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(優(yōu)秀)記敘文作文7篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的記敘文作文7篇,歡迎大家分享。
記敘文作文 篇1
天空綴滿繁星,或許有一天,一顆明亮的星星會從天空墜落;也許那一瞬間,那顆繁星潸然淚下,但它在心里說:“要堅強……”它的淚水慢慢退去,學會了堅強……——題記
生活中的挫折猶如天上的繁星,很多很多,要你數(shù)清它們,需要許久;也許用你一生的時間也無法數(shù)清……在無數(shù)次挫折中,在無數(shù)次失敗中,我們學會了堅強。
堅強是一種獨立,我們不能一輩子都在爸爸媽媽身邊;也許有些人說自己已經(jīng)夠堅強了。看我認為,還不夠。所有東西都需要資本的,堅強也一樣,而堅強所有擁有的資本卻是挫折……挫折是每個人一生必須經(jīng)歷的事,挫折也是堅強最好的資本。我曾經(jīng)有過挫折,有過淚水,但我卻在其中,一步步成長……在我很小的.時候,我很想學滑冰,看著別的小朋友都在玩,我心里也不由地開始羨慕。我回到了家,去和媽媽說,媽媽答應(yīng)讓我學滑冰。等媽媽給我買了滑冰鞋以后我就迫不及待地穿上了它。我穿著它要下樓,可我根本沒滑過,別提下樓了,就連走兩步都困難,而我當時只是個不知天高地厚的小孩子,不想讓大人幫忙,只想自己下去,我一步一步扶著欄桿下了樓。
我已經(jīng)自己下了樓,還不能自己滑嗎?我就慢慢往前走,走了一小段路了,也沒有摔倒,我還是小心翼翼地在走路的基礎(chǔ)上慢慢滑,可我的小心卻還是使我摔了一大跤。
我看見前面有塊石頭,我就繞了一下,誰知道旁百年竟然有個坑,我已下載就摔倒了,把手劃了一個口子。我剛想放聲大哭,我知道我也許失敗了,沒有再想滑了,可是當初不是我想滑冰的嗎?我又重新有了自信,擦掉眼淚,又站了起來。
在生活中,也許與無數(shù)次挫折,但要堅強,我們要在挫折中學會堅強,在堅強中尋找更多的快樂。
記敘文作文 篇2
來的比以往晚了一些。寒風呼呼的吹,我總算是趕上這第一場雪了。
我和哥哥姐姐們做了3個小時左右的車,終于到了武隆了。剛開始,武隆的雪并不是很大。可后來,武隆便以它那壯麗的雪景慢慢征服了我。
伴隨著飄飄小雪,我們來到了芙蓉洞。一進芙蓉洞,熱熱的氣氛便讓我們精神百倍。往里面走,有趣的芙蓉睡佛,莊嚴的芙蓉觀音,古怪的峭壁斷海,宏偉雄壯的巨幕飛瀑,驚心動魄的萬箭掛壁,莊嚴樹立的大小雁塔,寧靜優(yōu)雅的芙蓉瑤池……真是看得我眼花繚亂。
雪慢慢的開始下大了,而我們緊接著來到了天山三橋。我們先步入了天龍橋。天龍橋外形酷似拱橋,天然形成,橋上密林蒼翠橋下亂石成林。洞壁有大量的破痕、窩穴及溶孔等水流活動的痕跡,地下伏流曾經(jīng)從左穿洞流過,后來齪彎取直改道為右側(cè)的穿洞。之后我們又去到青龍橋青龍橋為羊水河峽谷上的第二座天生橋,因雨后飛瀑自橋面傾瀉成霧,日照成彩虹,似青龍扶搖直上而得名。是三座天生橋中最高者青龍橋以高大著稱,為世界喀斯特天生橋高度之最。洞頂逐次崩塌斷面呈弧形平行分布,展示著天坑、天生橋的形成、演化過程。然后我們又到了黑龍橋,黑龍橋洞中昏暗一想就知道為什么叫黑龍橋,黑龍橋洞壁間有霧泉、珍珠泉、一線泉、三迭泉等4處泉,一進黑龍橋就能聽到悅耳的泉水聲,讓人全身心放松下來。
第二天,我們來到了被冰雪覆蓋著的仙女山。仙女山的樹已經(jīng)被凍成了冰塊,可見有多冷了吧。我們一進入仙女山滑雪場一進滑雪場我們就楞住了,這地是白的,這樹是白的,這山也是白的。完全是一個白色的世界。接下來就是在這白色的世界里游玩嬉戲,在這里雪不像平常納悶軟,相反,雪比較硬,大概是許多雪凝在一起的緣故。我拿著一個大輪胎,到了雪坡上面,我抓緊輪胎,“嗖”!的一聲,輪胎飛快的劃了下去,滑行時被濺起的雪,撲在了我的臉上,讓我“透心涼”。不知怎么的`,輪胎像踩了油門兒一樣,越來越快,越來越快,我的心跳正在加快,我不由自主的閉上了眼睛。“砰”的一聲!我“著陸”在下面的冰床上。總算結(jié)束了我的小心肝……
快樂的時光總是特別短暫,在不知不覺中,我就要回去了,再見仙女山,再見武隆,再見旺好賓館,再見旺好賓館里的我睡的小床……
記敘文作文 篇3
風吹著,迷失了一切。我將所有的煩惱傾瀉于風里。只有它,依然屹立,始終如一……
田野間的麥黃溫暖了我的視線,此起彼伏的麥浪,扭動著輕盈的身腰,低低地吟唱著悠然的小曲。那愉悅的旋律像一股暖流般流淌進我的身心。我聽到歌聲里的細語,它說,你要快樂,好嗎?
我沉低著頭,無語……我能夠抉擇自己的快樂么?我呆呆地望著遠方,哀嘆了一聲。天空,很藍,美得令人心醉。默默的,任思緒沉積,想要輾轉(zhuǎn),讓它聽不見我的感傷,讓它看不見我的漠然。可是,我卻不想離開。因為有他———忠實的守望者。
他,一身金裝,被麥稈無情地捆綁在稻麥叢中,束縛著,沒有自由。麥田是他的世界,是他所有的一切。他只有一個孤單的自己,僅此而已?他會流淚么?倘若會,那凄慘的蟲鳴必定是他的哭訴。他會反抗么?倘若會,那田野間不甘平靜的起伏必定是他的無奈。可有一天,他告訴自己他累了,倦了,放棄了。萬里璀璨的星空不會恒古不變,當時輕狂的諾言又怎可永遠?他無力再去掙扎了,不是嗎?
心是冷的———凝固了世界。
淚是熱的———溫柔了世界。
他最終選擇了這種不公的命運。他只愿安詳?shù)厥刈o著這片田野,別無所求。我以為他是痛苦的,因為守望成了他唯一的.夙愿,因為他向命運屈服了。其實不然,那個麥田的世界令他心怡。他關(guān)上了自己的心門,從未開啟過。他清楚地知道;他將于這片麥田不離不棄,直至生命終止的那一刻。所以他釋懷了,用倘然代替了哀怨來面對一切。他和群鳥一同歡笑,和清風一同吟唱,和麥苗一同翩然起舞。那個世界令人神往。
興許,我也可以。于是我試圖像他一樣,毫無枷鎖,流竄到他的那個溫情的故里。可是,那片天地始終和我格格不入,我不屬于那兒。風在使勁地咆哮,希望能挽回些什么,終究,無濟于事。也許,是那片狹小的天地不足以使我得到滿足,也許,只是我的不甘不愿。我一直說我有我的夢,但卻從未兌現(xiàn)些什么,不過現(xiàn)在,我想我要去尋我的夢,讓自己真真正正地甘心。
天空始終是湛藍的,在這個靜謐的國度里,有我,有他。他認命了,可我還在垂死掙扎。稻麥在低吟,而樹葉卻在凋零。令我溫馨也倍感落寞。風徐徐的吹著,我靜靜的望著,他微微的笑著。凌亂的色彩,躍動的音符,在我的心里,譜成一篇樂章。
你聽,那曲樂章的吟唱者是風,是我,是他……
于是,微笑著與身后的他們揮了揮手,然后告別。
記敘文作文 篇4
倚在窗邊,眼望向窗外,看見一輪明月,高高的懸掛在空中。此刻,總是靜謐的,竟讓人有種悲涼的感覺。
——題記
從小,就對“嫦娥奔月”的故事喜愛頗多,也對這神秘的月亮充滿了敬畏感。記得“小時不識月,呼作白玉盤”的詩句,就這皎潔的月亮充滿了好感。背過“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年”的詩句,我才明白,原來月亮也有幾分哀傷,幾分惆悵。“但愿人長久,千里共嬋娟”,兩人坐在草地上,遙望明月,許下美麗的誓言……。
太陽落下,升起一輪明月。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,我們所見的月亮有時也是這般。一縷縷輕而薄的云,環(huán)繞著月亮周圍,給人一種美感。月亮真的就像“白玉盤”一樣,又大又圓。月亮散發(fā)出皎潔的月光,“煙籠寒水月籠沙”,我們也都被籠罩在這一片月光之中了,也被籠罩在這一片靜謐之中了,萬籟俱寂,遙望明月,心中多多少少有一些悲涼。
“但愿人長久,千里共嬋娟”,兩個人在離別時,流著淚,哭訴著,都不想離開彼此,都不想遠隔天涯海角,然而事實總是那樣殘酷,不得不分離,只有在離別之時,對上一句:“但愿人長久,千里共嬋娟”。猶記得,兒時聽到“嫦娥奔月”的故事,那故事是那樣的凄美,最后,嫦娥升到了月亮之上,住在廣寒宮中,旁邊只有玉兔相伴,該是怎樣的孤獨與寂寞?“明月幾時有,把酒問青天”,當時的李白,是有多么的惆悵,抬頭望明月,寫下了這句千古名句?“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,是有多么思念故鄉(xiāng),而此時只能把這些思念寄托給高高在上的明月,又是怎樣的無奈呢?
遙望明月,真的感覺到一些哀傷,一些悲涼,一些痛楚,一些寂寞。倚在窗邊,雙手拖住下巴,看著那一輪明月靜靜地掛在空中,朝我微笑。我猛然覺得:這樣的時光還能有多少?這樣仰望明月的'時光還能有多少?只有失去了才會懂得珍惜,只有錯過了才會懂得他的珍貴。難道我們不應(yīng)好好的珍惜這小扇輕搖,遙望明月的時光嗎?這樣安逸,這樣閑適。
我們都睡下了,而那輪明月仍然散發(fā)著他那皎潔的月光,透過窗戶,射進我們每一個人的心靈,帶給我們寧靜……。
韓怡雯
記敘文作文 篇5
快到新年了,家家戶戶都掛上大大小小的紅燈籠,家家都把房子打扮得漂漂亮亮,各有各的風格。他們把買來的年貨堆得像山一樣高,把買來的年畫都貼上,有的.倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋。人們把各種各樣的菜全部都買齊了,只等新年一到,就可一飽口福了。家家備有鞭炮、煙花,人們穿上新衣服,準備迎新年。新的一年終于到了,人們個個喜氣洋洋、精神飽滿。街上五彩繽紛,各種各樣的人都有,各種各樣的貨物都齊全,琳瑯滿目,人們想買什么就有什么。有的人殺豬宰羊,忙碌地準備著年夜飯,有的人坐在取暖器前看電視,還有的人在打麻將、玩撲克…。好多親朋好友歡聚一堂,品嘗著美酒佳肴,聊著一些開心的話題。我們也高興地大把大把地收取壓歲錢,然后就歡天喜地跑到街上去買非常多好吃、好玩的東西。人們一直玩到深夜,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會,最令我印象深刻的是劉謙表演的魔術(shù)《幻鏡》。
新年的鐘聲響起,我們馬上跑到外面放煙花了,束束煙花沖向云霄,然后聽到一聲巨響,煙花就向四面散開,像是一朵花兒馬上張開了花瓣,美麗極了。
新年真好!可以盡情地吃喝,盡情地玩樂!
記敘文作文 篇6
在從外公家回家的路上,我發(fā)現(xiàn)天空忽然下起了溫柔的小雪。雪花落在了我的身上,我小心地手觸碰它們,冰冰的、涼涼的,不一會兒就化了。雖然雪花冰冷但它的寓意卻溫暖人心,我不禁想起了小時候的一件事,眼淚也不禁落在了手上……
那是我在鄉(xiāng)下渡過的最難忘的一天。
早上,媽媽要幫著鄉(xiāng)下的親戚收拾家,讓我一個人出去玩,我在清晨的農(nóng)香小道上徘徊,不知要去哪里。只見遠方有一群小伙伴皮筋,我便如一支漏了油的火箭,以驚人的速度飛奔了過去。
那群小伙伴見了有人要跟他們玩,別提有多開心了,說我想玩什么他們也玩什么。我想了想,說我想玩小馬過河,他們說不會,我說想玩紅燈綠燈小白燈,他們也不會,我說我想玩摸鼻子,他們還是不會,最后把我給惹急了,一氣之下轉(zhuǎn)身就走向別的地方,當時特別生氣,走了一段路又開始跑,跑著跑著,一不小心絆倒了,這才知道已經(jīng)走到村子外了。
我的腿疼的十分厲害,這人生地不熟的,更不知道該求助于誰。我拿起手中的電話,發(fā)現(xiàn)媽媽給我打了十幾通電話,我連忙打電話給媽媽,誰知這里不是服務(wù)區(qū),竟沒有信號。我四周望了望,發(fā)現(xiàn)沒有住戶,內(nèi)心充滿了絕望,實在不知道該怎么辦了。忽然,天空中飄下了幾朵雪花,不一會變大了起來。這又冷又疼的,臉上竟結(jié)了霜。
“陳隆姣”遠方傳來了一聲呼喚,我十分欣喜,內(nèi)心如同山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。又過了一段時間,發(fā)現(xiàn)有五六個小伙伴跑了過來,看上去好像找我有一段時間了。
“你怎么跑到這里來了?我們看你跑向了村外,就連忙跟了過來,可是跟了一會兒你就沒了蹤影,我們好不容易才找到你了,你媽媽應(yīng)該急壞了,快起來吧!”
一位比我大兩歲的'小姐姐對我說道。
我熱淚盈眶,十分感動,之前真不應(yīng)該對他們那樣子。可是剛要走的時候我的腳一陣痛,讓我想起了剛剛那摔得一跤。
“我……我,我的腳剛剛絆了一跤,現(xiàn)在還疼……”我無力的說道,心中實在不想再連累他們什么了。
“你怎么不早說,快到我背上。”那位姐姐說著,便向后背朝向了我。
回到了村里,媽媽十分著急,第二天我變得了重感冒,那些小伙伴們熱心地來照顧我,給我送水果和罐頭,希望我早點康復(fù)跟他們一起玩。每次他們來的時候,我都十分感激他們,我也真正體會到了“患難見真情”這句話,這在城市里那物欲橫流的時代是不會有的。
到了家中,我連忙把在鄉(xiāng)下和他們留影的照片拿了出來,我的眼淚又一次落了下來……
記敘文作文 篇7
有一種感情,令我們痛徹肺腑;有一種精神,令我們心旌蕩漾;有一種力量,能夠幫我們穿越苦難;有一種思念,讓我們可可明心。那就是親情,是父愛,即是母愛。
母愛是船,載著我們從少年走向成熟;父愛是海,給了我們一個幸福的港灣。母親的愛,點燃了我們心中的希望;父親的愛,鼓起了我們遠航的風帆。那些年少輕狂犯下的錯誤,難免會傷痕累累。那雙撫摸傷口,舔秪傷口的手邊是親情。世間的每個人都浸泡在撥打無比的親情中;世間的每個人都在為親情吟唱著一曲曲泌人心脾的歌;世間的每一個人無不對親情而眷戀;世間的每一個人五步渴望天空般高遠,大海般深遂的親情,古往今來,親情曾被多少是人謳歌,曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚,誰也不曾說明。
在每個雨傘,傘下總會有一對母子在緩緩前行。在仔細觀察之后發(fā)現(xiàn),傘總是向著孩子的那邊傾斜。母親的身影,在雨里那樣的弱不經(jīng)風,顫抖地為她的“心肝”撐著傘,自己冷的牙床相撞也不肯說一句話。不僅是母親,父親也是如此。父親用他堅實的后輩,為子女抵擋一切冰凌雨雪,他們毫無怨恨,只是在默默付出。用自己有限的生命為子女開拓一條寬廣的星光大道。
在你走在回家的港口,總會有一個單薄的身影在瞧著期盼。當你露出微笑時,她會小的比你更加燦爛,當你考試實力是時,總會有一雙大手輕輕撫摸你的`頭,她告訴你,沒關(guān)系,繼續(xù)努力,相信自己。”他們把你導(dǎo)航成了生命的唯一,掌上明珠。
父母的愛,是無法用語言來形容的,而親情,好像一曲悠揚的笛聲,清幽婉轉(zhuǎn),輕輕地打開心扉,繞不過你心曠神怡,甜蜜地陶醉在其中。
親情,有一種無比奇妙的力量;親情是一則永不退色的話題。親情是一壇陳年老酒,甜美香醇;是一副傳世名畫,精美雋永;是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴絲綢,細膩光滑。我們不必用任何事物去比擬,也不用任何此舉去修飾,我們只要用心去感受。乃世千秋,那份古老而傳承悠久的情,始終伴隨著歷史長河潺潺流淌。無言的大愛,與我們相伴一生一世,我們從細微之處體會,體會親情的細微深長。相信,那永不退色的親情好像是一部動人的神話,一輩一輩的傳承,永遠傳承,永遠……
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