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記敘文作文

時間:2023-11-02 08:53:37 記敘文 我要投稿

(優)記敘文作文7篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的記敘文作文7篇,希望能夠幫助到大家。

(優)記敘文作文7篇

記敘文作文 篇1

  對話這個詞一誕生便注定了有兩種形式,其中一種是文字和言語表面的交流,另一種則是心與心之間那無言默契的溝通。

  近日我拜讀了余秋雨教授的《文化苦旅》,心中似乎也激起了一種共鳴,在那樸素的字里行間與教授進行心與心的對話。

  剛翻開書就看見了“莫高窟”,當我望著外國探險者帶著難以掩飾的興奮與嘲諷拖走那中華上千年文化的結晶,當我望著手上僅僅拿著幾片銀元卻千恩萬謝的王道士,不由激起了心潭萬丈波濤,這是悲憤與無奈交雜的苦辣,但那微弱的身軀又如何足以接受一個國家斥責的洗禮。

  風一吹,拂過心靈的傷,我與教授談起了他與“責池灘”的故事,與其說我從中聽出對古國文化的珍惜,不如說我聽出了兩代人父與子文化差異的各自堅持。由于他在道士做法事時搞破壞,大聲宣講科學道理,所以被父母追著打,但兒子餓著肚子還在想月球的運動和風的形成。看著是那么遙遠,聽者觸不可及,但我的.心又似乎與那一代的“同齡人”是那么貼近,這是科學與迷信的過渡,他們的確走過“文化旅程”中最苦的一段。

  接著我走進了教授的“青云譜隨想”。這才知道教授最喜歡那些一看就能看見作者內心世界的畫,其中徐渭更為喜愛,望著那些世人無法欣賞的敗葉、衰草、殘花、冷風,教授卻端詳出作者心中最后的絕望。有這么一幅,天地間的一切都是殘缺的,它們無聲無言,只留下一個冷冷的白眼給這個世界……這是用一生的凄慘和懷才不遇,寫下世間最悲厲的歌……

  不知疲倦的與教授對話,不知不覺卻已近黃昏,抬頭望一眼窗外的霞,艷紅、慘紅,只覺得一個古老的民族在滴血……

  與先生對話,我也見到了先生的心。也許先生缺少周作人的散淡,林語堂的靈性,但如果那些文章只有一些文人趣味,那這個時代就只剩下一具時間的骸骨。

記敘文作文 篇2

  還記得我們的承諾,在月亮下,信誓旦旦地說著諾言。我望著承諾的天空中,那一顆顆美麗的星星,那皎潔的月光……一切的一切都是那么熟悉。我披著對你的思念,我們的諾言一一浮現……

  當夜的靜謐籠罩了大地,深藍色渲染了天空,星星也漸漸浮現在眼界中。于是,又一個夜晚來臨了,又一天就要過去了。頓時覺得,時間,過的好快,好快……

  不知道要去做什么,只是不由自主地推開窗戶,那一輪明月就在我的眼界之中了。我們承諾過,在這樣的一個月夜,你會想我的。你在想我么?我承諾過,也做到了,我在月亮下想念著你……

  你現在在哪里呢?在干什么呢?……我對你的想念太深、太深,對我們的懷念太多、太多。我懷念,我們在僅僅兩天的旅游時,我們快樂的笑聲總是回蕩在山谷中,傳得好遠、好遠;我懷念,在雨滴無情地滴在我的身上時,你遞過一把雨傘,我們一起撐著,漫步在青石板上;我懷念,我們比賽著爬山,在呼哧呼哧地喘氣時,還說說笑笑地給對方加油;我懷念,我們夜晚睡不著覺,互相串門時,望著窗外的明月,承諾,“我會想你的,會記得你的……”。

  還記得我們的“謎”么,我伸出一根手指,問你:“這是什么?” “一根香腸!”然后我們就極有默契地從背包里取出一根香腸吃起來,邊吃邊猜著謎語,有好些次都差些噎住,然后咱倆相互一望,一起笑了起來……

  我還記得你的幽默與可愛,就算是離別時也會笑呵呵的.。你竭力讓自己看起來高興,就算是心里難過也不會表現出來。我們照了三張合影,最后的三張合影,留下美好的回憶。我多么想讓快門按下的那一瞬間永遠地停止,那樣,我們就可以永遠地快樂下去了,不是么?這是你曾經說過的呀,你還記得么?

  我下車的剎那,腳步頓住了,又不禁回頭去看看你,最后地看一下你的笑容。再見了!我會記得你的,我會想念你的……

  真的對不起,我連你的年齡也淡忘了。你不會怪我吧?但我還記得住你的笑容啊,還有你的謎語,你的開朗,你的任性……因為我也承諾過啊,我會記得你的。

  我還記得我們的承諾,那么多的承諾,至于有多少多少我也記不清了。可是,你一定要遵守諾言哦,一定要記得你的承諾哦,你一定要記得我,要想我哦。

  月亮越來越耀眼,星星也越來越明亮,就如我們的諾言,永恒地留在記憶的天空中,永遠,永遠……

記敘文作文 篇3

  我曾認為,親情并不重要,就連一支小小的鉛筆都比它還重要。但自從那次后,我才領悟到親情的重要性望……

  那是今年的“三八婦女節”,父親的學校每到這一天,便會組織全校的老師,校長們一同往一趟外埠旅游。

  這年,我恰好在讀六年級,要在家中溫習。禮拜天,妹妹也不用上學。母親因廠里有事而不能歸家。

  家里只剩我與妹妹兩人了。

  我不喜歡妹妹,由于她的出生,就把母親全部的愛搶走了,如惹她不興奮,便會招來母親的`一頓打。至今那傷疤依然留在我身上,揮之不往。

  固然不喜歡她,但仍是要掌趟好她,誰讓她是我親妹啊。

  孤傲的日子固然習慣了,但仍是有些掛念父親平日里的嘮叨。清寒的空氣中夾著一絲絲憂傷的氣息,不禁有點想落淚的沖動。

  瞅了一眼那片被妹妹落下的飯粒“糟踐”過的地方,不禁一時怒火,到嘴的訓斥竟然變成一聲嘆息。

  收拾好飯碗,便上樓溫習往。

  讀著讀著,不知為何,心底里生出憂傷感,與空氣的憂傷感融為一體。

  一剎那間,淚落了。

  “真的好孤傲哦。”我在心里嘆息。

  不知哪來的紙巾,泛起在我的課本上。“姐姐,擦擦。”哦,原來是妹妹啊。

  原來,在自己感到孤傲的時候,自己的親人總會泛起在您的眼前,用一種司空見慣的方式來安慰您,熱和您。那怕那人曾是讓您痛恨不已的人,在樞紐的時候,帶給您熱和。

  我終于懂得了親情的重要性了3庠鹱情如一朵花,花瓣把您包抄住,不讓您受到一絲傷害。親人就是花瓣,而我們就是花蕊。我們和親人在一起,才是一朵真真正正的花。

  我用雙手抱住妹妹,淚水濕透了她左邊的肩膀。

  去日的不悅,憎恨,嫉妒,都跟著空氣的流轉,一點一滴的消失了。

  從此風吹云淡。

  原來,親情是如斯的重要啊!

記敘文作文 篇4

  我的我現在已經三年級的小學生了,雖然功課非常緊張,但是我的課余生活還是比較絢麗多彩的。課余生活主要內容是:養蝸牛、聽英語磁帶、看課外書、偶爾幫媽媽做家務…。

  這學期我們多了一門課——科學。其中有一篇寫蝸牛的課程,我特別感興趣。想試著養幾只,所以放學后,我就抓了幾只養了起來。由于不會養,我把蝸牛放在菜葉上,第二天就死了。后來,我不斷吸取教訓,然后,我又養了幾只蝸牛。這幾只蝸牛活了好幾天,到現在還活著呢!我通過觀察發現蝸牛有一個軟軟的腹足、小小的嘴巴、長長的觸角,還有一個硬硬的殼,那就是它的房子。他爬行的時候,再它爬過的.地方,會留下一道濕濕的、粘粘的痕跡。我覺得它非常可愛!

  我每天都看課外書,我從書上看到許多有趣的故事,還學到非常多知識,我非常喜歡看課外書。

  我以后要更加細心的照顧蝸牛,愛護蝸牛。我還要看非常多課外書,從書中找到照顧蝸牛的好方法。

記敘文作文 篇5

  “書籍是人類進步的階梯”遨游在書的海洋,知識會豐富,視野會開闊,性情會陶冶。書給我帶來了無限樂趣。

  當課余時間空閑的時候,當做完功課的時候,當覺得寂寞無聊的時候,書是我最好的選擇。書中蘊含了許多栩栩如生的人物形象,曲折動人的故事情節,鮮為人知的自然奧秘……這些都能使我的心境感到一陣放松,充滿愉悅。書就像是一位慈愛的長者,引領著我們這些物質的孩童走向一個充滿知識的文學殿堂;書就像一道美味佳肴,散發著誘人的芳香,令饑餓的'人飽嘗人間美味;書就像一盞明亮的燈,使在黑暗中艱難行走的人們得到光明的渴望。

  走進書中,迎接我們的是一片嶄新的世界:在吳承恩的《西游記》中,我們看到了機智勇敢的孫悟空正奮不顧身地與妖魔打斗,善良而昏庸的唐僧面色蒼白地坐在地上,心神不寧地念著經;好不容易逃過一劫,憨厚的豬八戒又偷偷躲起來睡懶覺,被精明的師兄發現,兩只大耳朵被揪得“哎喲”叫疼。孫悟空的樂觀、聰明、勇敢、頑皮、靈活,熱愛自由,除惡務盡,充滿了戰斗的精神值得我學習;豬八戒雖然給人印象最深的是有許多小毛病,但他還是一個好人,他憨厚淳樸,沒有害人之心,并最終堅持到最后的勝利。沙和尚與兩位師兄相比,顯得生氣不足,但他能在兩位師兄鬧矛盾時從中調解,兩位師兄外出時由他陪伴師傅。唐僧的善良、堅持以及面對困難的勇往直前、義無反顧使我們感動,但有時卻昏庸無能,冤枉孫悟空。它讓我明白了為了實現某一崇高的目的,人們必須艱苦奮斗,長期堅持,勇敢地戰勝一切敵人。所以我從中得到了快樂。

  每次走出書中的世界,我的心情變得格外舒暢,書中的故事令我回味,我總能帶著這份快樂的回憶走進另一個五彩的世界,領略更多的知識。

  人因讀書而快樂,為快樂而讀書,只要你愿意讀書,相信每一個人都會得到快樂。愿把我的快樂傳遞給每一個人。

記敘文作文 篇6

  我的家鄉在鷹潭,這兒雖比不上省城南昌那么繁華熱鬧,更是沒有美麗富饒的首都北京那么歷史悠久,但這兒的居民倒也安居樂業。特別是這兒的名勝古跡,那可也是無與倫比!比如說名揚四海的道教祖庭——天師府,比如說世外桃源、人間仙境——仙水巖,比如說古色古香的上清古鎮,再比如說風景秀麗,令人流連往返的瀘溪河。但我最喜歡、最向往的還是轟動全國,乃至世界鼎鼎大名的龍虎山。

  龍虎山位于江西省鷹潭市貴溪境內,距鷹潭市20公里。是我國AAAA級風景名勝區。是中國道教發祥地,國家重點風景名勝區。整個景區面積二百多平方公里。源遠流長的道教文化,獨具特色的碧水丹山與人文景觀的“三絕”。

  《水滸》第一回“張天師祈禳瘟疫,洪太尉誤走妖魔”就以“千峰競秀、萬壑爭流。瀑布斜飛、藤蘿例掛”這樣生動的文字描寫這里的景色。

  說起龍虎山為何得名,這里邊還有一個小故事呢!龍虎山原名龍錦山。東漢中葉,第一代天師張道陵(張魯的祖父)在此肇基煉九天神丹,“丹成而龍虎見,山因此名。”張天師在龍虎山承襲六十三代,歷經一千九百多年,是我國一姓嗣教最長的道派,素有“北孔(孔夫子)南張(張天師)”之稱。

  “百神授職之所”的`大上清宮,始建于東漢,為祖天師張道陵修道之所,道教興盛時期曾建有九十一座道宮,八十一座道觀,五十座道院,二十四殿,三十六院。宮內伏魔殿的鎮妖井,就是施耐庵筆下梁山一百零八將的出處。

  故事就是編的,就是傳說。但我愛我故鄉 的風景名勝,現在我要好好學習,長大后為家鄉、祖國獻出自己的一份力!

記敘文作文 篇7

  盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。綠柳抽出了新芽,嫩草鉆出了地面,呼一口春的氣息,吹一吹溫暖的東風。

  父親離家出去打工已三個月了。我站在窗前,凝望著遠方,三個月來我幾乎每天如此。父親沒有正經的職業,撿著什么干什么,這次又不清楚他去了哪。春風拂過耳畔,肩上頭發飛揚,感到暖暖的'。父親過年后沒幾天就走了,當時我一頭短發僅及耳畔,可現在我已長發飛揚了。眼前新春的景色無疑是美麗的,可我卻無心欣賞。

  我眨了眨略微酸澀的眼睛。“啾啾,啾啾”,東風送來了遠處的鳥鳴聲。這是燕子的叫聲,對,這是燕子南歸的時候。可是燕子回來了,父親怎么還不回來呢?燕子飛著,滑著,不亦樂乎,還頻頻回頭。不遠處還有一只燕子,原來他們是一對。我想,這對燕子一定會飛入哪一戶人家,在屋檐下筑巢,不久會孕育出幾只燕寶寶,然后一家人其樂融融的生活在一起。我又想到了父親,可父親是否在想我呢?父親當然也在思念他的女兒,這對燕子不就是父親托東風送給我的禮物嗎?我應該謝謝東風,可我并不滿足,我希望東風把我的父親送來。

  或許是東風真的明白了我的心意,幾天后,我家的門鈴在東風中悅耳地響起。同時父親熟悉的聲音在門外響著“xx……xx……是我”。打開門,看到了幾個月未見的父親,覺得父親瘦了,也憔悴了。鼻子有點酸澀,想到父親三個月不回來,便陰陽怪氣地說道:“什么風把您吹回來了?”“可不是東風嗎”父親布滿血絲的眼睛里漾著濃濃的笑意,跟著打趣道。看著一身疲勞的父親,我眼眶一紅,再也嗔怪不起來了,溫柔地說道:“老爸,歡迎回家!”

  老爸回來了,這個家還怕什么呢?我不禁想到,剛才在窗口吹著我的東風,吹送燕子回來的東風,現在又把我父親吹回來了,我不禁脫口而出:東風為我來。

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