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發(fā)生的一件事作文

時間:2023-10-24 17:12:54 記敘文 我要投稿

發(fā)生的一件事作文集錦(9篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的發(fā)生的一件事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

發(fā)生的一件事作文集錦(9篇)

發(fā)生的一件事作文 篇1

  香噴噴的飯菜上桌時,我坐在了飯桌前一飽口福。這時,弟弟也張開口,狼吞虎咽地清掃著美味可口的飯菜。可是,一會兒,意外發(fā)生了……

  弟弟正在津津有味地嚼著入口的食物時,小姨還硬讓弟弟吃他最不喜歡吃的鹵雞肉,弟弟一下子不高興了,還說了句臟話。小姨的臉?biāo)查g“陰轉(zhuǎn)晴”:“把筷 子放在碗上,你吃個什么吃?聽見沒有?把筷子放在碗上,放在碗上,放在碗上!”弟弟聽見煩人的.啰嗦聲,哭了起來。“你還哭,還哭,還哭!”“你還什么?孩 子吃得好好的,有事再說嘛。”媽媽勸說道。小姨唰地一聲把弟弟從飯桌前拉開,筷子“哐”的一聲落在地上。弟弟拉到哪哭到哪,折磨得夠嗆的,而此時小姨氣勢 洶洶,最后把弟弟拖到主臥室,砰地一聲關(guān)上了大門。

  小姨慢慢息怒了,弟弟哭聲愈來愈小了。我想象小姨在給弟弟講道理。過了一會兒,小姨才領(lǐng)著弟弟來吃飯。

  通過這件事,我呼吁各國教育專家多些關(guān)于教育的書,讓家長們多學(xué)些教育方法,讓孩子們更快樂、健康地成長。

發(fā)生的一件事作文 篇2

  今天語文老師不在“家”前幾分鐘還安靜的教室,現(xiàn)在就像一個蜜蜂窩一樣開始翁翁地有聲音。

  有的同學(xué)埋頭苦干,做作業(yè)剎時起勁(包括抄作業(yè)),有的同學(xué)子屁股—就像機(jī)關(guān)槍一樣,一張嘴就是關(guān)不住;有的同學(xué)不知道能否控制自己,跑來跑去,真是猴—坐不住。有的同學(xué)津津有味地看書(教科書,小人書,漫書……)。

  當(dāng)老師不在時,做作業(yè)的,講話的,追跑的,看書的……應(yīng)有盡有,然而,我們應(yīng)該做到老師在不在,一個樣;班主任或其他老師管理,一個樣;讓老師放心地走,高興地回。

  你可別以為我們會乘機(jī)大鬧天宮,老師不在的時候我們可認(rèn)真著呢!一大早,同學(xué)們就來到教室,老遠(yuǎn)就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。原先那幾個“調(diào)皮鬼”,都被組長、班長、課代表管得乖乖的,一點(diǎn)兒也沒有想搗鬼的跡象。在班干部的領(lǐng)讀下,我們讀課文的勁頭可高了,大家臉上帶著燦爛的微笑,讀得那么投入,那么激情滿懷。老師,您一定想不到吧!我們班的“調(diào)皮鬼”勤勞多了,他們把黑板擦得烏黑發(fā)亮,把講臺收拾得干干凈凈,一定會受到老師的`表揚(yáng)。

  老師,您不在的時候,組長們個個認(rèn)真地對待作業(yè)檢查和批改,沒有一點(diǎn)休息的時間,有時甚至忘做數(shù)學(xué)中午作業(yè)。大家把事情做得順順當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  老師,您不在的時候,同學(xué)們的微笑無處不在,但這微笑中似乎又包含著點(diǎn)什么。哦,那是同學(xué)們的期盼,希望您能快點(diǎn)回到我們的身邊,傾聽您聲情并茂的講課。

  這時,老師腳步聲傳到了我們耳朵里。剛才腦的同學(xué)連滾帶爬地回了座位。我們也嚇壞了,拿起語文書趕緊裝模作樣。

發(fā)生的一件事作文 篇3

  發(fā)生在我身邊的一件事(一)

  這是發(fā)生在我身邊的一件事,每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座,我便會回憶起那件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧,也讓我對一位素不相識的人產(chǎn)生一種敬佩之情。

  那是一年前的一個星期三的上午,我 在回家的路上,我一上公交車,就趕緊搶了個空位子,看也不看,便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧,車廂里的人還真不少,整個車廂就像個沙丁魚罐頭,比肩繼踵,擁擠不堪。

  我正悠閑地坐著,看窗外的美景時,一位老奶奶上車了。“朝我這排坐位走來,我想:到家還有好多站路呢,讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓?正當(dāng)我猶豫的時候,一個小伙子站了起來,對老奶奶說:“老奶奶,您坐我的位子好了。”然后,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠著座位,一手直撐著,緊握扶手,用力抵抗著擁擠的地方。 我見老奶奶有了座位,心里也沒有再想什么了,繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

  車又經(jīng)過了好幾個站點(diǎn),可是只有從前門上來的人,卻不見從后門走出去的人,車廂里更加擁擠了 ,好不容易到了終點(diǎn)站,下車的人非常多,我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然,不知哪個人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎喲”尖叫了一聲,咬著牙,臉上露出痛苦的表情,捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪:撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋“問號”走出了公交車,只見那小伙子正坐在路邊,卷起褲腿,查看傷口。啊!原來那是條傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋,他受過傷!

  我站在那里,呆若木雞,看看胸前的紅領(lǐng)巾,覺得臉上火辣辣的。心想:我是一個少先隊員,我對得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。

  這件事雖然過去了那么長的時間,但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我:要做一個樂于助人的人,只有幫助別人,才能更加快樂 。

  發(fā)生在我身邊的一件事(二)

  我們身邊每時每刻都會發(fā)生有趣的事情,每一件事都有所不同。而那一件事情讓我記憶深刻。 我很喜歡下雪,白色的雪是那么的潔白無瑕,雖然很冷但是風(fēng)景是十分的美。在白雪皚皚的大路上散步是多么的爽,可就在這個美麗的冬天在我身邊發(fā)生了這樣的一件事。

  在那個星期的早上,我依然和昨天一樣出門散步,我邊走邊看著這被雪覆蓋的美麗城市。我走了很長的時間,走到了馬路上時,看見很多的人在一起圍觀,我這人就是喜歡看熱鬧,我飛快的跑了過去,看看到底發(fā)生了什么事,我看見一個中年小伙子坐在地下,看樣子也沒有受傷。坐在地下讓那個開車的司機(jī)賠他錢,那個司機(jī)卻說是他自己旺車上撞過來的,然后他就坐在了地下,應(yīng)為大冬天沒有什么人出門,也沒有人開見事情的經(jīng)過所以,這事情也沒辦法解決。一會有人說要不報警吧。然后那個司機(jī)就拿起電話去報警。

  一會,警察來了,問了問怎么了,然后開始調(diào)節(jié),那個小伙子,一口說司機(jī)撞他讓他賠錢。司機(jī)卻說是他自己撞過來的。兩個人難解難分,都說各自的理。 我感覺,這個小伙子就是現(xiàn)在人們常說的碰瓷,自己往別人的車上撞然后人車主賠錢,其實一點(diǎn)的傷都沒有。這就證明現(xiàn)在的人很不誠實,會投機(jī)取巧,現(xiàn)在的社會上滿地的是這樣的。搞的社會不穩(wěn)定。

  發(fā)生在我身邊的一件事(三)

  今天是星期五,我上完課就回家了,一路上我興高采烈,又蹦又跳,恨不得像小燕子一樣飛。但當(dāng)看

  到一件發(fā)人深思的事后,不得不停下腳步。

  事情是這樣的。一個跛著腳,穿得破破爛爛的,蓬頭垢面的,而又臭氣熏人的老人正向一個穿著和打扮得非常時髦的姑娘乞討,姑娘馬上捂住鼻了,生氣地罵道:“哪來的臭乞丐,快走開!”她說話的嗓門特別大,連我都聽見了,那老人只好無可奈何地走開了。老人走了約摸十來米遠(yuǎn),又碰見一位伯伯,求他施舍一點(diǎn)。我從這位伯伯的衣著打扮來看,顯然不是很富裕。當(dāng)老人伸出手后,伯伯也從衣袋掏出一張百元大鈔遞了過去。周圍的人見了,都用敬佩的眼光投向這位伯伯。我也黯然自慚,連忙把僅有的2元錢給了老人。還有好幾個人也給了錢。看到這一幕,我心潮澎湃,為什么那位阿姨會厭惡地走開,而這位經(jīng)濟(jì)條件不算好的伯伯卻會慷慨地掏出一張百元大鈔呢?過了一會兒,我想清楚了。一個人物質(zhì)生活過得不好,也許要靠窮與富來決定,但有一件東西,是用金錢買不到的,那就是——人的品質(zhì)。一個人即使再有錢,而他的品質(zhì)不好,人們怎么也不會去愛戴他;一個人即使再窮,而他的品質(zhì)十分高尚,人們將會永遠(yuǎn)記他。 讀了《窮人》這篇文章使我深受感動,漁夫他們一家很窮,但他們在品質(zhì)方面是很高尚的。要是這個世界多一點(diǎn)兒像漁夫和桑娜這樣的人少一點(diǎn)只為自己利益著想的人該多好啊!只有這樣,世界才能充滿愛。

  發(fā)生在我身邊的一件事(四)

  新的一年,新的學(xué)期,給予我們新的起點(diǎn)。這是我們共同的起跑線,讓青春舞步踏出最強(qiáng)音,從此真真實實地在校園留下一條青春的足跡。只有把身邊的一點(diǎn)點(diǎn)閃光點(diǎn)捕捉,才會使空泛的時光變得多姿多彩。

  清晨,我精神抖擻的起了床,經(jīng)過洗漱,帶上些小人書背起沉重的書包,去學(xué)校參加值日。看著黑蒙蒙的天空上,只有幾顆掛在天空上的“小路燈”,心想,真累啊!還能有誰來得比我早呀!心中充滿了興奮。進(jìn)了學(xué)校,周圍一切寂靜,只有幾棵魁梧高大的樹,還在晨風(fēng)中,盡情的活動者筋骨。校園里的燈,已經(jīng)快要和月亮一起下班了。走進(jìn)樓道,隱隱約約,有一個教室亮著一排燈,我加快腳步,原來我們班的開門員已經(jīng)到校了,我很驚異,居然有人比我

  發(fā)生在我身邊的一件事發(fā)生在我身邊的一件事(五)

  小時候我認(rèn)為,清潔工人是一些很臟的人。所以,我從來不靠近他們。但是有一件事令我改變了看法。 有一天,我像平常一樣去上學(xué),走在路上,看著干干凈凈的馬路,我不由得心情大好,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了一個清潔工人正在掃地。因為當(dāng)時天氣很熱,而他似乎掃了很久,所以滿頭大汗。正當(dāng)我要走時,迎面走來一個小男孩,他的身旁站著一個大人。那個小男孩邊吃邊走。把垃圾袋全都扔在了地上。難道他沒有看見他的旁邊就有一個垃圾桶嗎? 我很生氣,雖然我不喜歡清潔工人,但是,我也替他抱不平。辛辛苦苦掃好的地,被他這樣亂扔垃圾,放在路上很顯眼。 于是,清潔工人說了一句:請不要亂扔垃圾,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,這是我們共同的家園啊。;可是,那個男孩非但沒有撿起拉圾,反而罵起了清潔工人:你一個掃大街的,憑什么來管我,掃好你的地就行了。再說了,我不扔垃圾你掃什么呢?;說完,就走了。 周圍的人看到了,沒有人不說那個小男孩沒有教養(yǎng)沒有禮貌的,可是那個清潔工人卻沒有說話,而是默默的把垃圾撿了起來。人們看著那個只顧著撿起垃圾的清潔工人,在場的每一個人都對他非常的尊敬。 這一幕,讓我非常感動,我在一瞬間改變了對所有清潔工人的看法。他們是偉大,無私的人們。每天都在辛辛苦苦的掃地,卻不求回報。我愛他們。

  發(fā)生在我身邊的一件事(六)

  這是發(fā)生在我身邊的一件事,每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座,我便會回憶起那件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧,也讓我對一位素不相識的人產(chǎn)生一種敬佩之情。

  那是一年前的一個星期日的上午,我上完學(xué)習(xí)班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車,就趕緊搶了個空位子,看也不看,便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧,車廂里的人還真不少,整個車廂就像個沙丁魚罐頭,比肩繼踵,擁擠不堪。

  我正悠閑地坐著,看窗外的美景時,一位老奶奶上車了。“朝我這排坐位走來,我想:到爸爸單位還有好多站路呢,讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓?正當(dāng)我猶豫的時候,一個小伙子站了起來,對老奶奶說:“老奶奶,您坐我的位子好了。”然后,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠著座位,一手直撐著,緊握扶手,用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位,心里也沒有再想什么了,繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

  車又經(jīng)過了好幾個站點(diǎn),可是只有從前門上來的人,卻不見從后門走出去的人,車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠,腰背漸漸地彎起來,很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站,下車的人非常多,我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然,不知哪個人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎喲”尖叫了一聲,咬著牙,臉上露出痛苦的表情,捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪:撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋“問號”走出了公交車,只見那小伙子正坐在路邊,卷起褲腿,查看傷口。啊!原來那是條傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋,他受過傷!

  我站在那里,呆若木雞,看看胸前的紅領(lǐng)巾,覺得臉上火辣辣的。心想:我是一個少先隊員,我對得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。

  這件事雖然過去了那么長的時間,但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我:要做一個樂于助人的人,只有幫助別人,才能更加快樂

  去年的大年夜下午,寒風(fēng)呼嘯,大街上,小巷里,人們都穿著厚厚的棉襖。

  我和媽媽上街買了點(diǎn)東西,正走路回家,走著走著,我眼前出現(xiàn)了一位是普通平凡的清潔工,她沒有穿著厚厚的棉襖,沒有戴著暖和的手套,反而只穿著薄薄的工作服,兩手凍得通紅通紅,臉上生了凍瘡,但卻很十分精神,她正專心地掃著街道。

  這時,一位五、六歲大的小孩子,正剝著一只又甜又大的桔子,他看到附近的清潔工,就隨手把一把桔子皮扔到地上,其實這塊地剛剛才掃過。清潔工愣了一下,搖了搖頭,只得用那雙凍得發(fā)僵的手又把桔子皮掃得一干二凈。我還看到清潔工的眼角流露出一種悲傷、無奈的神情。

  親愛的伙伴們,你們有沒有想到,這些清潔工為了城市的清潔,為了大家有潔凈的生活環(huán)境,放棄了合家團(tuán)聚、得到溫暖的時機(jī),卻頂著寒風(fēng),不顧寒冷地為大家服務(wù),而自私的我們,隨處亂扔果皮或廢紙,根本體會不到她們當(dāng)時的'心情,冷冷把清潔工放在一邊,你們以為清潔工不就是掃掃東西的嘛,這就錯了,清潔工是掃掉的是壞心情、疾病。如果沒有了清潔工,世界上就是垃圾的世界,讓人感到雜亂無章。

  從這件小事上,我懂得要保護(hù)環(huán)境,珍惜他人的勞動果實。 這雖然是件小事,但讓我久久難忘。

  發(fā)生在我身邊的一件事(七)

  《發(fā)生在我身邊的一件事》 家長望子成龍(望女成鳳)的心可以理解,可但用暴力,結(jié)果就會適得其反。因為端午節(jié)的緣故,我和一家人都回了老家過節(jié)。因為很偏僻,周邊的小學(xué)也很少,我們放三天假,他們卻只放兩天假,所以我打算在最后一天去那個小學(xué)看看。這個小學(xué)雖然很小,卻總能給我一種嚴(yán)肅的感覺。四面都是樹,嘩嘩的響著。終于到上學(xué)的時間了,我默默地站在大門旁的松樹下,看著同學(xué)們一個個神清氣爽的走進(jìn)學(xué)校。過了好一會,我準(zhǔn)備回家,可就在這時,有一幕讓我驚呆了。一個看起來有些疲倦的男子,騎著電動三輪車載著一個大約只有五歲的小女孩,他們穿的很破舊,衣袖在風(fēng)中跳動。

  這引起了我的注意,讓我有心去留意。剛開始的孩子還沒哭鬧,但他爸爸把她抱下車子的那一刻,她一下子大哭起來,這時的男子貌似有些惱火,我似乎明白了些什么,可就在這時,那個男子一下子拾起地上的樹條,朝著那個女孩抽去,我有心去制止,卻已被這陣勢嚇到了。小女孩哭的越發(fā)猛烈了,男子把小女孩抱到地上后,小女孩索性躺在地上。事情越來越糟糕,只見她爸爸向四周瞧了瞧,似乎在找些什么。果不其然,他拿起了地上的更粗的樹枝,教訓(xùn)這小女孩,可她沒有回手的余地,只是一味的哭泣。結(jié)果,小女孩還是抵不過她爸爸的“攻擊”,被拖入了學(xué)前班。在女孩被拖走之后,我卻依舊沒有緩過神來。

  愣愣的站在那,回想著當(dāng)時慘烈的場面。因此,引起了我的深思:暴力教學(xué)不是一個好方法,在幼小的年齡段里,認(rèn)真講道理比使用暴力更有用。家長是孩子第一任老師,作為家長就要給予孩子正確的思想,要以身作則,樹立起榜樣,讓孩子有一個良好的生活環(huán)境。雖然家長也是有苦衷的,但是也要適當(dāng)?shù)膿Q位思考,站在孩子的角度替孩子想想。中國人重視的儒家思想的核心就是:仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝、悌。可人們真正做到了那點(diǎn)……

發(fā)生的一件事作文 篇4

  迎來了新學(xué)期的第一節(jié)音樂課,原以為,是有動聽的歌聲的四十分鐘,實際上是不愉快的一節(jié)課。

  “叮鈴鈴—”歡快的上課鈴,伴著音樂老師蘆老師的腳步聲響了起來。“同學(xué)們好!”“老師您好!”那琴鍵,在鍵盤上跳來跳去,悠揚(yáng)的琴聲傳了出來。可能是因為同學(xué)們太興奮了,小麻雀開始嘰嘰喳喳叫了起來,蘆老師也不高興了,停止了講話,正當(dāng)蘆老師講到土家族·苗族音樂知識的時候,同學(xué)們又范起了老毛病,又在講小話了。最后,蘆老師實在忍耐不住:“都站起來~!”這一句話,可把全班震住了,都刷地站起來,紅著臉,低下了頭。

  站了一會兒,不知怎么,班主任唐老師也進(jìn)來了,看到這一場景,可把唐老師氣得咬牙切齒:“你們這群學(xué)生,真差勁,說你們這兒好,那兒好,可我發(fā)現(xiàn),一點(diǎn)也不好……”這些話,真是說道我心底去了,我真想說一聲:“老師,對不起。”可心底的那塊硬石頭,怎么丟也丟不出去,怎么弄也說不出來。

  當(dāng)我坐下去的那一瞬間,我很無力,心里總不踏實,總想著事情發(fā)生的那一刻。我想,這一切,可以看出我們生活的習(xí)慣·品德,這樣的做法,明顯對老師不尊重,明顯違反了課堂紀(jì)律,既對自己不好,也對班集體有影響。維護(hù)班集體,應(yīng)該從我做起,從每一個同學(xué)做起,大家自覺維護(hù)班級形象,自覺促進(jìn)彼此進(jìn)步,這樣的'話,我們大家才都有希望啊!

  通過這件事,我深刻的感受到,我們的自覺性多么重要,我們的課堂紀(jì)律多么重要。俗話說:吃一塹,長一智,亡羊補(bǔ)牢,時猶未晚。今后,我一定在這方面吸取教訓(xùn),做一名好學(xué)生。

發(fā)生的一件事作文 篇5

  甲流逼近人心慌

  甲流感是一種新型的病毒,它瘋狂地從墨西哥、美國飛渡重洋來到了我們中國,開始飄蕩在我們身邊。最近幾天,我們似乎聽到了它逐漸逼近的腳步聲,于是恐慌開始纏繞我們,弄得人心惶惶。慢慢的,我們班上有同學(xué)開始咳嗽了,發(fā)燒了,于是,被毫不留情地送去隔離觀察的人越來越多,情況變得越來越糟糕了。

  深更半夜我“中標(biāo)”

  最不幸的是平時活蹦亂跳的我居然也“中標(biāo)”了。

  那一天半夜里,我突然覺得身體極其不舒服,頭暈?zāi)X脹,渾身發(fā)燙。于是,我迷迷糊糊地爬下床,敲開了三樓媽媽的房間。媽媽先給我喝了點(diǎn)熱茶,然后讓我和她一起睡。好不容易挨到了凌晨三點(diǎn)鐘,媽媽給我量了量體溫。啊!不得了,我發(fā)高燒39度啦!頓時,我的心撲通撲通地跳著,這可惡的流感跑到我身上來了,看來我“中標(biāo)”了。爸爸連忙起床開著車子,帶著我們連夜趕往醫(yī)院。

  一到醫(yī)院,我們帶上口罩就直奔急診室。一看,那里的人可真多,幾乎都是小兒發(fā)燒的。媽媽飛快地掛了號。沒過一會兒,就輪到我了。醫(yī)生給我看了看喉嚨,馬上說我一定得了病毒性流感,得馬上打針吃藥。護(hù)士先給我做了皮試。皮試是什么呢?媽媽告訴我,就是在手臂上扎一針,看看這藥物會有什么反應(yīng)。過了20分鐘,護(hù)士告訴我可以打吊針了,我的心又緊張起來。她先調(diào)了調(diào)藥,再把一頭大大的白白的針戳進(jìn)藥瓶里,藥水流到中間一個圓柱形的'瓶里,順著管子流到了另一頭的針里。接著,她在我右手上涂了涂碘酒,把那銀白色的細(xì)細(xì)的針頭戳進(jìn)了我手背上突起的靜脈里。霎時,我的手就像被蚊子狠狠地叮了一口似的,不過馬上就不疼了。媽媽惶惶不安,也替我除了一身冷汗。到了凌晨五點(diǎn),咱們?nèi)瞬呕氐搅思摇?/p>

  良藥苦口不利病

  中午,徐媽知道我發(fā)燒了,連忙送來了一袋剛剛拔來的新鮮草藥,它叫斑鳩草,讓媽媽把它的汁搗出來給我喝,聽說它的降溫解毒的效果很靈,在民間經(jīng)常使用。我們趕忙按照徐媽說的去做,先把枯黃的葉子給摘掉。我仔細(xì)看著每一片綠葉,細(xì)細(xì)的,長長的,我覺得它仿佛就是仙草,只要喝了它的汁,就能馬上藥到病除。摘好了葉子,再把它洗一洗。洗好了,把它放在鍋里,用干凈的圓形鏟柄把這些草藥給剁成肉醬。沒過一會兒,媽媽的手就酸了。于是,我來試試看,我搗了一會兒,就發(fā)現(xiàn)媽媽剛才搗出來的汁水不見了,我只好讓媽媽搗。

  這時,家里來了一位老婆婆,她說她知道這種斑鳩草,在鄉(xiāng)下是可以用來消熱退燒的。媽媽費(fèi)了好大的勁兒終于把這些草藥搗得稀巴爛了,奶奶拿來一塊紗布,把藥放進(jìn)去,包成一個小圓球,擰緊紗布,用力擠出小半碗綠色的草汁來,一股青草味撲鼻而來,苦苦的,澀澀的,看來非常難喝。但媽媽勸我趕緊把藥喝下去,因為良藥苦口利于病,她還在藥里加了點(diǎn)黃糖。我皺著眉頭,但還是乖乖地一口氣把它給喝完了。

  喝完了藥,我在床上睡了一覺,還是覺得頭重腳輕、有氣無力的,全身上下熱乎乎的,看來徐媽雪中送炭的草藥在我身上一點(diǎn)兒也不見效,這種病毒性流感真的好可怕哦!

  高燒不退又掛號

  于是,媽媽又火急火燎地開著汽車載著我飛奔醫(yī)院。來到門診室,掛了號,一看票子,哇,622號!我們來到等候廳,又量了體溫,39。2度。等了一個多小時,好不容易輪到我了。醫(yī)生看了看我的喉嚨,量了量我的肺臟,讓我去驗血。驗血的時候,醫(yī)生用一根小針刺了一下我的手指頭,也像蚊子咬了一口。醫(yī)生再用一根管子讓血流到里面,兩根都灌滿了。過了是15分鐘,我們拿好了驗血報告單,又三步并作兩步地來到兒科醫(yī)生那。他看了看單子,說還要打針。我心頭一想:一大早剛打過,現(xiàn)在還要再打呀!我的手都要被打爛掉了。但是為了能讓病快點(diǎn)好起來,為了不用像小鳥關(guān)在籠子里一樣難受,只能這樣了。

  四藥并用降體溫

  就算打了針吃了藥,我的體溫還是一直在39度以上,頭暈暈的,腦漲漲的。我是頂風(fēng)頂水劃船——硬撐到了半夜里。我的體溫已高至40度了,媽媽坐立不安,一直陪伴在我身邊無微不至地照顧我。我一開始好端端地躺在被窩里,可沒過多久,我就神志不清了:我一會兒語無倫次,不知道自己在說什么,好像丟了魂著了魔似的;一會兒睜開眼睛揉了揉,眼白很紅很紅,沒有亮光,好像兔子眼;一會兒臉漲得通紅通紅的,一副愁眉苦臉的樣子,好像剛從噩夢中醒來,可怕極了!媽媽看我恍恍惚惚的神情如坐針氈,擔(dān)心我的腦子被“燒”笨了,眼睛被“燒”壞了。

  媽媽只好使出最后絕招,給我喝下10毫升的泰諾退燒藥。我肚子里的四種退熱藥(散利痛、斑鳩草、瑞芝清、泰諾)連忙召開了“緊急會議”,決定聯(lián)手給我殺毒降溫。慢慢的,我全身出汗,體溫下降了,我總算可以舒舒服服地睡覺了。可媽媽卻為我提心吊膽了一天一夜。

  第二天一大早,我的體溫終于降到了36。9度了,我興奮極了,心頭壓著的一塊大石頭總算落地了。但是我還是如同那墻上蘆葦——頭重腳輕,云里來霧里去。一照鏡子,眼圈黑黑的,咋的成了熊貓眼啦?看來我還不能出去玩,只能呆在家里休息,好郁悶哦!這個病毒真可惡,耽誤了我的學(xué)習(xí),影響了我的生活。

  陽光總在風(fēng)雨后

  今天早上,陽光格外燦爛,空氣格外清新,我邁步在離家不遠(yuǎn)的林間小道上,深呼吸,再深呼吸,心中默默祈禱:可愛的太陽公公,請趕快將那可怕得像惡魔一樣的甲流在這微寒的初冬里帶走吧,讓它遠(yuǎn)離我們,遠(yuǎn)離地球!

發(fā)生的一件事作文 篇6

  星期天,我一個人在家寫作業(yè),突然,門外傳來一陣可怕的叫聲。“啊,鬼!"把我嚇得往被窩里藏。

  我想把大燈打開,可是,我剛移一步那可怕的聲音又出現(xiàn)啦。嚇得我連大氣也不敢出。這時,我想起今天早上看的一個叫“鬼”村的節(jié)目,那里有一個棺材,開著一個小縫,像有人剛從那里走出來;放在正門口的椅子和開著的門,像剛有人走出來,窗戶上放著頭骨。

  這時,又傳來那如鬼嚎的聲音。

  我心想:鬼要來吃我了!剛要哭出來,那聲音又出現(xiàn)啦。

  這時,門被打開了,傳來了鞋子的聲音,我聽見了,這不會是鬼來了吧!被子被掀開了,我抬頭一看,是媽媽。

  我給媽媽說了剛才的`經(jīng)歷,媽媽笑了,說;"世上并沒有鬼,只有膽小鬼。那鬼都是人傳人,人嚇人的。”

  原來,我自己在嚇我自己呀,我明白了。

發(fā)生的一件事作文 篇7

  傍晚,我替媽媽上街買菜,忽聽到一陣陣悅耳的樂器聲輕輕地傳來,那聲音是那么婉轉(zhuǎn)動聽。我的腳步,不由自主的循著音樂聲走去。原來是幾個盲人坐在地上,彈奏著各種樂器,借以換取人們的同情,向圍觀的.人要幾個錢。那曲調(diào)還不算粗俗,很值得欣賞。人們從四面八方不斷涌來,里三層外三層圍了個水泄不通,我也擠進(jìn)人群里,聚精會神地傾聽著,大概盲人們知道這是他們表現(xiàn)的好機(jī)會,所以彈奏地更來勁了。

  盲人們奏了一曲又一曲,額頭上都滲出一滴滴地汗珠來了。剎那間,樂聲停住了,這時,一個盲人站起來,拿出一只破碗,向圍觀的人伸出去,乞求人們的施舍。

  可是,人們欣賞過音樂,好像已經(jīng)滿足了,看見盲人把破碗拿出,都紛紛走開。我在一旁站著,感到淡淡的悲哀。我摸摸自己的口袋只剩下5角錢,不禁暗自想,雖然這微乎其微的5角錢不夠為他們買食物來充饑,卻能表示我的一點(diǎn)心意。于是我把全部“財產(chǎn)”從衣袋里掏出來,放到盲人的破碗里。

發(fā)生的一件事作文 篇8

  在寒假里發(fā)生過很多事,多得像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。其中一件事是我最難忘的。

  放寒假的一天,早上九點(diǎn)鐘左右,爸媽都去上班了。我剛剛起床,只是刷牙洗臉沒有吃早餐就打開電腦,開始玩起了小游戲。越玩越癡迷,不知不覺,已經(jīng)玩到了11點(diǎn),我知道爸媽馬上就要回來了,我平常的玩電腦的游戲時間只有一小時,可是我已經(jīng)玩過一小時了,媽媽回來肯定是會罵我的。于是我準(zhǔn)備關(guān)電腦了,可是,我玩游戲玩的太卡了,關(guān)不了機(jī)。無論怎么動都關(guān)不了機(jī),于是,我就生氣的把電腦的電源開關(guān)拔了。這時,我聽見啪的一聲,電腦全死機(jī)了,開也開不了了。這時,爸媽回來了,我趕緊躲到房間里。爸爸回來后需要用電腦工作,他去開電腦,卻發(fā)現(xiàn)怎么也開不了。就喊我出來,問是不是我弄壞的',我不敢承認(rèn),就一直不出聲,爸爸見我不出聲問我怎么回事,他還說不說實話以后都不可以玩電腦。于是,我就說了我玩了兩個多小時的電腦,發(fā)現(xiàn)關(guān)不了機(jī)然后就直接拔電源了。爸爸叫了修電腦的師傅來修,師傅在房間把弄了好久才修好。修理費(fèi)也花費(fèi)了不少。爸爸把我罵了一頓,說以后不需這么玩電腦,你是不是想近視眼啊,你看,你玩這么久不僅弄壞了電腦,還會損壞視力。

  通過這件事,我明白了,不能貪玩,否則后果不堪設(shè)想。

發(fā)生的一件事作文 篇9

  新學(xué)年總是先排座位—這是慣例!。下午第三節(jié),班主任宣布要排座位。同學(xué)們聽了都“哄”地一下跑到教室外邊站隊去了。

  其實。干什么亊都有訣竅,排座位也是。太靠前了要吃粉筆末兒。太靠后上課又容易分散注意力,總之,不前不后三四排,不偏不倚正中間,才是最好的位置。

  為了坐上好座位,我就進(jìn)行過嚴(yán)密的計算:每棑八個人,四名男生四名女生,坐在第三排正中間應(yīng)排在第幾位……

  站隊時,我故意磨磨蹭蹭,等別人快站好時,我偷偷數(shù)了般、悄悄插了進(jìn)去。我的個頭在班上不算太低,為了不使老師看出來,我悄悄屈著點(diǎn)腿。

  終于功夫不負(fù)有心人,我如愿以償,心里就像喝了蜜。甜滋滋的。

  “老師~”正當(dāng)我得意之際,忽然聽到身后發(fā)出喊聲。“什么事?”

  “我……我看不見……”一個矮矮的女同學(xué)站了起來。她臉色微微泛紅,伸手指著我說:“他把黑板擋去了一大半……”“糟糕!”我心里略噔一下:這下準(zhǔn)要壞亊”果然不出所料,老師沉思了片到、對我說:“這位同學(xué),你是不是和后邊的同學(xué)調(diào)換一下座位?”

  “老師!”我急忙回答,“老師~我近視眼,還有。耳朵也不大好使……”為了保住這個座位,我可以找出很多‘‘理由”。

  上帝保佑,老師總算沒讓我和耶位同學(xué)調(diào)換”最后,老師慢慢踱上講臺,環(huán)視了一下全班,總結(jié)道:“咱們的座位就暫時這樣定了,誰有特殊情況,再個別找我商量。”他頓了頓’接著說:“也許有的同學(xué)對自己的座位不太滿意,不過這不要緊。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績并不取決于位置的好壞,而是靠自己艱苦的努力和拼搏。人就天天空中的星星,各有各的位置。有人能夠找到自己的'位置,有人卻一聿輩子也找不到。同學(xué)們,我相信你們經(jīng)過努力,一定會在同學(xué)中間,以及在今后的人生道路上找到自己的位置的。

  “在同學(xué)中間,在人道路上……”我呆呆地坐在這個本不屬于我的位置上,陷入了深深的思索之中……

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