一件事作文優(yōu)選4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的一件事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事作文 篇1
我曾經養(yǎng)過一只可愛的小青蛙。兩條粗壯的大腿在它圓鼓鼓的肚子后，腿上潔白透亮的腳蹼呼扇呼扇的，非常可愛。
但它現(xiàn)在已經離開了我，獨自在臭而又黑的水溝里遠航。
事情是這樣的。一個陽光明媚的早晨，我高興地跑到魚缸旁喂我心愛的小青蛙。我順手從塑料袋里取出幾粒小青蛙喜愛的食物，便要喂給它。剛要把食物投進魚缸里時，我就發(fā)現(xiàn)魚缸里的水渾了。
我立刻叫上爸爸和我一起給小青蛙換換水。爸爸就端上魚缸和我出發(fā)了。我們來到馬桶前，爸爸就端著魚缸要準備倒渾水。我看著臭臭的.馬桶，心里就著急，忐忑不安地對爸爸說：“爸爸！小心點兒！千萬不要把我可愛的蛙蛙丟到馬桶里！”“知道了！”爸爸沒有猶豫，斬釘截鐵地答道。
可是，爸爸的話音剛落，小青蛙就主動跳到馬桶里了，而且還鉆進了馬桶眼兒！我們待在旁邊束手無策，只好眼巴巴地看著小青蛙離開。看著鉆進馬桶眼兒的小青蛙，我心疼得又跺腳，又咬牙，說：“可憐的蛙蛙呀！”
哎，我多傷心吶！
一件事作文 篇2
那是一個星期天的上午，我和小月一起去少年宮錄象參加古箏比賽。
按規(guī)定，我們倆要合奏《戰(zhàn)臺風》。試奏時，我緊張的心怦怦直跳。小月狀態(tài)也不好。我們倆合奏的效果不太令人滿意。這時老師過來開導并鼓勵了我們。我倆這才放松下來。
正式錄象的時候到了，我輕輕地說了聲“開始”，我們倆就開始演奏了。歡快而又激昂的曲子傳進了錄象師的耳朵，他豎起了大拇指，我心里甜滋滋的。
這首曲子描寫的是碼頭工人的工作場面。隨著我那手指在箏弦上不停地跳動。我仿佛看到碼頭工人歡快的勞動場面。隨后音樂轉為高亢激昂，臺風襲擊，碼頭工人奮力和臺風搏斗。然后曲子轉為慢板兒，雨過天晴，碼頭工人在涼風中舒展著雙臂，接著又有一個小快板兒，曲子清脆剛健，工人們又歡騰的勞動起來。就這樣，曲子在歡快中結束了。
老師對我們的`表現(xiàn)非常滿意。這次比賽是我最難忘的一件事。因為它讓我明白了這樣一個道理：技巧、苦練、良好的心理素質加起來就等于成功。
一件事作文 篇3
從小我們就被教育要助人為樂，很多小朋友也都是如此實踐的。今天，我們來看一看大家都是怎么做的吧~
20xx年4月8日 星期二 晴
有一天星期六的晚上，我們一家出去外面散步，我走到等紅綠燈的路口時，看見一個老奶奶手里提著很重的東西。媽媽對我說：“小林，過去幫一下老奶奶，好嗎”?我說：“好”。
我就走到老奶奶的身邊，對老奶奶說：“奶奶，我來幫您提東西，扶您過馬路”。老奶奶笑著對我說：“好的，小朋友你真棒。”綠燈到了，我提著東西扶著老奶奶走到馬路對面。周圍的叔叔阿姨都用贊嘆的.眼光看著我。
20xx年4月8日 星期二 晴
我最熟悉的人是小怡。她今年七歲，有一張可愛、紅彤彤的臉，令人感到親切。她喜歡穿粉紅色的衣服，一雙亮晶晶的眼睛總是在上課的時候眨呀眨的。
她非常樂于助人。為什么這么說呢?原來是她前幾天就幫過我一次。
上數學課的時候，老師叫我們把作業(yè)本拿出來時，我突然想起我把本子放在家里忘記帶來了，這可把我急壞了。正在我愁眉莫展的時候，她從書包里拿出一本單行本，說：“借你一本本子，明天記得還我哦!”我不好意思地說：“謝謝你。”而她只是微微一笑罷了。
這就是我那樂于助人的同學。怎么樣，她的熱血心腸你感受到了嗎?
一件事作文 篇4
春天里，陽光明媚，鳥語花香。最讓我感到快樂的一件事，就是和同學們一起去郊外春游。
那天，我們乘車來到了郊外。遠遠地就看到了很高的摩天輪在轉動。同學們歡呼著，爭先恐后地跑過去，排隊等候。我登上了摩天輪后，摩天輪越升越高。我的心也跟著提到了嗓子眼，太高了，我連忙緊緊地閉上了眼睛，過了一會兒才敢睜開。真是又新鮮又刺激！
碰碰車也是很好玩的一個項目。我坐在碰碰車上，手握住方向盤，開動了碰碰車。我一邊要躲避別人的襲擊，一邊還要忙著去撞同學們的碰碰車。有時候，幾個同學的`碰碰車都故意“嘭嘭！”地撞到一起，太好玩了！我們都哈哈大笑！
后來，我們又跑去坐旋轉木馬。我挑了一匹漂亮的小白馬坐上去。音樂響起來，轉盤轉動了！我騎著小白馬旋轉，再旋轉，一圈又一圈。風呼呼地吹著我的頭發(fā)，周圍的景色都似乎轉動起來，非常有趣！
還有好多很好玩的游樂項目，我都數不過來了！
郊外的草地上，還有的同學們在忙著放風箏。在春風里，一只只風箏飛得高高的，美不勝收，有“小燕子”、有“蝴蝶”、有“大雁”······
多么美好！多么快樂！
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