記敘文作文【精品8篇】
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的記敘文作文8篇，歡迎大家分享。
記敘文作文 篇1
9月16日，學校舉行了五年級和六年級的排球賽，首先進行的是五年級的比賽，第一場是由我們五年級一班對戰(zhàn)五班。這場比賽，雙方打的非常精彩和激烈。
我們班出戰(zhàn)的選手有張鑫銳、茍川哲、馬永超，還有史镕瑋。
隨著裁判一聲令下，比賽開始了。首先由我們班的張鑫銳發(fā)球，第一個球他沒發(fā)好，把球發(fā)出了界，對方得了1分。第二個球由五班的張郁偉發(fā)，他的'勁很大，球發(fā)過去差點出了界，被我們班的茍川哲在 邊線上用手墊了回去，球飛到了對方的地盤，對方隊員毫不示弱，他們一名隊員把擦著網(wǎng)過的球給墊到了我們這邊來，但又被茍川哲接住了，只見他一躍而起把球扣了過去，對方毫無防備，球直直的落 到了地面上，第二分我們贏了。但從這往后，我們班隊員不知怎么的，連著輸了幾個球，最后被對方打成了16比8，就差2分他們就要贏了，我方隊員個個心里緊張起來。還好我們奪回了發(fā)球權，現(xiàn)在由 張鑫銳發(fā)球了，大家心里砰砰亂跳，生怕他發(fā)出界去，但他沒有辜負我們的期望，發(fā)球連得了7分，一下子把比分追成了16比15。此時對方也很緊張，但是他們還是頑強的奪回了發(fā)球權。現(xiàn)在由他們的4 號發(fā)球，只見球從空中劃過一條白色的弧線飛了過來，球撞到網(wǎng)上了，我方隊員以為觸網(wǎng)的球飛不過來了，頓時放松警惕，誰知球不知怎么地，從網(wǎng)上一下子落到了我們的地盤上，想把球給墊過去也沒 時間了，球落到了地上，第一局我們輸了。休息時，我們班的排球隊員個個沮喪，無精打彩，老師和我們一起給他們打氣、鼓勁，說：“不要灰心，第二場一定要發(fā)揮好。”過了10分鐘，第二場比賽開 始了。我們班的隊員因受上場輸球的打擊，加之實力沒有對方強，盡管拼盡了全力，最終還是于18比12負于了五班。
這場比賽雖然我們輸了，但是我們全班同學在比賽中體現(xiàn)出的團結協(xié)作精神，使我感受深刻。
記敘文作文 篇2
一向喜歡栗子，那暖暖的手感，那甘香的氣味，那甜糯的口感，我的冬天至愛。
捧著我至愛的栗子，帶著期待奔回家，占領了客廳的絕佳位置——面對電視，側對取暖器，旁邊還有用心擦著茶幾的媽媽。
咔嗯超好吃！三下五除二，豬八戒吃人參果般消滅了二十幾個栗子，心滿意足的我轉眼看到身旁的媽媽，終于良心發(fā)現(xiàn)了，親愛的媽媽，別擦了，吃栗子！噢。可媽媽轉身走向廚房，帶著一個保鮮袋，坐在我身邊，才吃了幾個就開始邊剝邊吃起來，一會兒，十幾只干凈完整的栗子安安靜靜地待在保鮮袋里
啊——一旁心安理得的我大叫一聲，媽媽，你洗手了嗎？那抹布是干凈的媽媽小聲地說道。這些栗子你自己吃吧，我自己剝。我?guī)е唤z不快轉身從廚房拿了一個保鮮袋，開始剝起栗子來。
客廳里很安靜，只有電視機和我慢慢剝栗子的聲音，余光里媽媽輕輕地離開客廳，回到自己的房間，隨著房門關上的那一刻，客廳似乎更加安靜了。一只，兩只，三只越來越難剝，手指也開始疼痛起來，只見那一只只殘缺不全的栗子七倒八歪地堆在保鮮袋里，突然想到前幾次，我那早餐后的'小零嘴——一袋袋干凈完整的栗子。媽媽剝了多久，要多用心才能剝到那種程度，媽媽的手會疼嗎？取暖器好像不那么暖和了。
咔——媽媽來到客廳，輕輕地對我說道：前幾次，媽媽是洗過手的，媽媽，吃只栗子。我挑出最漂亮的一只栗子塞到媽媽嘴里，你自己吃吧。拗不過我的媽媽只能吃下那只栗子，手痛哇？以后媽媽給你剝。笑盈盈的媽媽讓客廳暖和起來了。
一只女兒的栗子，幾袋媽媽的栗子。我的熟視無睹，我的心安理得，我的斤斤計較，媽媽的用心關注，媽媽的無怨無悔，媽媽的寬容豁達。我不知道該說些什么，但是，我知道在我意識到的那一刻，我會學著珍惜，學著體會您的用心，學著像您照顧我那樣盡力地回報，只是，我知道那點付出決不能和您那全身心的付出相提并論，我也知道，您會寬容地看著我成長
依舊喜歡栗子，那暖暖的手感，那甘香的氣味，那甜糯的口感。媽媽，讓我為您剝栗子吧！
記敘文作文 篇3
有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容。
寓言中動物的寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”。在我們的現(xiàn)實生活中，怎樣來理解寬容呢？其實，寬容是一種境界。
寬容如水。
通常的“寬容”，即原諒他人一時的過錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷、頭破血流之外，還能帶來什么呢？因此可以說，寓言中的馬其實是很明智的，它的明智在于“以德報怨”。
寬容似火。
因為更進一層次的寬容意味著不僅不計較個人的得失，更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動容。從寓言中我們看到，犯下過錯的那匹馬已認識到自身的荒謬而羞愧難當，這時被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰，便恰似一團火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某
些人評論成“物欲橫流”的時代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的`不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的海闊天空。 寬容是詩。
寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關愛，而是內心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛。寓言中的馬無法到達這種境界，而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積怨的人呵，請你選擇寬容吧！這絲毫無損于你的尊嚴，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會懂得人生的真諦。寬容也是一門生活的藝術。
當然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫。“圓以待人”，也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門學問。
在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩一般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒。
【鑒賞小語】 文章見解比較深刻,自始至終能透過現(xiàn)象揭示本質，逐層遞進地論證了“寬容是一種境界”這樣一個抽象的命題，顯示了作者對“寬容”的透徹的認識。全文論述生動形象，巧用比喻，從三個層面揭示“寬容”的本質，思路開闊，聯(lián)想豐富，由此及彼，較好地把握了三個層面的內在關系。文末的開掘，既概括了上文的內容，又把“寬容”的精神融于生活的藝術和永恒的生命之中，讓人產(chǎn)生深遠的回味。
記敘文作文 篇4
很多人都覺得誤會是一件不好的事，但我覺得什么事都有兩面性。誤會雖然能讓一對好朋友變成敵人，但誤會又往往能帶來意想不到的事。
而我就是因誤會而獲得了一位好朋友。
一說就要說到兩年前，那時我才三年級。一個什么事都不懂的我轉學到了筍崗小學，就在開學的'第一天，××旁有個空位，我就坐在那里。雖然我和她素不相識，但她對我微微一笑，我也友好地對她微微一笑。
放學后，剛好我和她都走同一條路回家，但我們沒有走在一起，我走后面，她走前面。過了一會兒，我阿姨在前面對我微微一笑，我就也笑了一笑說：“你好！”剛好××和阿姨同時轉過頭來，××看到了，誤會了，以為我對她笑，所以她再次對我微微一笑，并停下了腳步等我。
我興高采烈地走了過去，她介紹了班上的同學，當然也介紹了她自己。天長日久，我和她的友情越來越好了。
最后，全班沒有一個人不知道我和××就像“膠水”一樣粘在一起，還有許多同學羨慕我們可以做那么好的朋友。
記敘文作文 篇5
童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……
總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當我回想起童年時代的趣事時，臉上總泛著紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的`流水聲在我心中旋繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……
在我5歲的時候，媽媽把我?guī)У侥棠碳胰ィ棠淌亲≡卩l(xiāng)下的，所以那里有很多人從這個村子到那個村子的時候騎著馬去，我看了很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時候，正好看見了奶奶在喂豬，我覺得豬個子小，上去時容易，見奶奶喂完豬一進屋，我就上豬窩，把門打開了便進去選了一頭豬騎上便往外跑，奶奶看見了，趕忙跑出來叫我，我看見奶奶，想讓豬停下，但是停不下來了。豬跑進奶奶的菜園里，里面的黃瓜、柿子……。
都被豬踩斷了，我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進窩之后，說我太調皮了，連豬也敢騎。還有一次是在我七歲的時候，我剛學會騎自行車。那時我不太會騎，我和媽媽騎著自行車去廣場玩，那里有很大的空間。我便在那里騎自行車，越騎越快，突然看見從前面有一個大人騎著自行車過來，因為騎的太快了，剎不住車了，眼看就要撞上了，媽媽也在叫我，我想：“要是撞上了，我也會受傷，我也不太會騎，要是拐過去摔倒了怎么辦？”我也不知道該怎么辦了。這時我突然想起來：“跳下車子，肯定沒事”我跳下了車子，我沒有受傷，但是我的車子跟那個人給撞上了。
每當我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時如詩歲月，夢幻的季節(jié)……我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失……
記敘文作文 篇6
時間就像人生中的一個旋律，他容易被我們發(fā)現(xiàn)，更容易被我們遺忘，它就像春天的絲絲細風，要用心去感覺，它就像出生的小馬，白駒過隙，若不用心察覺，便在一瞬間流逝，想想，現(xiàn)在正值青春的我們，是否珍惜這份上天賜予我們最好的禮物，又是否在逍遙度過，待到青春已過，又是否會感到悔恨？
時間都去哪了？我也想問自己，時間究竟都去哪了？為何想不起來了！
站在記憶的十字路口，曾經(jīng)的那個角落、那個拐角、那株白樺，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，在記憶的路口回想……
時間都去哪了？時間，都一點一滴的流逝，而我們卻依然沉浸在記憶的轉角處，依然以為時間才剛剛開始。時間，耽誤不得；青春，更耽誤不得。就如歌曲“時間都去哪兒了”唱到：時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。青春，是一生中的'花季，是盡情綻放自己的時刻，一生就只有一次，沒有更多，更不會時光倒流。正值春季，哪些花兒不盡情的綻放自己，因為它們知道，它們只有這一次機會，不會有第二次，當它們的一生流逝后，便造就了“落花不是無情無，化作春泥更護花”的佳話。花兒能夠護花，而我們呢，只是留給在是親人更多的悲痛吧……
時間，好比一顆閃耀在我們眼前的夜星，即使他已經(jīng)灰飛煙滅，但是他在最后一刻把璀璨的光芒照向了大地，他在一生中畫上了圓滿的句號。
時間都去哪兒了？這其實在我們心里都明白，他究竟是用在了正確的地方，還是墮落在錯誤的淵谷中，這都是你的決定……
記敘文作文 篇7
在玩具國里，有一個村莊，叫玩具村。那里住著聰明機智的小兔、活潑可愛的小豬、 謙虛善良的小青蟲、動作敏捷的直升飛機……
今天天氣晴朗，小豬和伙伴們在花園里玩耍。就在他們玩的高興的時候，天突然陰下來暴風雨來襲，伙伴們都匆匆地、快步往家跑。所有的玩具們都怕被淋著。
還是家里最安全。小豬靜靜地坐在書桌旁，看和陰沉沉的天空，心里終于舒了一口氣。小豬家的窗戶被風刮得發(fā)出“咣咣”的響聲，他趕快跑過去，用力關好，心里才又踏實了。雨止不住的下，風呼呼的刮。樹被風折騰的彎下了腰，土被雨打松了，褐色的水順著山坡拼命往下流。因為小豬家的地勢低，所以積水都流進他家里了。
“救命啊！救命啊！”伙伴們聽到了小豬的呼喊聲，不管三七二十一，大步向前跑，芭比娃娃連傘都沒帶，跟著伙伴一起跑。小豬的房子被沖垮了，他被埋在廢墟底下。伙伴們喊道：“小豬！你在哪里？我們來救你啦！”小豬向縫隙里伸伸手，眼尖的小兔子看到了，立馬讓挖掘機救他。挖掘機伸出大鏟子，費盡九牛二虎之力，終于挖到小豬了。此時的`小豬已經(jīng)奄奄一息，芭比娃娃同情他，便把她抱回家撫養(yǎng)。
與此同時，其他伙伴都在想：“一定要讓小豬住上新房子，不然光住芭比娃娃家多不好啊！”于是，他們推選出了一名隊長——直升飛機。但他又有疑惑了：“在這蓋房子被水沖垮了，如果繼續(xù)在這蓋的話那不等于白干？”就在這時，小青蟲爬了出來，說：“我能帶你們到地勢高的地方去！”“太謝謝你了，事不宜遲，同志們，跟我走！”
大家在路上相當難走，泥土是濕的，有陷下去的危險；雨那么大，風那么猛烈，十有八九的都被吹到了起點。不過他們不顧危險，跌倒了再爬起來，吹走了再跟上去，經(jīng)過千辛萬苦，終于在小青蟲家旁邊的地方定了位。土地仍舊是濕的，風依舊那么猛烈的刮，雨依然那么大，這給大家創(chuàng)造了更大的麻煩。“小兔抹水泥蓋轉，要小心，工程師蓋房頂要用不漏水的石頭蓋，小熊做桌椅床，有點艱難你要加油，小狗……大家齊心協(xié)力，一定能蓋好的。”大家各干各的，被風刮的遍體鱗傷，但他們?yōu)榱诵∝i能住上好房子，都不顧任何事，努力的干。
忙活了一個晚上，天晴了，太陽射出一縷縷溫暖的陽光，照在伙伴們身上，都泛出淡淡的笑容。小豬康復了，芭比娃娃帶著他看新家。
哇！干凈的墻面，透亮的地板，美麗的壁畫，柔軟的床，漂亮的燈，堅固的書桌……這可都是他的伙伴們齊心協(xié)力，不怕危險，不怕困難，做出了煥然一新的家！小豬感激不盡，有看到伙伴們身上的傷痕，立馬向芭比娃娃要了酒精繃帶，給伙伴們包扎上。
過了一會，伙伴們醒了，大家說說笑笑，你一句我一句，討論的不堪上下。有了新家的小豬，每天都請伙伴們來玩，從此過上了歡聲笑語的生活。
記敘文作文 篇8
一眨眼的時間，初中都要畢業(yè)了，這時我才感覺時光就像飛一樣。在這即將逝去的花季里，我駐足回望，這些年中，我都有什么值得自豪和夸耀的地方?爹媽希望我聰明、可愛，可能很小的時候我做到了，那時我給這個家庭帶來了無限的歡樂;爸媽希望我學習優(yōu)秀，在小學的時候也做到過幾次，也博得了家長們的微笑;但這些一到初中以后，卻越來越少了，倒有許多讓我愧疚的事。
我在爹媽的期待中長大，卻沒有讓他們感受過更多的快樂和幸福，更多的卻是惦念和不安，不免有些傷感，甚至悔恨。有的時候，我竟然還惹禍，為了泄私憤，找人幫忙打架，給爹媽帶來很大的麻煩。本來父母生養(yǎng)我就不容易了，我卻還這樣任性的.折磨著他們，每每回憶起任性的我時，心頭不免有種沉重的感覺。
回望走過的路程，我還明白了友誼是多么的珍貴，為什么人們都愿意結交一些朋友呢?俗話說，多個朋友多條路，多個敵人多面墻。當然我一開始是并不知道這些的，但我確實感覺到，如果一個人一輩子都沒有一個真正的好朋友，那么這個人的一生，一定是很可憐的。花季時的朋友，是最真誠的，是最可愛的。然而，當有一位好朋友，因為一點的小矛盾和我分道揚鑣的時候，我是那么痛苦，每每相遇時，淡淡的眼神、尷尬的表情，讓你不知所措，能做的，唯有沉默了。當時真后悔自己的任性，如果當初能讓一步，多好啊!可是世界上沒有后悔藥可吃，假如能重新來過，我還要選擇朋友間純真的友誼。
有句話說得很對：“走的最快的是最美的風景，傷的最深的是最真的感情。”最美好的季節(jié)將被我們走過了。既然我們現(xiàn)在長大了，就應該懂得親情的可貴，友誼的難得。就讓我們珍惜身邊的每一個人，珍愛每一天，讓親人朋友更加快樂和幸福。
【記敘文作文】相關文章：
記敘文作文12-26
記敘文的作文04-07
記敘文的作文【經(jīng)典】08-31
記敘文作文(精選)08-20
（經(jīng)典）記敘文的作文08-19
記敘文的作文(經(jīng)典)08-24
記敘文的作文（精選）08-23
記敘文作文（經(jīng)典）09-07
[經(jīng)典]記敘文作文09-18
(精選)記敘文作文09-17