩一下啊？”我想了想，說：“哥哥，這可是我最最喜歡的玩具哦！看在你是我哥哥的份上，好吧，就借你玩吧！”

　　一眨眼，一天就過去了，我要把飛機(jī)拿回去了，哥哥還是愛不釋手，他說：“這飛機(jī)能不能等你下次來的時候再還給你？這樣行嗎？”見哥哥這么喜歡這飛機(jī)，我想了想說：“那好吧！”

　　兩年過去了，時間早已經(jīng)沖淡了我對遙控飛機(jī)的記憶。等我再一次來到外婆家的時候，剛一下車，又見哥哥向我們跑來，讓我驚訝的是，他居然拿著當(dāng)年的那架遙控飛機(jī)！他說：“康威，這是你的遙控飛機(jī)，那時候，我說過等你下次來的時候再把它還給你的.，現(xiàn)在，我還給你了！”我撫摸著這架破舊的遙控飛機(jī)，若有所思地說：“你還記得呀，我可早就忘了呢！”

　　雖然這只是一件微不足道的小事，卻讓我看到了哥哥身上那誠實守信的好品德。

記敘文的作文 篇4

　　成長的歲月里，我漸漸地懂得母愛。

　　我在西餐廳里張望，很快就看見了一張幸福微笑喚我名字的臉。“在這里，這里！”母親伸手招我過去。

　　坐定，聽母親絮絮叨叨，大意就是你怎么又瘦了這么多，最近過得好不好，成績?nèi)绾危瑫�不會有壓力……諸如此類。

　　我盡力牽動臉上肌肉讓自己笑得十分愉快自然，對她說：“先點(diǎn)菜。”

　　母親恍然大悟，趕緊去點(diǎn)菜。一邊點(diǎn)一邊問我要不要多要些什么，嗓門很大，我十分尷尬地連聲說不用。

　　氣氛漸漸變得自然起來。我開始慢慢有條理地與她交談，談到未來時我忍不住高興地滔滔不絕起來，要一個人住，不結(jié)婚，旅行還有工作……說得這樣開心，我忽然止住了，因為母親的眼里流出淚來。

　　“頭發(fā)弄到眼睛了。”母親流著淚笑，望著她發(fā)紅的眼睛，我心里忽然有些難過。

　　母親在我6歲時就丟下我和父親離去，我不想說這帶來的不快，但與她見面時心中卻隱隱有憎恨。畢竟她就這樣丟下我，讓我很長時間都懷疑她根本就不愛我。

　　可是……可是當(dāng)看見她落淚時我忽然明白，事情過去了這么多年，真正悲哀的是孤身一人的她吧？沒有丈夫、孩子，見面也是少之又少，對彼此的了解甚至不及班里不太熟識的同學(xué)。

　　忽然間想擁她入懷，珍惜所有相處的`一點(diǎn)一滴。

　　她已經(jīng)老了。四十出頭的女人是否還可能找到終生的伴侶？更何況她已不能生育。

　　她對我并不壞，殷切和關(guān)心以及長久不在而造成的不知所措我都能看到，但我從來都認(rèn)為那是她欠我的，從來不曾想過珍惜。看她用紙巾擦眼淚的時候我繼續(xù)滔滔不絕。母親啊，以后一起住一起旅行好不好？母親啊，你是不是也過得很好沒有壓力？

　　……

　　成長的過程中，我明白了，母親總是把無私的愛給她的子女；母愛是我們的成長過程中的一泓清泉，時時處處滋潤著我們。成長中的我們，可不要忽略了這樣的受！

　　愛在細(xì)處，文中母親的“微笑”“絮叨”“大嗓門”里盡是對“我”的愛，作者很敏銳地察覺了，細(xì)膩地刻畫了；痛在深處，“我”不再是懵懂無知的孩子，看到母親背后的孤苦人生，母親因此而顯得深沉，文章也因此而特別感人。平實之中不乏精彩，簡練之中更添細(xì)膩，“忽然止住了”“忽然有些難過”“忽然明白”“忽然間想擁她入懷”，四處“忽然”的心理轉(zhuǎn)變顯得那么真切，那么自然。不再是懷疑，而是明白；不再是憎恨，而是珍惜；不僅是珍惜，更要銘刻！篇末的點(diǎn)題升華令人感動，發(fā)人深思。

記敘文的作文 篇5

　　又到了寒假了，除了完成老師布置的作業(yè)外，我還到千島湖旅游了一翻，那里的風(fēng)景優(yōu)美，果真是一個旅游的好去處，那究竟美在哪里，好玩在哪里呢?就讓我?guī)�你一起游玩一翻吧�?/p>

　　早晨四點(diǎn)，天色還很早，我們就乘大巴出發(fā)了。一出城，只見窗外的霧很濃，寒風(fēng)不時地鉆進(jìn)車廂，汽車在馬路上小心翼翼地開著。我很激動，極力向遠(yuǎn)處望去，可惜只能看到路邊的樹，不一會兒，我迷迷糊糊地睡著了。等我醒來，我們也終于到達(dá)了目的地。

　　一路邊全是山，遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏，近處的經(jīng)過太陽的滋潤，顯得更加青翠。車子開到了半路，我們開到了波濤滾滾的新安江，還看見新安江水利發(fā)電站。導(dǎo)游說：“沒有新安江就沒有美麗的千島湖，因為千島湖是因為修建了新安江水力發(fā)電站而形成的。它一共有9個閘門，這閘門有時開6個，有時開4個。只有96年特大洪水的時候才開了9個。”導(dǎo)游介紹，開閘門時是很雄偉壯觀的。

　　遺憾的是我無法見到，只能憑自己的想象發(fā)揮了。車子在山路上盤旋行駛，過了半個小時，我們到了千島湖，這時的游客可真多，我在來往是人群中都快被擠成“壓縮餅干”了。好難等啊，簡直是度秒如年，等了好長時間，我們終于登上了“明珠”號游船。我站在甲板上興奮地眺望那煙波浩淼的湖水，此時此刻，此情此景，我無以用言語表達(dá)，只有迅速的按下快門，記錄下一幅一幅精彩的畫面……

　　我們首先游覽了天池島，它是國家級森林公園，顧名思義，自然有許多樹啦，這一點(diǎn)也不假，那里的松樹翠綠欲滴，高高的杉木有一棟樓房高，細(xì)細(xì)的大紅葉子漂亮極了，樹的茂密用一手遮天來形容，一點(diǎn)也不過份，在寬厚的樹陰下，我分明見到的是一片涼爽世界，不知道火辣辣的太陽正當(dāng)頭曬，沿著彎彎曲曲的小徑，好不容易爬上山頂，誰知一下子又鉆進(jìn)了黑乎乎的山洞。

　　咦?什么聲音這么動聽，當(dāng)我迫不及待地摸出洞定眼一看，哇!好一個壯麗的瀑布，它呼嘯著向我們奔來。溪里兩只白天鵝在水面上梳洗著自己潔白亮麗的.羽毛，活潑的金魚向岸邊投食的游客紛紛涌來，你爭我奪，有趣極了!走上濕漉漉的臺階，就是瀑布的頂端，呵：原來是人造瀑布，真可以以假亂真了。

　　走出瀑布，再拐個彎，來到了吊橋。望著搖搖晃晃的吊橋，我緊張得要命，吊橋建在兩座高高的山崖之間，有幾十米長，窄窄地，下面是急流的溪水。我的心快蹦出來了，我十分小心地挪動著蓮花碎步，緊跟在爸爸后面，生怕萬一有個閃失，那樣就完完了。正想著，吊橋被前面膽大的大哥哥使勁地?fù)u晃起來，我拼命似的抓住爸爸，渾身直冒冷汗，當(dāng)我驚恐萬分的走完吊橋，心里還在咚咚直跳，好險啊!真是刺激到家了。

　　千島湖，真是一個好玩的地方。怎么樣，好玩吧?如果有時間，也到這風(fēng)景如畫，刺激人心的地方來玩玩吧。

記敘文的作文 篇6

　　寒假已經(jīng)過去了，在寒假里最有意義的一天就是初四啦！先不告訴你為什么，看完后就自然會懂的。

　　好無聊呀，哥哥和爸爸又在看籃球。由于沒事干所有人都在看籃球，這籃球賽到底有什么好看呀？“去花園里進(jìn)行一場“羽毛球爭霸賽”，怎么樣？”“好哇！”那些球迷們居然會放下球賽來參加真有點(diǎn)不可思議。

　　一來到花園激烈的比賽便拉開序幕。我的第一個對手是媽媽，媽媽的球技不算非常高。剛開始我有一點(diǎn)輕敵，可是打了幾個球才知道不能太輕敵，因為媽媽的球像長了眼睛，非常多次打到我身上，讓我措手不及。在中場休息時，我趕快總結(jié)一下經(jīng)驗。

　　下半場開始時，媽媽比我多3分，我緊張得手心里直冒冷汗而媽媽的臉上洋溢著勝利者的微笑。為了贏回那三分，我又是挑球又是斜球，跑得我滿頭大汗，總算把那⒊分贏回來了。離結(jié)束只有⒌分鐘了，在最后時刻，我的一個斜球擊敗了對手媽媽。

　　我高興得手舞足蹈，可是哥哥卻給我潑冷水說：“你笑起來的樣子非常難看噢！”“哼，我寧愿做難看的`勝利者，也不原做好看的失敗者。”我“回敬”了他一句。可是第二個對手非常強(qiáng)——是自稱“家庭球類冠軍”的爸爸。果真不出我的意料，我成了失敗者。是被爸爸的拿手好戲————“扣球”給打敗的。成了失敗者當(dāng)然只有看的份嘍，我一邊看一邊琢磨誰會成冠軍。呵，又不出我的意料——爸爸成了冠軍。

　　怎么樣初四是非常有意義的吧，既讓球技提高了，又鍛煉了身體。

記敘文的作文 篇7

　　在生活中，做事總會有失敗，總會經(jīng)歷一些挫折。可畢竟失敗是成功之母，那一次我經(jīng)歷的事情就驗證了這句話是真實可信的。

　　這還是我上小學(xué)三年級的時候，參加了宣武區(qū)組織舉辦的“文藝校園杯”拉丁舞比賽。心里別提有多興奮了，我終于可以展示我的拉丁舞了，一定要取得好成績，我暗下決心。可是事情并沒有那么簡單，當(dāng)我走上比賽臺時，一陣緊張的情緒傳便了我的全身，就像懷中揣著一只小兔子一般，在比賽場上因為緊張使我連音樂也沒聽清楚，更別說跟著音樂的節(jié)拍跳舞了，比賽結(jié)束后，成績可想而知。我非常沮喪，心灰意冷地走下舞臺。心想：哎！怎么會是這樣？感覺自己沒有跳舞的天賦，以后再也不參加這種倒霉的比賽了，真失敗！就在我想要放棄時，突然一個臉上洋溢著快樂，充滿自信的小女孩闖入了我的眼簾，我想：是什么使這位小選手如此的快樂，充滿自信？臺上的拉丁舞曲響起來，我看到這位小選手跳著嫻熟的舞步，姿態(tài)是那樣的優(yōu)美，伴隨著音樂的節(jié)拍翩翩起舞……這時我的心胸豁然開朗，她使我明白：一個人的成功一定伴隨著辛勤的'汗水，科學(xué)的訓(xùn)練，堅定地信念，敢打必勝的決心。

　　半年后，在老師的精心教導(dǎo)下，經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，我的拉丁舞水平有了飛躍的進(jìn)步和提高，老師和伙伴們都夸贊我的舞姿優(yōu)美、協(xié)調(diào)，我心里非常的高興，信心也倍增。在此情況下，終于迎來了我期盼已久的“北京第六屆舞燃情”拉丁舞大賽。比賽場上出現(xiàn)了一位陽光、堅定、自信的小女孩，我伴隨著歡快樂曲翩翩起舞，沒有了往日的畏懼，臉上綻放出自信的微笑，做出了一個又一個漂亮的舞姿。曲終，我以第一名的好成績贏得了比賽，我終于成功了。

記敘文的作文 篇8

　　今年讓我最感動的事，是在開學(xué)的那個秋天，最讓我不能忘記的一次親子大掃除。

　　我們的學(xué)校要搬新家了，媽媽要帶我去新學(xué)校打掃衛(wèi)生，我高興極了，我和媽媽一起準(zhǔn)備了打掃衛(wèi)生的工具——一個盆子、二塊抹布。

　　到了新學(xué)校，教室好大啊！可是教室太臟了，地板上到處是刷墻時掉下來的漆，課桌和椅子上到處是灰塵，教室、走廊和樓梯到處是黑黑的烏漬……看著這臟臟的教室像一個垃圾站。張老師分工后，我迫不及待地拿起一塊抹布，迅速的站在墻面前擦了起來，媽媽也跟在我的后面一起擦墻，一會兒，我和媽媽累的滿頭大汗，在走廊的叔叔站在高高的板凳上，像那童話 中無比高大的巨人在擦玻璃，也有的叔叔一趟一趟地提水，真是一個個大力士啊！他們來來往往，不知提了多少桶水，真是太辛苦了。

　　阿姨們有的在擦地；有的在擦窗臺；有的'在擦防護(hù)網(wǎng)。看著他們忙碌的樣子，讓我非常感動，他們是在為我們付出，為了讓我們有個干凈的教室，他們不怕勞累為我們打掃除，我們真應(yīng)該感謝他們把我們的教室打掃的干干凈凈，漂漂亮亮。

　　這是讓我最感動的一件事，我非常感謝這些家長，因為他們的累和辛苦，是讓我們能夠在舒適和干凈的環(huán)境下上課。

記敘文的作文 篇9

　　在大街上，處處都見到乞丐，以乞討為生的乞丐坐在路邊，臟兮兮的手伸向我們，低聲下氣地求我們施舍點(diǎn)錢。他們的手非常臟，穿得衣衫襤褸，頭發(fā)亂糟無章地生長，仿佛幾十年未剪過一般，看起來非常可憐。每一次我走過，都不會理睬。因為騙人的乞丐太多了，不只是我，爸爸媽媽幾乎從來都沒有理會過他們骯臟的身影。

　　這天，我在超市門口看見一個穿得可憐兮兮的老乞丐，表情呆木。面前還有一只破碗，里面零零星星有幾個的硬幣。這老頭少說也有七十歲了，他沒有明亮的雙眸，滿頭臟亂而花白的頭發(fā)像一蓬干枯的稻草上面落滿了雪花，稀疏地散著，他的牙齒看起來也是怪異而丑陋，皮膚如同老樹皮一樣枯黃，他手里拿著一棍打狗棍，身上一件油大襖子，黑乎乎的，已經(jīng)看不出本色來了，扣子似乎掉光了，被他用一根麻繩非常隨意地往腰間一捆，上下都還漏著風(fēng)，為了保暖，他便蹲在地上，眼巴巴地看著進(jìn)出超市的人。他手里拿著半個沾滿泥土的面包干咽著，一邊向匆匆路過的行人討乞著。在茫茫人海中，他那單薄的身影顯得是多么渺小，多么的孤獨(dú)……

　　以往偶爾有路人從手中劃落硬幣，落入碗中。可今天去卻一個人也沒有。突然，我的內(nèi)心深處泛起了一陣憐憫之情，讓我不由自主地把手伸進(jìn)口袋里，掏出一元錢，彎下腰放到了他的'碗里。“謝謝，謝謝。”他抬起頭笑了眉毛上揚(yáng)，嘴巴一彎，一個勁的道謝。

　　尊嚴(yán)是自己的，他們可以放逐，我們又何必執(zhí)著？靈魂是自己的，他們可以出賣，我們有何必耿耿于懷？都是自己的，自己可以接受自己的猙獰與虛偽，我們又為什么不能釋懷？尊重也是我們的，給予，給予他們，或許不如說是給予自己。對于生命 ，理解、愛、尊重——我們或許只是自愛，與他人又有何干？

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