一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的一件事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
三年級(jí)那次我參加英語口語大賽，參賽時(shí)，要準(zhǔn)備一篇長一點(diǎn)的英語短文，我找了一個(gè)笑話，但好多單詞都不會(huì)，我就去請教英語老師。那時(shí)，我們正在復(fù)習(xí)，有好多作業(yè)等著老師批，可是英語老師見到我要讓她幫忙，很高興，一遍一遍地教我讀不會(huì)的單詞，可是，每一次讀完第二天就不記得了，老師就對我說：“你把你家的復(fù)讀機(jī)拿來，我把這篇笑話錄下來。”我很過意不去，抱歉地說：“老師您有這么多作業(yè)要批，還要幫我錄笑話，不累嗎？”老師笑笑說：“沒關(guān)系，你只要在口語大賽上好好表現(xiàn)就行了！”我和老師就這樣一遍一遍地練著，白天找老師讀，晚上在家里聽復(fù)讀機(jī)。
大賽終于開始了，我進(jìn)入考場并不緊張，卻連復(fù)賽都沒進(jìn)入。我想如果這次考試考一百分，不也可以回報(bào)老師了嗎？從那天起我開始復(fù)習(xí)英語，考試前，我信心十足，考后的成績，我也很滿意：一百分，全年級(jí)第一。我去找英語老師，告訴她我想用這次成績來報(bào)答她不辭辛苦地為我付出，而老師掏出一塊橡皮擦說：“這是我給你的獎(jiǎng)勵(lì)！”我高興地笑了。
這塊橡皮擦我一直珍藏在抽屜里，因?yàn)槲倚枰屗肋h(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)，讓我永遠(yuǎn)記得這件難忘的事！
這件事已經(jīng)過去很久了，但我一想起這件事，仍然歷歷在目，它讓我懂得了一個(gè)道理，給了我很大的`啟示。
一件事的作文 篇2
在五一節(jié)，發(fā)生了不少難忘的事，可令我記憶猶新的事非釣魚莫屬了。
那天，爸爸媽媽帶我和安妮出去玩，顛簸了好一會(huì)兒，我們來到了“金泉農(nóng)莊”。我們草草地觀看了景色，來到了釣魚的池塘，租了兩條魚竿，走進(jìn)了一個(gè)釣魚亭。
爸爸先擺弄了一下魚竿，調(diào)好浮標(biāo)后，就讓我和安妮去釣了。我釣了大約半小時(shí)，連魚的影子也沒見著，而我對面亭子的叔叔卻接二連三地釣上了魚。我見了，就認(rèn)為那兒必有蹊蹺，就背著魚竿去了他那邊。由于他的旁邊有幾棵大樹，所以我和他隔的距離還是不怎么近。
又釣了好長時(shí)間，我的手都酸了，可魚好像跟我吵了架似的，就是不肯上鉤，而旁邊的那位叔叔又釣到了好多魚，讓周圍的人羨慕不已。我再也按奈不住自己的好奇心，將魚竿交給了爸爸，做起了偵察兵。
經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這位叔叔釣魚的'方法與大家大同小異，可多了一瓶黃色碎米，有著一股濃濃的香味。這碎米到底有什么特別之處呢？真叫人捉摸不透。
這時(shí)，安妮竟然調(diào)到了一條大魚！于是我跑了過去，捉住了魚。安妮的釣法特別簡單，給魚竿上好餌后，就放在凳子上，手也不用拿，就這樣等著魚兒來上鉤。這樣子也能釣到魚，她真是鴻運(yùn)沖天啊！這時(shí)管理員伯伯來了，安妮旁邊的幾個(gè)大人都因?yàn)獒灢坏紧~而抱怨，讓他都下些魚餌。他聽了，拿來一些黃色的碎米，撒在我們的附近。在我的再三詢問下，他才告訴我：“這些碎米只加了點(diǎn)香精，可魚兒很愛吃。”聽了他的這句話，我才明白對面的叔叔為什么能釣到那么多魚的原因了。
后來，我們周圍的人都調(diào)到了不少魚。真沒想到，釣魚也有這么多學(xué)問啊！
一件事的作文 篇3
今天，也許是我有史以來最緊張的一天。因?yàn)椋壹磳⒚鎸σ粚W(xué)期的最后關(guān)頭——期末考試。
早上，我來到教室里，開始為考試做最后的準(zhǔn)備。雖然我已經(jīng)復(fù)習(xí)了好久，但是我依舊很緊張，我努力告訴自己不用這么慌張的，我已經(jīng)努力復(fù)習(xí)過了，但是我的心臟依舊不聽話地怦怦亂跳。
漫長的十五分鐘過后，考試開始了，前面的同學(xué)把輕飄飄卻又顯得沉重的后兩張卷子（共三張）拿了過來。老師說第一張卷子要先貼條形碼再發(fā)下來，我先看了看桌面上的后兩張卷子，天吶！兩道閱讀大題好難呀，我不禁心底一涼。
不一會(huì)兒，老師就快速地把所有粘完的卷子都發(fā)放完畢了，只有我這里出了差錯(cuò)——沒有條形碼，（卷子上沒有條形碼就出不了成績）。我趕忙舉手對監(jiān)考老師匯報(bào)情況，監(jiān)考老師說：“沒有關(guān)系，你先做著，我跟總監(jiān)考老師說一下。”
最終，總監(jiān)考老師急急忙忙趕來通知我說：“只要把我的.卷子放在最上面就算成績。不要擔(dān)心這個(gè)，好好考試吧！”我聽完這句話以后，感動(dòng)極了。沒想到這位總監(jiān)考老師這么體貼，他及時(shí)想出了解決辦法，還很好地安慰了我，讓我能繼續(xù)考試。我不禁舒了一口氣，總算不用補(bǔ)考啦。
成績出來了，考得還不錯(cuò)，又想起這位老師對我的幫助，心中滿滿的都是溫暖。
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