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【熱】我的一件事作文
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我的一件事作文4篇,歡迎大家分享。
我的一件事作文 篇1
增長是一件非常復雜的事情。回顧增長的足跡。不僅有快樂,幸福和美好的回憶,而且還有遺憾,麻煩和悲傷的經(jīng)歷。至于我,一個開朗活潑的女孩,有一件事困擾著我。
每當我的朋友們在周末熱情邀請我參加比賽時,我總是很無奈地拒絕。每當我在家時,凝視著窗外的世界,我都會搖頭嘆息。從我小時候起,我就一直被視為父親和母親掌中的明珠。現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,我的父母更加樂觀。我的周末根本不是周末,而是星期六和星期日。與周末相比,我實際上希望每天都能上學,至少到學校上學的時間很短。
每個周末,我被迫寫論文,做材料,學習書法和繪畫。除了這些,我只需要吃飯,睡覺和去洗手間。在我期待的周末,我可以和朋友一起玩捉迷藏,直到天黑了。我期待周末,我可以騎自行車在路上跑;我期待周末,我可以躺在沙發(fā)上懶洋洋地看電視。我期待的周末,沒有信息,沒有作文,沒有輔導課...
今天又是周末。我坐在家里,無聊地做作業(yè)。我的家人住在二樓。我聽到樓下玩耍的孩子們的笑聲。我戳了一下頭,看著他們。我很羨慕。他們一起玩。最后,我受不了誘惑,于是我偷偷溜出去玩。即使被毆打,我也值得。我小心翼翼地換了鞋,一出門,父親就嚴厲地阻止了我。我低著頭回到書房,繼續(xù)做無聊的數(shù)據(jù)問題。很久以前,我的心從窗戶飛出,但是我想不出一個看起來很容易的問題。他不時地伸出窗戶看著他們躲藏和尋找。閱讀后,除了失望之外,我也很失望。天空是如此藍,草地如此綠,小朋友們?nèi)绱丝鞓贰N揖拖癖焕г诨\子里的鳥一樣,沒有自由就無法飛行。
我的父親和母親也知道,當我整天爬書山時,我不高興在海里游泳。但這也是沒有辦法的。俗話說:“年輕而堅強的人不努力工作,老板很傷心。”我也知道,父親和母親這樣做是為了使我長大后成為一個有用的人,一個有知識和知識的.人。實際上,如果您考慮一下,少打球是可以的,至少這使我成為了一個既有學術(shù)又有卓越學術(shù)水平的好學生。
我們的生活充滿了五顏六色的陽光,但是即使陽光明媚,也不可避免地會有些云。成長中的年輕人不可避免地會遇到一些麻煩。遇到麻煩并不可怕,關(guān)鍵是要正確面對它們。朋友,讓我們從現(xiàn)在開始消除憂慮,消除憂慮,并帶著多彩的夢想走向未來。
我的一件事作文 篇2
“你瞧瞧你這口牙,”媽媽關(guān)切地對我說,”真該好好整一整了!”我想:這怎么著也是要去看牙醫(yī)的呀!哦不!我隨即想到“拔牙”二字,還有“補牙”二字。
好像是為了證明我的想法,媽媽立刻拉起我的手,把我?guī)У搅搜揽圃\所的大門。“不,我堅決不進去!”我連哭帶叫,心里飄過一絲緊張感。終于,頑固的我被媽媽死拉硬拽了進去。我呆若木雞的站在媽媽身旁,眼睛瞪得溜圓,死死地盯著一個地方,那樣子活像個木雕。媽媽掛完號以后,又把我這個“大號木雕”拎到了二樓的補牙診室。
我乖乖的躺到了補牙的椅子上,身旁放的全是些高科技設(shè)備,我一個名字也叫不上來,不過看那些設(shè)備,覺得挺恐怖的。我不禁感嘆道:“這到底是要干什么呀?弄建筑工程還是補牙啊!馬上就得補牙了,怎么辦呀!”
醫(yī)生走了過來,她看了一眼我的'牙齒,搖搖頭,拿起一根探針,在我的牙齒上刮了刮,刮下來一層厚厚的臟東西,把它帶出來,順手在旁邊的塑料袋上抹了一下,又讓護士折彎一個水管,放到我口里,我依照護士的指示,抿了一口水,可能是因為太久沒喝水的緣故,我覺得那水有點甘甜,很是清爽。
“滋滋——”一陣刺耳的聲音從我的嘴巴里傳了出來,我下意識地捂住了耳朵,是為了不讓耳膜震得碎掉。
良久,我終于從那個椅子上坐了起來,我心中的石頭有一半兒落了地,因為我知道,更痛苦的還在后面,這就是——拔牙。
“請劉雨琦到拔牙診室來。”唉,我鼓起勇氣,起身,走進診室,在心里默念:不怕,不怕。
我再一次坐到補牙椅上,護士把麻藥小心的打進我的牙齒里,我是個典型的“嬌氣包”,這時候我的眼淚突然像斷了線的玉珠一樣不聽話的向下跑,護士見了,趕忙安慰我,我這才心情好一點。叮,叮,兩顆牙齒“怪胎”轉(zhuǎn)眼間換了個位置,但我一點兒也不覺得痛。護士給我拔掉了牙的地方堵上了兩顆軟綿綿的球,是棉球。我小心翼翼地坐起來,又慢慢地走了出去,我想:以后可得好好刷牙了!不能再讓小蟲子占領(lǐng)我的牙齒了。
我就是一個說到做到的人,瞧,現(xiàn)在,我的牙齒狀況好多了!
我的一件事作文 篇3
四年小學生活一晃就過去了,但讓我記憶最深刻的是王老師叫我來訂正的事。
是我們班的人都知道,星期二是我們最倒霉的日子。一般每天我都會對它滿懷希望,希望我今天快樂。但,要是到了星期二,我都不會對它滿懷希望,希望我能快樂就不錯了,不快樂混過去也是好的啊。
記得那時星期二,老師把全班留下來補習,一直不到5:30才讓我們回家。我明明自知自明我還有數(shù)學沒改完,但還是走了。
等我剛剛走出校園半步的時候,就聽見后面有人在叫我。我心想:誰啊?現(xiàn)在都是5:30了,是同學放學、老師下班的時間了!怎么還叫啊!于是,我轉(zhuǎn)過頭、扭過身去一看:原來是王老師!王老師竟然為我改幾道數(shù)學題追到校門口來找我了!望著她那疲憊的身影,我不由自主的感動和慚愧了。
后來,老師回到辦公室就叫我列方程、解方程。上課也經(jīng)常叫我去黑板上做題和回答問題。讓我現(xiàn)在非常懂方程式了。
這就是我們的`數(shù)學老師——王老師。她是一個非常負責、勤奮的老師,為了我們學習進步,嘔心瀝血、不辭辛苦。這就是我們的老師們,每個都非常好!
我的一件事作文 篇4
這件事已經(jīng)過去很久了,但我一想起這件事,仍然歷歷在目,它讓我懂得了一個道理,給了我很大的啟示。
在一個秋風凜凜的星期六,我和哥哥去明故宮廣場放風箏。這天,明故宮廣場可真算個風箏的盛會。人們都放著五顏六色的風箏,有的放的高,有的放的低,有的正在起飛,美麗極了!看到這個場面,我和哥哥情不自禁地跑到了一個人少的角落,開始放風箏。我迫不及待地從包里拿出嶄新的風箏,準備起飛。我笑容滿面地對哥哥說;“我抓著線,你抓著風箏,要是我放不上去,就給你放,好嗎?”哥哥用贊同的眼光看著我,爽快地答應了。已經(jīng)全準備好了,我雙手緊握著線說:“一,二,三,放!”哥哥松手了,說來也巧,我們剛要放時,來了一陣大風,我乘這個機會,一邊拼命的跑,一邊慢慢地放著繩子。跑了好一陣,我才停下來,回頭看了看,只見我的.風箏已經(jīng)加入了放得高行列。我高興地一蹦三尺高。這是哥哥走過來說;“給我放放好嗎?”我便小心翼翼地把風箏給了哥哥,只見哥哥一時慌張沒抓穩(wěn),風箏掉了下去。我不耐煩地把風箏使勁地向下一砸,只聽"咔嚓"一聲,風箏的桿子斷了,我一看,悶悶不樂地跑回了家。連續(xù)幾天,他打電話來我都不接,又一個星期六,他來到我家,手里拿著一個嶄新的風箏,說:“上次那個風箏壞了,這個新的給你。”頓時,我十分慚愧,心想:那次原本是我錯了,可是……,從那以后,我和哥哥又和好如初了。
那次,我認識了一個道理:人與人之間必須和睦相處,互相謙讓,這才是美德。
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