記敘文作文[范例8篇]
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的記敘文作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
每一個人在成長的路途中,都有一位人,讓我們成長,激發(fā)出我們的潛能,這就叫做對手!
我的對手,他是我的同班同學,他也就是我的兄弟-(濤)!我把他當做我的對手,我覺得他很成熟,他不說話,很沉默,所以我要和他比。就這樣,我們一天一天的,互相進步,互相學習。我們都互相的了解,他也把我當成他的對手。
我知道他,他討厭上學,他很驕傲,最終他的驕傲讓他們離開了我們,離開了我們班,離開了這些同學,朋友、兄弟。因為他想要自由,他覺得他天天讓老師管著,很不自由,就這樣,離開了我們,這才知道,現在我贏了,但是我贏的卻不高興,而是傷心急了,難過急了,我贏的只是一個諾言,失去的卻是一位我的好兄弟(濤)他真的好狠的心,為什么要離開我們。因為我們打了一個賭,說誰先堅持到最后,誰就贏~
在他走的前一個星期,我們班的都知道他要走了,都舍不得,都勸他,可是他不聽話,還是要走,我們班主任來了,看見我們哭了,就問我們怎么回事,我們把崔濤走的事情告訴班主任了,我看見班主任也很傷心,于是班主任就說,不想讓崔濤走的都去辦公室,我們班的都去了,去的時候都苦苦的懇求他,我們都流淚了,哭的'都很傷心,崔濤也哭了,他也哭的非常的傷心,到了最后,我們終于把他勸住了。
到了這個星期,崔濤沒有來,這才知道,他永遠都不可能來了,他遠離我們了,他走了,不上了,離開了我們這些同學,離開了我們班~
(濤)!請你記住你的兄弟們,朋友們,還有⑦②、兄弟,你走了,告訴你,你不管在哪里,我挺你!濤子!我視你如名!
人生須要強大的對手來激發(fā)我們的潛能,兄弟,我的對手!
記敘文作文 篇2
我得以很快的恢復。不論何時,都因為有你同行。
升學考試前天晚上,我仍是在緊張備考,家里的氣氛都因這次的考試而變得十分緊張。昏黃的燈光下,我埋頭苦讀。你輕輕推開房門,慢慢走了進來,手里捧著一杯熱茶,悄悄放在我的桌面上,再緩緩退回去,將門靜靜拉攏。眼里滿是疼愛。你可知我將你的一舉一動都盡收眼底?有你在深夜的陪伴,我信心倍增,夜也顯得不是如此寂寞。那是因為有你同行。
多少個歲月,多少個春秋。我在慢慢長大,而你已漸漸老去。當我在黑暗中迷失方向,感到前途渺茫時,你像一盞明燈,為我指引方向。在這十幾年的人生道路中,你一直守護著我,讓我擁有戰(zhàn)勝一切的勇氣,讓我能走到今天。將來的人生道路會更加曲折,而我堅信:我不會孤單!漫漫長路,因為有你同行。
--900字
謝謝你們:爸爸媽媽;因為有你們,我才有走下去的勇氣和信心。
謝謝你們:讓我獨自面對,漫漫人生路的挫折,讓我學會堅強。
謝謝你們:你們一直陪我,一路走過來??
很高興有你同行。
--700字
一路走過來,很感謝有你同行。回頭看看走過的路,每個腳印都踏實、平穩(wěn),毫無半點輕浮。
當我在青春的十字路口徘徊時,不知道該選擇那條路,對前面的路充滿迷茫??看著車水馬龍的路口,紅綠燈已經變換了好幾次,我卻不能邁出半步。
就在這時,你拍了一下我的肩膀,告訴我:走最崎嶇的路。并且你說:不管怎樣?我都與你同行??
于是我們開始了漫漫長路,一路上充滿荊棘。
你讓我走最前面,去獨自面對這條泥濘的路,并一直鼓勵我走下去??
一路上,你的話變成了我的動力,每一個腳步都那么踏實,盡管身上已滿是傷痕。慢慢地,這條路荊棘少了,花多了,陽光照在臉上??
我已經享受到了成功的喜悅,而你的話卻嚴厲了,告訴我:不要輕浮,這種喜悅僅僅是暫時,以后的路還很漫長??將來怎樣?我們誰也不能預料。所以還要走好腳下的路,把腳步落穩(wěn)??
偶爾,我會被藏匿于花叢中的'石頭絆倒,每次你會讓我自己站起來,并要我記住這個教訓,下次不會犯同樣的錯誤。
這一路走過來,因為有你的鼓勵,我才能克服種種困難,學會自己應對;因為有你的訓斥,我才能告誡自己不輕浮,每一步都會腳踏實地??
以后的路還很長,但我已不再懼怕;因為我深信,你一直會與我同在,與我一起面對我的人生路;走在十字路口,你會幫我選擇;與我分享成功的喜悅。
謝謝你們:爸爸媽媽;因為有你們,我才有走下去的勇氣和信心。
謝謝你們:讓我獨自面對,漫漫人生路的挫折,讓我學會堅強。
謝謝你們:你們一直陪我,一路走過來??
很高興有你同行。
記敘文作文 篇3
星期天的早上,我看見幾個好朋友在喂一只小燕子,我便跑過去湊熱鬧。這是一只十分可愛的小燕子:小巧靈瓏,仿佛剛長大不久;烏黑的羽毛,白白的`肚皮,尖尖的小嘴,圓圓的眼睛透亮靈活,帶著幾分驚慌,看看這個,又看看那個。奇怪了,小燕子的羽毛已經豐滿,可它在地上拍打著翅膀,就是飛不起來。我問大家,有一個同學說:“剛才,這只燕子被子一個男生玩掉了幾根翅膀上的羽毛,它不能飛了,那個男生就把它給了我們。”原來是這樣啊。
一上午我們都守護這只燕子。又是捉蟲又是喂水。到了中午,我們要回家了,把這只受傷的燕子放在誰家呢?大家爭來爭去,我說,我家地方寬,就把燕子放在我家吧。大家同意了。我便把小燕子帶了回來。我用手絹和小木棒做了一個窩,把它放在里面。然后又給燕子喂了米和水。下午我又到外面找了幾條小蟲給它吃。小燕子吃飽后,似乎睡著了。我也上床睡覺。一覺醒來,再去看小燕子,它撲打著翅膀,正在屋里飛來飛去呢。啊,可愛的小燕子又能回大自然了。我把窗子打開,小燕子一下子就飛了出去。它越飛越高,越飛越遠,很快飛進了遠處的一片樹林。
我把這個消息告訴了伙伴們,她們大呼小叫著高興了好一會兒呢!
不知道可愛的小燕子現在在哪里,一定非常自由快樂吧!
記敘文作文 篇4
三年級的一天,張老師告訴大家:唐朝的篇發(fā)表了,并且鼓勵我們也去投稿。我聽了心里十分癢癢,讓自己的篇刊登在報刊雜志上,讓那么多人去看,這是一件多么光榮的事情啊!
中午放學回家,我對媽媽說我也想投稿,媽媽說可以呀。于是我便讓媽媽將我的一篇篇打印好,投到《寶應報》。從投稿那天開始,我就十分興奮,天天一回家就問媽媽要《寶應報》,看看上面有沒有我的篇。可是,一天過去了,二天過去了,一個星期過去了,一個月過去了,我都沒有看到我的篇。漸漸地,我失望了:看來我的篇不能刊登了。
這件事對我的打擊非常大,一連幾天我都悶悶不樂。可是,我很快從痛苦中掙脫出來,決心從頭開始。我想:我的篇沒能刊登出來,肯定是沒能達到要求,因此我要更加認真。于是,我把每天看電視的時間都用在了看篇書上,認真閱讀許多課外書,這樣,就能從別人的篇上汲取豐富的營養(yǎng),點點滴滴,日積月累,終于,功夫不負有心人,我的篇水平也是芝麻開花——節(jié)節(jié)高了。
過了一段時間,我拿出我的得意之作——《放麻雀》去投稿。令我十分驚喜的是,這篇篇沒過多久時間竟然在好幾個雜志上發(fā)表了,還獲得了許多獎!這大大增加了我的信心。此后,我又發(fā)表了《洗碗》、《聽爸爸講過去的`故事》等作品。現在,我的篇還在寶應教育網等網頁上發(fā)表了呢!
孔子逆境成才,張海迪不向命運屈服,他們都是我們的榜樣。人的一生中失利和挫折是常有的事情,面對挫折不屈服,勇敢的奮進,才能創(chuàng)造出輝煌的人生!我們要把挫折當作是對自己的磨礪,正所謂“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”啊!
記敘文作文 篇5
若不是月光下,怎如影子的跟隨。若不是相思的守候,怎奈那些流過的碎痕。那些日子,靜靜的等待月光下的影子。
每段故事的開端,喜歡聆聽一首輕快的歌曲,就像這月光一樣,皎潔的夜色總是那么的浪漫,喜歡享受著苦咖啡,然后盯著以前的時光,思緒回到穿越的時代里。
月光,一直以來都是帶著圣潔的光環(huán),看到你的那天,我已經在你的頭上注明了月光女神。夜色下,你的目光柔和,兩眼純情含露,似一縷明眸青光透過清澈的溪水,兩彎細眉如柳葉,宛如月光下劃過天空的一道虹,清晰的面龐,披著一秀清水順滑的痕跡。我喜歡這樣的看著你,你總是在若有所思的.望著月光。
我好奇地看著你。你的心總是那么出奇,冰冷的美麗帶著凄寒的浪漫。夜里,我們沒有拉手,并肩走著,偶爾,我看著她不再美麗的容貌。我笑著說,倘人不老去,花不凋謝,你永遠這樣美美的極好!
看著她,兩手細微,玉石雕琢般,纖纖作細布,精妙世無雙。不忍牽去,任憑她手撫月光飄落了一地的璀璨。
記敘文作文 篇6
身穿黃色大衣,戴頂帽子,手拿掃把與一個畚斗,這只是城市環(huán)衛(wèi)工的一個縮影。或許在人們眼中他們是低賤的,包括我。但從那次開始,環(huán)衛(wèi)工的形象在我心中變得高大起來。
已是初冬時節(jié),涼颼颼的風肆意地刮著。早晨一出門,一股寒風迎面撲來,讓我不禁打了個寒戰(zhàn)。
走在去學校的小路上,我不停地搓手,但還是抵擋不住風的冷漠與無情。經過一個環(huán)衛(wèi)工的身旁,一股惡臭撲鼻而來,我不禁發(fā)起了牢騷,真是的,大冷天還出來惡心人!刺骨的寒風加上那股惡臭,讓我的心情變得煩躁不安。
走進教室,一陣暖流通經全身,好暖和啊!望了望窗外,唉,太陽咋還沒出來呀!一節(jié)節(jié)課的煎熬中,天色漸漸暗了。一邁出教室的門,冷風瞬間鉆進我的領子里,褲角里,啊,好冷啊!走在回家的小路上,我依舊不停地搓著手,不知怎么地,肚子開始隱隱作痛。伴著寒風踟躕前行,肚子更加疼痛,應該是著涼了吧!為了緩解疼痛,我使勁地撫摸著肚子,可毫無作用。
在離家只有一個馬路口的時候,我實在撐不住了,捂著肚子蹲了下來。恍惚中,一個熟悉的.身影向我身邊走來,是那位環(huán)衛(wèi)工。他看了看我,放下手中的掃把,也蹲了下來,一臉關心地問:“小姑娘,你怎么了,有事嗎?”我抬頭一看,這位環(huán)衛(wèi)工的神情里流露出一絲關懷與擔心。他緩緩伸出手,剛要碰到我,又縮了回來。猶豫了一會兒,他又伸出手,可還是沒觸及到我就縮了回來。他試探性地問:“小姑娘,我扶你回家吧。”不知是嫌他臟,還是負面新聞看多了,我猛地一起身,丟了句:“不用你管!”便扭頭走了。
在過馬路的時候,我的胃如翻山倒海般得難受,終于一下子吐在這干凈的馬路上……這曾經被環(huán)衛(wèi)工打掃過的馬路,沒有一絲灰、一點紙屑、一片落葉,被我破壞了。那位環(huán)衛(wèi)工立即跑了過來,一手抓著我的手臂,一手放在我的背上,輕輕地拍著。那一刻,我沒有拒絕他的好意,那一刻,一股暖流涌進心頭。
回到家,我站在陽臺上,望著他。他依舊拿著掃把,打掃著這個美麗的城市。燈光下,那一點點黃暈的光,把他的身影拉得那么長,那么長。我清晰地看見那處地方,又恢復了潔凈。
一位普通的環(huán)衛(wèi)工,有著一顆不普通善良的心。你是城市的美容師,這個世界因你變得更美麗!
記敘文作文 篇7
我的課余生活給我?guī)砹嗽S多快樂。我的愛好是釣魚。
在一個風和日麗的早上,舅舅帶著我去海邊釣魚。我們帶著漁具坐上了前往海邊的汽車。
將近過了半小時,我們來到海邊,舅舅指了指那邊一處石頭說:“我們去那里釣吧。”我一看到那陡峭的石級心里不禁有些害怕。
開始爬的時候我心里有點害怕。可是在舅舅一點一點教我的'時候害怕一點點變成了開心。
我們還要走過一座橋,這個橋下面就是大海了。舅舅拉著我的手我就不害怕了。這時候終于開始釣魚了。我們把準備好的魚餌固定在魚鉤上,再用力地把魚竿往外甩,我們靜靜地坐在那里,時間一點一點地過去了,可是沒有魚上鉤的動靜。這時我開始有點不耐煩的對舅舅說:“魚怎么不上鉤呀?”舅舅說:“再等一會吧。”過了大約1小時還是沒有魚上鉤,這時我肚子餓了,我就去吃東西了,吃飽后我繼續(xù)守在魚竿旁。
我說:“我們換個地方釣吧。”舅舅同意了。經過漫長的等待,終于釣到了兩條石頭魚和一條河豚魚。舅舅說:“走吧,我們坐車回家吧!”
不知不覺的這快樂的一天就過去了,我又進入了美麗的夢鄉(xiāng)。
記敘文作文 篇8
“沒有花兒香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草”年代久遠的一首兒歌,我卻很喜歡,但更喜歡歌中平凡的小草。
記得小時候,出了家門口,向東走不遠,有一個大大的水坑。一到春天,嫩綠的小草就鋪滿了整個水坑,遠遠望去水坑仿佛蓋上了綠色的地毯。那時的我總喜歡邀上幾個小伙伴,在綠色的地毯上玩兒各種各樣小孩子的游戲。玩累了,或躺在小草上細數樹葉縫隙中投下的一縷縷溫暖而又不刺眼的陽光;或糾結于樹葉投下的陰影到底是什么形狀,哪種事物,每當此時小伙伴們肯定是爭論不休,水坑里滿是歡聲笑語;或趴在草地上看各種各樣的小草、不知名的小花,這時會很安靜,也不知道當時小小的心在想些什么。小草帶給童年的我許多歡樂和溫暖。
幼時的我對小草還有些許疑惑,小草長出后,它的嫩綠、柔軟總會引來家里養(yǎng)的牛啊羊啊等來吃,小草隨吃隨長,從未見小草被吃沒,一直是嫩嫩綠綠的。小草不需要播種,更沒有人精心打理,它們卻年復一年的生長,帶給我歡樂,帶給大地綠色,帶給其他動物食糧,為什么呢?帶著這些疑問我慢慢長大。
上小學了,我從白居易的《賦得古原草送別》找到了答案。在老師的講解下,幼小的心被小草頑強的生命力震撼了,那時的'我雖還沒完全明白老師所講的道理,但小草卻深深地留在我的腦海里:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生”。
漸漸地隨著年齡的增長,隨著人生閱歷地增加,我對小草喜愛之外又增加了一份敬佩。小草的生命力是那樣的旺盛,在貧瘠的山石之上,在荒涼的大漠之中,在無邊的深海之下,在世界的任何角落你都可以看見小草的影子。那綠色總能讓你感受生命的震撼和頑強,總能讓你看見生的希望和力量。默默無聞的小草,沒有樹的高大,沒有花的嬌美和芬芳,卻從不抱怨,從不放棄自己,頑強的生存著。這種精神令人心生敬佩,這種精神使它有一種特殊的可愛,讓人們去喜歡它、贊美它。
小草很小,從不惹人注目,但它從不寂寞,它的朋友遍布天涯海角。它們沐浴著溫暖的陽光、和煦的春風,投入大地母親的懷抱。它們努力地生長著,用盎然的生機裝點著大自然的美。它們的樸實、堅韌散發(fā)著生命的光輝。
我愿做一株小草,一株耐得住寂寞,經受得住考驗,有著獨特魅力的小草。
【記敘文作文】相關文章:
(經典)記敘文的作文09-03
記敘文的作文(經典)09-03
記敘文作文[精選]09-09
記敘文的作文[精選]09-13
(精選)記敘文作文09-17
記敘文的作文(經典)08-24
(經典)記敘文作文08-25
【經典】記敘文作文08-25
記敘文的作文【經典】08-31
【經典】記敘文的作文08-27