難忘的一件事的作文大全（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的難忘的一件事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的一件事的作文 篇1
在我記憶的星空中，有一顆星星無(wú)比明亮。像黑夜中的明燈，給與我繼續(xù)奮斗的勇氣和力量。我看著它，仿佛回到那一天。
我至今還清楚的記得，那是三年級(jí)下冊(cè)期末考試的前五天，我背著書(shū)包上樓梯。我們班的一個(gè)人因走的太快不小心撞到了我，我一下子從樓梯上滾了下來(lái)。嘴和腳摔的都是血，我站不起來(lái)，腳 一直抖。
他一看立馬飛奔向教室叫人來(lái)幫忙，一分鐘都不到就看見(jiàn)他帶著幾個(gè)人過(guò)來(lái)了。他們扶著我一直到板凳上坐下。見(jiàn)我摔成這樣，班上立刻炸開(kāi)了鍋。有的用紙巾為我止血；有的為我講笑話(huà)來(lái)為我減輕痛苦；有的用書(shū)本為我扇風(fēng)；看到大家這樣關(guān)心我，我忍著痛對(duì)大家擠出一個(gè)笑容。把我撞倒的人紅著臉對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！你能原諒我嗎？”我笑著對(duì)他說(shuō)：“當(dāng)然，你也不是故意的。”
老師來(lái)了，將我背進(jìn)他的車(chē)?yán)铮瑤胰メt(yī)院。到了醫(yī)院，見(jiàn)醫(yī)生拿起酒精準(zhǔn)備消毒，我緊張的'要命。老師對(duì)我說(shuō)“：放輕松！忍忍就過(guò)去了，你可是男子漢啊！”原本緊張的我聽(tīng)到這句話(huà)像給我吃了定心丸似的。醫(yī)生開(kāi)始用酒精消毒了，我緊閉雙眼，消毒時(shí)也好像不怎么痛了。
現(xiàn)在我的膝蓋上還有當(dāng)時(shí)的疤，我看到這個(gè)疤時(shí)，想到的不是當(dāng)時(shí)的疼痛，而是老師同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷。這是什么？這是我們友誼的證明！
難忘的一件事的作文 篇2
童年的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。童年的趣事就像高空的繁星一樣，熠熠生輝，而那最耀眼的一顆總是讓我記憶猶新……
有一次，我去農(nóng)村的姥爺家玩，姥爺總是喜歡在他家房前屋后搭一些瓜架，或種絲瓜、或種冬瓜，或種南瓜，到了初夏，那些藤上便結(jié)出了青的、紅的、綠的瓜。它們一個(gè)個(gè)掛在屋前，襯著那細(xì)長(zhǎng)的藤，嫩綠的葉。青、紅、綠的瓜，翠綠的藤和葉子，構(gòu)成了一道別有風(fēng)味的.裝飾品，比那商場(chǎng)大廈前的石獅子好看多了。
在瓜架下面，一群豬仔蹦蹦跳跳的跑來(lái)跑去，姐姐告訴我：“小豬的尾巴特別像麻繩。”我反駁道：“啊？不對(duì)，我覺(jué)得像彈簧！”為了驗(yàn)證小豬的尾巴是不是跟彈簧一樣，我和姐姐偷偷把豬食拿出來(lái)，小豬仔見(jiàn)了，一窩蜂似的圍過(guò)來(lái)。趁它們吃得津津有味，我悄悄地繞到小豬的身后，偷偷地揪起一只小豬的尾巴，飛快地拎起小豬，舉起剪刀就要剪。只聽(tīng)見(jiàn)小豬嗷的一聲，從我手里掙脫逃跑了。我一不小心“咕咚”一下跌進(jìn)了豬食盆里，一瞬間，湯湯水水，剩飯剩菜，順著我的頭頂一路淌下來(lái)，直流到嘴里，咸的，酸的，辣的……那滋味真是至今難忘！我猛的站了起來(lái)，一摸褲子，全是汁水，我心想：哎，這下可丟人丟到家啦！這時(shí)，一旁的小豬有的被我嚇得四處逃竄；有的嗷嗷直叫；還有的居然趴在我腳邊舔豬食，嚇得我大聲呼救。一旁的姐姐是啼笑皆非。
聞聲趕來(lái)的媽媽把小豬趕到了一旁。給我換了衣服，媽媽看到我的樣子更是哭笑不得，對(duì)我們說(shuō)到：“你們說(shuō)得都對(duì)，豬的尾巴短有個(gè)小彎，你們很善于觀(guān)察。雖然豬的尾巴長(zhǎng)的像彈簧，但是是沒(méi)有彈性的，小豬的尾巴功能可多啦！越健康的小豬，尾巴越靈活。小豬的尾巴還可以驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，促進(jìn)消化……”我和姐姐聽(tīng)得津津有味，更是驚喜的不得了，沒(méi)想到豬尾巴這么多功能呢！一想到，剛才我還想剪掉小豬的尾巴，就覺(jué)得自己真是又傻又可笑。
童年，伴隨著成長(zhǎng)的鐘聲慢慢像我們告別！而童年也是我們成長(zhǎng)路上最動(dòng)人的風(fēng)景，那里有歡樂(lè)，有純真，還有更多收獲……
難忘的一件事的作文 篇3
每個(gè)人都有難忘的事情，我也有我難忘的事情。我十年來(lái)，經(jīng)歷了許多大大小小的事情，最深刻的事情就是一年級(jí)時(shí)虛張聲勢(shì)地展示自我的才能，被同學(xué)取笑的事了，這件事雖然很小很小，但它蘊(yùn)涵著一個(gè)很大很大的道理。
那是一個(gè)星期二的早晨，老師還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們都在做自我的事，我來(lái)到學(xué)校，三步并作兩步地向一年級(jí)二號(hào)教室跑去，進(jìn)了教室，把書(shū)包一扔，一個(gè)箭步地沖上講臺(tái)，拍著黑板大聲說(shuō)：“同學(xué)們，我給你們出道英語(yǔ)題！”說(shuō)罷，在黑板上寫(xiě)了“table”這單詞。“這單詞是什么意思？”我神氣地站在講臺(tái)上說(shuō)。頓時(shí)，教室里安靜極了，我掃視了全班，每個(gè)人都目瞪口呆，我更是沾沾自喜了！不用說(shuō)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課代表也肯定是傻眼了。半晌，教室里又熱鬧起來(lái)了：同學(xué)們紛紛議論——“怎樣，這個(gè)劉愷瑞居然會(huì)英語(yǔ)？”“看來(lái)，這英語(yǔ)課代表必須是他了！”……我聽(tīng)了一連串的稱(chēng)贊，更是傲慢了，于是，我說(shuō)：“這個(gè)單詞的意思就是……”這時(shí)，劉逾站起來(lái)，用那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛凝視著我。“怎樣？難道這個(gè)成績(jī)并不怎樣的男孩，居然懂英語(yǔ)？”我的`心里立刻忐忑不安了。劉逾說(shuō)：“這個(gè)，是桌子的意思嗎？”我很不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭。劉逾說(shuō)：“那么，你看這是什么意思。”他在黑板上寫(xiě)了“banana”這單詞，俺一看，簡(jiǎn)單，說(shuō)：“是香蕉的意思唄！”“對(duì)了！”劉逾說(shuō)，“還不錯(cuò)！”我更驕傲了：“那當(dāng)然了！”“那就再出一個(gè)單詞‘cheese’。”“好，出就處。”他在黑板上寫(xiě)了“cheese”這單詞，我一瞟，似乎和書(shū)上的“chair”有點(diǎn)相似，
說(shuō)：“椅子。”劉逾聽(tīng)了這話(huà)后大笑不止，這時(shí)，全班哄堂大笑，我有些莫名其妙，我錯(cuò)了嗎？此時(shí)，劉逾說(shuō)：“這是奶酪的意思喲！”之后又笑起來(lái)，我真想變成小蟲(chóng)飛走。這笑聲猶如從我頭上澆了一捧冷水，冷極了，這時(shí)，一位同學(xué)說(shuō)：“原先你只有半瓶墨水，晃來(lái)晃去的，分明是虛張聲勢(shì)！”這使我更“無(wú)地自容”了……
唉！這真是一次教訓(xùn)。但是，這也讓我懂得了，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。半瓶墨水是晃不出什么好成績(jī)的！
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