一件事的作文600字

一件事的作文600字[精]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的一件事的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一件事的作文600字 篇1

　　晚風(fēng)呼呼地吹著，大雪紛紛地下著。這樣的情景總讓我想起一個(gè)故事。我不知那是真，是假，但每次聽到這個(gè)故事，我都想哭。那個(gè)故事的題目是《那雙長(zhǎng)滿繭的大手》。

　　在一個(gè)冬天，大雪紛飛。一個(gè)路旁，傳來一陣陣嬰兒的啼哭聲。很多人在那里圍觀，卻沒有一個(gè)人上來收養(yǎng)這個(gè)孩子。為什么呢？原來這個(gè)嬰兒是一個(gè)瞎子。不知怎的，那個(gè)嬰兒頓時(shí)哭的`更大了。這時(shí)從人群中，擠進(jìn)來一位叔叔。那叔叔走到孩子身邊，將孩子抱了起來。用他那雙粗糙又長(zhǎng)滿繭的大手撫摸著孩子的頭。人群中發(fā)出了驚嘆！更多的是掌聲。那個(gè)叔叔抱著孩子回了家。

　　從此，那叔叔成了孩子的爸爸。那個(gè)叔叔每天上班，還要照顧孩子，讓孩子熟悉家里的一切。

　　有一次，他聽別人說，5萬元可以治療他的眼睛，有可能讓盲人恢復(fù)光明。他把這件事告訴了孩子，并答應(yīng)孩子一定要讓他恢復(fù)光明。說罷，又用他那雙粗糙又長(zhǎng)滿繭的大手撫摸著孩子的頭。

　　5萬元啊！5萬元！對(duì)他來說，是多么的遙遠(yuǎn)，而又驚人的數(shù)字啊！但他仍不放棄，仍在努力掙錢，每天起早貪黑的干活。一天，他對(duì)孩子說：“孩子，我終于攢夠5萬元了！”

　　他帶著孩子去了醫(yī)院，做了手術(shù)。等要拆開繃帶時(shí)，他對(duì)孩子說：“孩子，如果世界并不像你想象的那么好，或許你還看不見，請(qǐng)不要傷心好嗎？”孩子一把握住了父親的大手說：“不會(huì)的！”繃帶一圈圈拆開了。孩子看見了！他望著四周，看見許多人淚流滿面。他順著他緊緊握住的那雙粗糙又長(zhǎng)滿繭的大手望去。他父親竟然也是盲人！孩子留下了眼淚！

　　一個(gè)盲人，攢5萬元，是多么難啊！再說了，攢夠了，也不一定能治好孩子的病，可他還是選擇了給孩子治病！并且，他也可以讓自己恢復(fù)光明！可他卻犧牲了自己，去給一個(gè)與他沒有一點(diǎn)血緣關(guān)系撿來的孩子治病！這些都是我們常人做不到的！

　　只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好！

一件事的作文600字 篇2

　　在我的記憶長(zhǎng)河里，有許多令我難忘的事，可是令我最難忘的事是爸爸帶我釣魚的事。

　　記得在一次暑假，那天的天氣非常悶熱，就像大蒸籠一樣，太陽(yáng)在地上好象著了火，晴空萬里，天上沒有一絲云彩，一陣南風(fēng)刮來，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎的使人感到窒息。在這樣的環(huán)境下真是個(gè)釣魚的好天氣。

　　于是我就有一個(gè)想法，叫起正在熟睡的爸爸，同我一起去釣魚。

　　經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的路程，終于到了江邊，爸爸找了一個(gè)水穩(wěn)的地方和我坐了下來，這里的環(huán)境還不錯(cuò)，水的周圍環(huán)繞著郁郁蔥蔥的樹木，還能給我們乘涼。

　　這時(shí)我和爸爸做好了準(zhǔn)備工作，等待著魚兒上鉤。

　　水面上的浮子好象動(dòng)了一下，但我提起釣竿一看，釣鉤上的魚餌不翼而飛了。這條魚太狡猾了，把魚餌吃了還不上鉤，我在次把魚餌拴上，系的緊緊的。又看了看爸爸的`桶里，已經(jīng)裝了大半桶魚兒了。我心想：爸爸為什么釣了這么多魚啊？對(duì)，一定要有耐心。

　　我靜靜的等著魚的上鉤，果然沒過多久我就釣到了第一條魚，后來兩條，三條，四條，五條……隨著時(shí)間的推移我也釣了許多魚，看了看我的桶里我不禁地笑了。

　　這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的魚竿往下沉，我心想：啊！是一條大魚吧。于是我把魚竿提了上來，一看，哎～～原來是雙破鞋呀。我頓時(shí)哭笑不得。

　　爸爸看到了，也笑了起來，又把相機(jī)拿了出來，把這一幕拍了下來。

　　這時(shí)已經(jīng)是傍晚了，火紅的太陽(yáng)照在了水面上，真不愧是＂半江瑟瑟半江紅。＂我和爸爸帶著收獲和喜悅滿載而歸。

　　這件事在我腦海里至今還未消失，那張照片到現(xiàn)在我還保留著呢！

一件事的作文600字 篇3

　　在小學(xué)六年生涯中，最緊張的是這一年，最苦惱的是這個(gè)星期，因?yàn)檫@周的星期六就要去重點(diǎn)中學(xué)報(bào)名考試了。

　　星期五，下課的時(shí)候，教室似乎比以前熱鬧多了。一到下課，同學(xué)們就三五成群地聚在一起議論紛紛。

　　這時(shí)，我正坐在座位上，用雙手托著下巴，額頭上因?yàn)榭鄲蓝�皺出了一個(gè)大大的“三”字。幾位好朋友走到我的座位上，也跟我討論起來，我也跟她們?cè)V起我的苦惱。

　　“喂！你怎么呢？ 一節(jié)課不見，怎么突然‘老’了這么多！”說完，那幾位同學(xué)便“咯、咯”的笑了起來，我尷尬的用手拍打了她們的.手臂幾下，又跟她們談起來了。

　　“你們知道嗎？這周的星期六很多的重點(diǎn)中學(xué)都開始報(bào)名了。我不知道哪間學(xué)校才好。真是太苦惱了！哎……”話音剛落，我便垂頭喪氣地?fù)u了搖頭。

　　“天啊！”我又把我的苦惱喊了出來。“我們每天要做那么多的作業(yè)，而且，我媽東找西找給我找了一間補(bǔ)習(xí)社，又專門給我找了一個(gè)一對(duì)二的老師。哎！每天晚上不是補(bǔ)奧英，就是補(bǔ)奧數(shù)。煩死了！”我雙手伸直，趴在桌子上，用這動(dòng)作來表示我的疲倦。

　　幾位同學(xué)也紛紛為我打抱不平，為我感到同情。但也毫無解決的辦法，照樣讓我背著沉重的煩惱。

　　放學(xué)的時(shí)候，我一直在冥思苦想：我想考上重點(diǎn)中學(xué)，可又怕考不上；那一定是街知巷聞的臭事，因?yàn)楫?dāng)初我猛拍胸口的向鄰居保證一定能考上；如果不考，就會(huì)被分回村里附近的中學(xué)……

　　晚上我回到家，愁眉苦臉地對(duì)著那一大堆作業(yè)。媽媽看出我的心思，語重心長(zhǎng)對(duì)我說：“女兒，我知道你在想什么。只要你努力了，盡力了，結(jié)果怎樣?jì)寢尪疾还帜愕摹�媽媽相信你的能力，你一定能行的！加油吧！”聽了媽媽的這一番話，我充滿了力量，我又看到了黑暗中的一點(diǎn)曙光。

　　六月中就要升中考了，我的心情既緊張又興奮，真希望能夠考上名校，可以出人頭地。

　　以前我經(jīng)常唱一句這樣的歌詞：“我最近比較煩，比較煩，比較煩……”現(xiàn)在我常常哼：“我是一只小小小小鳥，我要快快樂樂地飛翔。”

一件事的作文600字 篇4

　　在每一個(gè)人的心里，都有印象最深刻的事，那件事也許會(huì)對(duì)我們終生受益。

　　我是六年級(jí)轉(zhuǎn)到大成橋小學(xué)的，從小在城里讀書的我養(yǎng)成了一種傲僈的態(tài)度，總以為自己比那些人更優(yōu)秀，就對(duì)自己的學(xué)業(yè)放松了許多，但實(shí)際上并不是這樣的，我身邊的人每一個(gè)都要比我更努力更用功。我上課不聽講，放假就玩電腦看電視，自認(rèn)為老師說的都掌握了，應(yīng)付考試綽綽有余。媽媽對(duì)我的這種行為很反感，每次只要我出去玩，她就說，學(xué)習(xí)不夠好就知道出去玩，我對(duì)她這些話“左耳進(jìn)右耳出”。直到期中考試的時(shí)候。

　　“同學(xué)們，請(qǐng)坐好，我要發(fā)卷子了，許昕98，馬云94”我依舊是那副姿勢(shì)，吊兒郎當(dāng)?shù)模�“張乃元�?6分”我聽了一驚，怎么可能，題目我都做完了，不可能啊“老師，是不是檢查錯(cuò)了，我怎么可能沒有及格”，“不信的話可以跟我到辦公室來對(duì)一下答案。”我的心里充滿疑惑。走進(jìn)辦公室我看見了那張刺眼的56分，到處都是大紅叉，觸目驚心。我翻開答案，一一對(duì)照，發(fā)現(xiàn)大部分是因?yàn)榇中拇笠舛鴮?dǎo)致的，不是這里沒有驗(yàn)算，就是那里少寫一個(gè)數(shù)字，原來滿滿的自信在一瞬間散盡，我太晚知道錯(cuò)誤的源頭來源于我的自負(fù)。

　　我提著如同灌了鉛的'雙腳回到家里，對(duì)于媽媽，我不知道怎么面對(duì)她，我原本想先瞞著她，可紙包不住火，有人早一步告訴了我媽，媽媽怒氣沖沖的走過來，問我的成績(jī)，我拿出那張卷子給她看，她看了卷子，氣不打一處來，指著我就破口大罵，我無話可說只是默默流淚，我知道她是恨鐵不成鋼，漸漸的她也就沒出聲了，只是小聲地啜泣，我看見了她的眼淚順著臉頰滑下來，她轉(zhuǎn)身離開，我知道她對(duì)我很失望。

　　從那天起，我就踏踏實(shí)實(shí)的做事，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我相信我能做好，但不再自負(fù)。

　　那一幕讓我難忘。

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