一件事的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的一件事的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
我從出生到現(xiàn)在一直都很快樂，但是昨天發(fā)生了一件非常不好的事，讓我感到很傷心。
在11月26日，也就是昨天，我的'兩條小金魚永遠離開了我，去了天堂。
事情是這樣的，11月25日那一天，我們三（2）班去了山水田園秋游，我們玩了很多游戲，吃完午飯之后，老師帶我們去領小魚，我領了兩條魚。我去買了一個小魚缸，把兩條小金魚放在里面。它們就快樂地游起來，很可愛。我還為它們買了一包魚食，下午又玩了一些游戲，三點左右就高高興興地把小魚帶回家了。
第二天，我一早就起床去補習班了。中午回家吃飯，之后下午也有事出去了，晚上回家都已經(jīng)九點了，我叫姐姐去幫我看一下兩條小金魚怎么樣了，可是姐姐驚訝地說：“兩條魚都死啦！”我馬上跑過去，一看大叫：“我的媽呀！它們真死啦！”我就大哭起來。我哭了很久很久，姐姐一直在安慰我，我還是不停地哭，直到我哭累了才不哭了。
又過了一天，我決定把這兩條小金魚埋起來，當作化肥，就埋在我家的花盆里，就永遠可以陪著我。
我現(xiàn)在還在傷心，我很想念它們。
一件事的作文 篇2
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶。
“啊，完蛋了。”睡夢中的'我被媽媽的叫聲驚醒了，我連忙從床上蹦起來，驚慌地問道：“發(fā)生什么事了，起火災了嗎？”“快起來，馬上要遲到了。”媽媽急急忙忙地說。我也忙開了花。
剛到十字路口，就是一個紅燈。眼看馬上就要遲到了，老天分明就是在和我作對！我的善意和惡意吵起架來，善意說：“千萬不能闖紅燈，否則會有生命危險。”惡意又插上來說："你可是班里的二道杠，你想讓同學嘲笑你嗎？快去吧。”我想了想，決定去闖紅燈，就這么一次，下不為例。我輕快地穿過了馬路，我剛要向學校走去。一位警察叔叔攔住了我，完了，這次禍闖大了，我的心里像有幾十只兔子在跳。叔叔語重心長地說：“小朋友，以后不要闖紅燈，自由很危險。前幾年，報紙上常登，一些像你這么大的孩子因為闖紅燈而被車撞死了。你們是祖國的花朵啊。”聽完后，我的臉一下子紅了，我細細體會叔叔對我說的話。
啊，這件事真讓我后悔，是警察叔叔教育了我！
一件事的作文 篇3
我都快九歲了，還不會梳辮子，平時，都是媽媽給我梳。媽媽戲稱我是幼兒園：“寶寶班學生”。
今天是周日，媽媽一早就出門買菜去了。我醒來之后，從鏡子里看見自己的頭型活像一個“稻草人”。“對了!今天我就自己梳辮子”，我在心里說。說做就做!我先從前往后，再從后往上，三下五除二地梳起來，不一會兒就梳好了兩個小辮子。“梳小辮并不難嘛”，我心里得意地想。
可是照了鏡子之后我發(fā)現(xiàn)，自己簡直就像一個漫畫書里處處搞笑的“傻丫頭”于是我又重新開始梳。這回我覺得自己看準了才動手，梳完了之后我再照鏡子一看：梳是梳好了，可怎么看都有點怪。我仔細一瞧，噢，原因找到了，原來我自己分的`縫像羊腸小道一樣彎彎曲曲的。我生氣了，覺得自己什么都做不好，不想再努力了。可是想起媽媽每天給我梳頭很辛苦，我就又有了初生牛犢不怕虎的勁頭。
這回我先讓自己冷靜下來才開始行動。我一邊梳一邊回憶媽媽平時給我梳頭的動作，學著媽媽的樣子，不慌不忙一下一下地梳起來。扎好辮繩之后，我看了看表，好家伙，整整用了十分鐘!雖然用的時間長了點，但是看看鏡子里面滿意的“作品”，我的心里比吃了阿爾比斯奶糖還要甜。
等媽媽回到家，看見我就驚喜地問：“今天的小辮是誰梳的呀?”我自豪地說：“是我自己梳的!”
媽媽夸我長大了，我滿意地笑了。
一件事的作文 篇4
星期五放學，小明把鋼筆和故事書掉在了學校，回到家才發(fā)現(xiàn)鋼筆和故事書在學校，他想去拿，可學校的門關起來了。
小明急了，一邊搓著手一邊說：“怎么辦呢？”正巧媽媽回來了，小明靈機一動，有了好辦法，他對媽媽說：“媽媽，我的鋼筆和故事書放在學校忘拿了，能不能再給我買一支鋼筆和一本故事書？”媽媽笑容滿面親切的.說：“好！給你買。但這是最后一次。”“真的嗎？”小明心里樂的像出籠的鳥兒一樣快樂。
然后，媽媽給了小明一百元，讓他自己去買，到了“滿意在豐百文具店”小明有禮貌的說：“阿姨，有沒有鋼筆和故事書？”阿姨笑盈盈地說：“有啊！小明跟著阿姨來到文具區(qū)”他東看看西瞧瞧，最后挑了一支和自己原來一模一樣的鋼筆，又挑了一本《安徒生童話》故事書，小明選好后，問一百元給了阿姨問“阿姨一共要多少元？”阿姨用電腦計算著然后說：“二十七元，找你七十三元，”并把發(fā)票送他手里，小明說："謝謝！”阿姨說：“不用謝歡迎下次光臨！”
回到家小明把發(fā)票和錢給了媽媽，媽媽說：“這些錢就給你做零用吧，不過你要慢慢用哦，懂不懂，”小明說：“懂了，謝謝媽媽！”說完就樂呵呵的去做作業(yè)了。