難忘的的一件事作文4篇[實(shí)用]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的難忘的的一件事作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的的一件事作文 篇1
在21世紀(jì)里,如今的孩子攀比自己的衣服、文具,追求時(shí)尚、大手大腳浪費(fèi)父母辛辛苦苦掙來的錢。難道幫爸爸媽媽做自己力所能及的事不是應(yīng)該的嗎?做個(gè)好孩子那么難嗎?
記得有一次,媽媽吃完早飯就一直在做家務(wù)活。我怕她會累壞了。于是我擔(dān)心地對媽媽說:“我來幫您拖地板吧,您快回房休息!”媽媽說不過我,只好回房休息了。
哈哈,現(xiàn)在就是我大顯身手的時(shí)候了!我先拿起拖把去廁所沖水。打開水龍頭,“嘩嘩啦啦”水龍頭唱起了悅耳的歌曲,等污水排走后,然后我就向“灰塵王國”發(fā)出了挑戰(zhàn)。于是拿著拖把,徑直走到客廳,開始仔仔細(xì)細(xì)拖起來。忽然腳下一滑,“哎喲喂”,摔了一個(gè)大跟頭,我疼得咬牙切齒,我輕輕的揉了揉腿“一、二、三”我勇敢地站了起來。我又拿起旁邊的拖把,認(rèn)認(rèn)真真的拖著,被我拖過的地方明亮又干凈,讓人感覺很舒服。突然,一陣如快樂小鳥的笑聲傳進(jìn)了我耳朵,抬頭一看,原來是在窗外玩耍,我也多么想和他們一起開心地玩耍呀!可是如果我這樣的`話,就是一個(gè)半途而廢的人了。于是我八這個(gè)念頭打消了。繼續(xù)默默的拖著,把每一個(gè)角落都拖得干干凈凈,我拿著拖把,做著一個(gè)熟悉的不能再熟悉的拖地板動作,緊緊地抓著拖把把柄,狠狠地推出去,再用力地收了回來,反復(fù)多次,費(fèi)了九牛二虎之力,終于我,成功了,地板如明鏡一般閃亮奪目。
雖然拖地板是一件常見的事,但是我體會到了媽媽的辛苦,拖地板都那么累,何況是做那么多家務(wù)活呢?爸爸媽媽養(yǎng)我們很辛苦了,我一定要爭取做更多的事,在家做一個(gè)好孩子!
難忘的的一件事作文 篇2
周末,我早早的起了床,正巧空閑,便與母親一起在洗衣機(jī)旁整理衣服。陽光正從窗縫中透過暖暖的灑遍每一處角落,肆意地展示著朝陽的光明與活力。
“咦,這是……”在微黃的陽光的照射下,洗衣機(jī)內(nèi)縫的白色的小東西可成功地吸引了我的注意力。我不禁有些好奇:什么東西?想著我便俯下身,小心翼翼地將其中的“不明物體”取出。落在手心里的是一小團(tuán)皺巴巴的濕紙團(tuán),看起來似乎就是一個(gè)小小的垃圾。我感到失望:還以為是什么呢,就一個(gè)“垃圾”嘛?我便轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備丟掉這個(gè)無用的“垃圾”。“等等!這里面似乎還有東西……”媽媽突然阻止了我。我忙收手,打量著紙團(tuán):確實(shí)紙巾里似乎裹著什么泛綠的東西……我輕輕解開這神秘的“面紗”—紙團(tuán)的紙巾分成。天哪!竟是一株小小的綠苗!媽媽與我不禁驚呼。我開始仔細(xì)端詳手心里的小生命,你瞧這株小苗:嫩綠的莖竟約有1到2厘米的高度,上面滿是細(xì)細(xì)小小的白絨;莖的頂端是兩片小指指甲大小的綠葉,左右對稱,正隨紙巾的揭開而緩緩搖動,可愛十足。再揭開一層紙巾,小苗的.根須也逐漸地展現(xiàn)在我們的面前:那長短不一,粗細(xì)有別的根須已深深地扎進(jìn)紙團(tuán)中,似乎在努力吸取僅有的養(yǎng)分……我心里頓時(shí)是驚奇又驚喜啊!沒曾想過,一株小小的綠苗,竟然在陽光稀少,陰暗潮濕且狹小的夾縫里,靠著紙團(tuán)的點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)分茁壯成長!真是太不可思議了!我滿懷佩服的舉起了小苗,它正在陽光的沐浴下,堅(jiān)毅的挺立著,昂首挺胸,似乎在自豪地宣誓:“這些困難是難不倒我的!”
一株毫不起眼的小苗為了生存,展現(xiàn)了它的堅(jiān)強(qiáng),勇敢的精神,是那樣的頑強(qiáng)!讓人無法忘記。同樣,我們在面臨生活的挑戰(zhàn)時(shí),也當(dāng)無所畏懼的迎面而上!
難忘的的一件事作文 篇3
今天是最后一天,也是我小學(xué)第一天。上課了,這是我們第一節(jié)課--數(shù)學(xué)課。
老師先說了一些事,我們都很耐心聽著,不一會兒就有同學(xué)開始說上了悄悄話,老師咳嗽了一聲,那兩個(gè)同學(xué)還在說。老師走下了講臺,走到他兩中間,可是他兩還在說。老師實(shí)在是忍不下去了,將他兩抓出來說;“你們是什么東西開學(xué)第一天就說話,你們還當(dāng)不當(dāng)我這個(gè)老師在這。”這時(shí)有人小聲說你才是東西呢我們可是人,盡管他說話聲音很小但是還是被老師聽見了。老師說;“我看你們不是人,今天是你們最后一天你們就想給我留下不美好印象嗎?”這時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都低下了頭,老師有開始講課,不大一會兒又有同學(xué)說話,老師說:“你們太氣人了。要不是看在你們王老師面子,我才不會來給你們加課。”這時(shí)有人說:“是你自己來不是我們請你來你愿意!”老師一聽搖了搖頭走了。
老師走后我們上不了課只好自己學(xué)習(xí),不一會代課老師來了說:“數(shù)學(xué)老師呢?”沒有人回答,老師有看了看前面兩個(gè)同學(xué)說;“你們班主任走了你們就無法無天了是不是?”這時(shí)我們班長站起來對老師說:“老師我能說幾句嗎?”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,班長說:“你們真以為王老師去玩了嗎?那你們就錯(cuò)了。為什么?她堅(jiān)持一直在堅(jiān)持著到了最后一天她堅(jiān)持不住了?你們之不知道王老師有心臟病?”說到這只聽見滴答滴答眼淚掉在桌子上。班長又說:“如果王老師知道你們現(xiàn)在這樣她肯定氣壞了。”
這時(shí)下課鈴響了,班長走去教室有進(jìn)來說:“你們自己好好想想吧!”同學(xué)們都出了教室向數(shù)學(xué)辦公室走去我們在門外站著,老師說:“都進(jìn)來吧!”我們都看見班長在老師辦公室。老師說:“今天是我不對,我不應(yīng)該說你們:”班長說:“老師今天是我們不對我們錯(cuò)了。”就這樣我們將我們最后一天過去了。
時(shí)間過很快轉(zhuǎn)眼見我都上初中了。我和我同學(xué)們在這最后一天里我們學(xué)習(xí)到了許多東西。
在這里我想對我老師說:“老師我永遠(yuǎn)都不會將你忘記。”
難忘的的一件事作文 篇4
在我記憶的長河里,有許許多多的事,像天空中的浮云一樣,時(shí)光匆匆,隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)隨風(fēng)飄散。可這件事,卻深深地印在了我的腦海里,我仍然記憶猶新。
這件事發(fā)生在上星期,班主任拿著卷子準(zhǔn)備給我們進(jìn)行整個(gè)學(xué)期中的第一次考試,我忐忑不安地寫上了名字,呆呆地望著這份擁有六面的卷子。心砰砰直跳的我,想:一定要認(rèn)真,不能馬虎!這份試卷不是很難,我刷刷刷地做完了。時(shí)間有點(diǎn)趕,所以比較難的閱讀題我馬馬虎虎地寥寥草草地寫掉了,只是粗略地檢查一遍就交卷了。
下課了,只見同學(xué)們你一言,我一語地討論著考試的'情況,猜測著自己的分?jǐn)?shù)。我感覺特別沒把握,只好忐忑不安地等待著分?jǐn)?shù)。
過了一兩天,老師發(fā)卷了。我急得就像熱鍋上的螞蟻,迫不及待馬上就能知道分?jǐn)?shù)。87.5這個(gè)紅紅的大數(shù)字出現(xiàn)在我的試卷上。“怎么可能!怎么可能?”我簡直不敢相信,這是我有史以來考得最差的一次分?jǐn)?shù)。
再看看鄰座胡丹陽的試卷,97分。“看看吧,我說了你們在高年級相差的就越大。”班主任帶有諷刺性的說。這句話被牢牢地刻在了我的心中,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這個(gè)分?jǐn)?shù)給我的打擊很大,老師的話我一句也沒聽進(jìn)去。好不容易挨到了放學(xué),我直奔回家,不爭氣的淚水再也忍不住了,被子一點(diǎn)一點(diǎn)地被打濕……
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