一件事的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
寒假以來，我一直在新家寫作業，可是新家沒有煤氣，一上午都喝不上水不止，還要拿個大暖壺，很麻煩。于是我便告訴了媽媽。媽媽說：”我明天買個'熱得快’就好了”。
第二天，我拿著媽媽買的'熱得快'上樓。按照說明書，把它插進了壺里，那個上面有一個像哨子的東西，我以為它會響，我便插上電源寫作業去啦。
還有幾天就開學了，我的作業才剛開始寫，一開始寫作業便很投入。作業愈來愈少，時間越過越快，便覺得口渴，一看表，已經過了40分鐘，而壺中的'熱得快'還通著電。
我趕緊跑了過去，拔了電源，一拿熱得快，已經燒化了，壺里的水也快燒干了，我急忙的`把壺里的水往外倒，這不到還不好，一倒還把膽給弄炸了。
眼前的一幕把我嚇壞。這件事告訴我，不管做什么事都要一心一意，一心不能二用，我會時刻記住的！
一件事的作文 篇2
看著筆筒里一支五顏六色的自動鉛筆，我的心里沒有半點高興勁兒，反而覺得被什么刺了一下，隱隱作痛。就是在上個月，我在朋友那兒看中了這支可愛的卡通筆，它不過十二厘米長卻銀光閃閃，十分華麗，筆蓋上是只胖乎乎的米老鼠，它雙手環抱著一只金色的.小鈴鐺，寫起字來叮叮當當地響，好像在奏一曲動聽的歌。
我常癡癡地望著那支筆在她手中抖動，寫出一串串字來，金色的小鈴鐺被米老鼠搖得叮當響，那鈴聲一陣陣傳入我耳中，聽得我的心癢癢的。我小心地將手伸向那支筆，一邊輕輕地說：“那支筆，能給我看一下嗎？”她歪著頭看了我一下，一臉不愿意，只從牙縫里擠出一個字：“不行！”隨手將筆放進了筆袋，轉過了身子。我抱著最后一絲希望，哀求道：“看在朋友的面子上，就看……”她還是把背朝著我不吱聲，我絕望了，滿肚不開心。
后來的幾天，我的心總是被那支筆吸引著，老是往朋友的筆袋里偷看，要是看見那支筆，總巴不得一把奪過來。一天快放學時，我終于忍不住了，在她不注意的時候，猛力地用手將她的筆袋打落，剛好，筆袋是打開的，那支筆一下子滾到了我腳下。我一邊假心假意地說著：“對不起呀！”一邊悄悄地在幫她撿筆袋的時候，將筆藏在手中，接著匆匆收起東西，跑回了家。
在家中，我將那支筆在手中不住地玩弄著，可心里一刻也沒有安寧，那動聽的鈴聲好像變成了朋友一聲聲嚴厲的訓斥：“你怎么拿我的東西……“我不敢再想，將筆藏進了箱子里，可晚上睡覺的時候，朋友急切地尋找筆的身影老是浮現在我眼前。
第二天，我拿著筆去找朋友，可她卻不在家！后來碰到她，朋友什么都沒說，只給了我一個哀傷的眼神……
后來，我和朋友漸漸疏遠了。唉，我為了一支筆，傷害了一個多么好的朋友。我真后悔！
一件事的作文 篇3
我小時候做過許多事，但是有一件事最令我難忘。
那是一個星期天，爸爸帶我來到街上買了三條小金魚，就高高興興地回家了。
到了家，爸爸把魚缸里放了半缸水，然后把小金魚放進了缸里。我在魚缸邊蹲了一會兒，小金魚都游到了我這邊。它們都長得可漂亮了：一只是橙色的，一只是黑色的，另一只是花的。它們的眼睛鼓鼓的，嘴巴一張一閉，一張一閉，在不停的喝水呢！它每喝一口水都吐一個泡泡。有圓形的，有橢圓形的。然后，這個泡泡慢慢地越升越高。我在魚缸邊蹲了十幾分鐘，就等小金魚把泡泡魚的再多一點，我越等越急了。哎！我靈機一動，想起我吹泡泡的.時候，媽媽都是給我放上一些洗衣粉和一些洗潔精，一起攪拌攪拌，就能吹出許多的小泡泡，并且還是五顏六色的，漂亮極了。我立即去找了一些洗衣粉倒入魚缸里。我想：放的越多，金魚吐的泡泡就越多。于是，我就倒了半袋子，然后趴在魚缸邊，嘴里不住的念叨：小金魚，小金魚呀，我可夠照顧你的了，半袋子洗衣粉好幾元錢，你可要多吐一些泡泡呀！我目不轉睛的盯著小金魚，盼望它吐出更多的泡泡。不一會兒，小金魚不但沒有吐出泡泡，反而肚皮朝上，慢慢飄起來。我想：魚兒真會搞笑呀，竟然會肚皮朝上玩雜技。可是，下面的現象讓我大吃一驚：我發現魚兒好像是死了。我用手指戳了它一下，再戳一下，一點不動，我慌了。這可怎么向爸爸交代呀！爸爸回家后，看見小金魚一個個肚皮向上，問我是怎么回事？我只好一五一十把讓小金魚吐泡泡的事告訴了爸爸，爸爸聽后，哈哈大笑起來：“傻孩子，金魚吃了洗衣粉，它能不死嗎？做任何事情都要動腦筋，想一想，三思而后行呀！”聽了爸爸的批評，我的臉直發燒。我想：爸爸說的是對的。
這件事過去好幾年了，現在想起來還是那么可笑。它讓我難忘。
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