一件事的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的一件事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
在生活中，總有令人委屈，難過，開心等等的事情，令我深深難忘的最開心的事情莫過于那件了
一天，我存了十多元錢，打算給奶奶買50歲生日的禮物�？墒�，我藏在枕頭下的錢竟然不翼而飛了。我心里一陣嘀咕；奇怪，明明放在這里的.啊。怎么不見了，難道是我記錯了，不可能，在仔仔細細的找一遍吧。
過了半個小時后，我把我的房間翻的狼狽不堪，可是，別說錢，連錢的影子也沒看到，我心急如焚，急的如同熱鍋上的螞蟻-----團團轉，錢到底去哪了呢。我心里想；奶奶就要過50歲生日了，可是錢找不到了，拿什么去給奶奶買禮物呢。我靈機一動，一個妙計又在我的腦袋里發芽了。我去找媽媽借錢。不過媽媽斬釘截鐵的說；‘自己的事情自己做，靠天靠地靠父母，不算是好漢，女孩也一樣。’不過，在我的個種撒嬌哭鬧抱大腿，用我那淚眼汪汪的眼睛和三寸不爛之舌，終于，媽媽借了我5元錢。可是，5元錢只能買到一些次品，可媽媽鐵面無私，只批給我5元錢，多一分一毫也不行。沒辦法，我買了一個2元的橡皮筋和一把3元的花。
終于到了奶奶過生日哪天，哥哥送了奶奶一個19元的包包。奶奶笑的如同春花般燦爛。當我把禮物送上時，奶奶說;人到就可以了不必送禮物。我知道奶奶是在幫解圍。我十分高興。
禮物不在大小。
一件事的作文 篇2
事情雖然已經過了一段時間，但是我還是記憶猶新，就像昨天剛發生的一樣。
兩個星期前，有一天上午第二節下課后，我和我的同學董事同時被不遠處陸雨薇的新鮮小玩意吸引住了，一起三步并作兩步沖上前去，爭著要玩。爭了半天，為了公開起見，我們決定用董事提出的石頭、剪刀、布的方法來確認誰先找陸雨薇借來玩這個小玩意。
經過三局兩勝的比拼，董事獲得了“先玩”的資格，他興沖沖地來到了陸雨薇的座位邊上，問道：“你這好有趣，可以借我玩玩嗎？”陸雨薇邊搖頭邊說：“不行，我還沒玩夠呢。”
我在邊上一聽，這下可急了，我想上前再確認一遍，董事連忙攔住了我，說：“不行，我已經問過了，她不讓我玩，你也不許問�！蔽乙患敝拢屏怂话�，說：“她不讓你玩，沒說不讓我玩呀，我也想問問�！倍乱宦�，又推了我一下，說“那不行，我贏了，她不讓我玩，你也不能問。”
…………
就這樣，我們從推推搡搡變成了拳腳相對，最后他一拳落在了我的臉上，把我臉打腫了半邊，我一腳踢到了他的腿上，他痛得揉了半天。
當晚回家后，媽媽和我好好聊了這個事情，在媽媽的幫忙下，我徹徹底底有了深刻的'感悟：我不應該一時沖動，和同學打架。打架不僅會造成自己和同學的身體傷害，也會影響同學間的感情，還不能解決根本問題，我以后一定會和同學互幫互助，團結友愛，共同維護好班級的秩序。
一件事的作文 篇3
那是一個風和日麗的星期六，我和幾個同學一起去遠離城市的鄉村摘草莓。
驅車前往草莓大棚的公路兩邊，散布著一塊塊或綠或白的農田，有的已經種滿了青青的`禾苗，有的蓄滿干凈澄澈的清水，倒映著天空的光輝，滿目亮白。房子雜亂無章地分布著，黑瓦白墻，卻給人一種樸素的感覺。
到了目的地，我們迫不及待地跑進大棚，只見大棚里，一壟壟的土上，整齊地排列著碧綠的草莓苗，像訓練有素的軍隊，等待著我們的檢閱。每一株草莓苗上，一個個小巧玲瓏的草莓被綠葉掩蓋著，像是蒙上了神秘的面紗。它們或紅或綠，似乎在召喚著人們：“快來摘我�。】靵碚野�！”饞得我們直流口水。
我們迅速“動工”了。大家都奮力地摘著草莓。我也不例外，就像一臺機器，飛快地運轉著，從大棚這頭跑到那頭。大棚里似乎頓時充滿了微弱的哭泣聲：“��！救命！我被人摘走了！”我當然是不會去理會這些的，因為我動作如此之快，以至于將青的草莓也塞進了籃里。
我摘草莓如此興奮，以至于忘了環境，忘了時間，也忘了自己。前面的地面突然變得很濕，我沒注意腳下，一個趔趄，草莓散落一地。唉！只得重來了。
不一會兒，我們每家都摘了滿滿兩籃草莓。我們一邊往回走，一邊抓起草莓大口大口地往嘴里塞。忽然，我吃到了一個沒有什么甜味、倒是有點澀味的草莓。這是怎么回事？我從嘴里拿出剩下的一半一看，原來，那是一個青草莓！看來，以后做任何事都要細心��！
短短的半天很快就過去了，我們戀戀不舍地回家了�？墒悄切┼l村的美麗風景和我們那天摘草莓時的一幅幅畫面，依然浮現在我眼前。它們記錄了我們快樂的童年記憶，值得我們細細回味……直到老了，那些鮮活的記憶也許依然保存著。它們會在痛苦時帶給我們安慰，在郁悶時帶給我們微笑……
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