記敘文作文

時間：2023-10-24 09:13:10 記敘文我要投稿

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記敘文作文【優秀5篇】

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的記敘文作文5篇，希望對大家有所幫助。

記敘文作文【優秀5篇】

記敘文作文篇1

　　秋意已至，但那里，卻依舊綠意盎然。

　　抬頭望去，藤葉似乎更茂盛了，枝枝葉葉，纏繞了整堵墻。明明已經入秋，而它，卻絲毫沒有凋零之意。

　　獨自一人在家中，偌大的房屋里有些空蕩，心也隨之空蕩。時鐘的滴答聲，在屋內回響。時間在一分一秒地流逝。

　　仔細傾聽，遠處仿佛傳來腳步聲，許是外公回來了。打開門，果真是。剛剛從田里干活回來，肩上還挑著一擔豆子。原本有些駝著的背，在沉重的擔子下，更駝了。他輕輕放下擔子，用手擦去了額上的汗，衣服已被汗水浸濕。我連忙遞給他一杯溫水，并拿毛巾給他擦汗。雖已入秋，但陽光還是那樣的火辣。沾滿泥土的手，早已爬上了歲月的滄桑。即便如此，臉上卻仍然掛著笑意。

　　餐桌上，兩人對面而坐。桌上只有簡單的幾盤菜。耳邊只傳來筷子與瓷碗的碰撞聲和咀嚼聲。作文偶然間交談幾句，也只是幾句，便停了。屋內異常安靜，空氣中彌漫著一絲尷尬氣息。幾番想找些話題，卻始終沒有找到。

　　屋外那堵墻上的藤葉，似乎有些遠。午飯后，還未休息一會兒，他便又挑起擔子，準備去田里。我連忙去阻攔，讓他歇會兒再去，他卻向我投來一個微笑。他就是如此，不管多苦多累，從未抱怨過，仿佛他能扛住任何事。

　　午時的陽光依然那般強烈，耳邊貌似還遺留著夏日的蟬鳴聲。陽光撒在他身上，籠罩著他。無意間，卻瞥見他臉上有閃閃發光的東西，是還未干的淚痕。他，哭了？望著他逐漸遠去的背影，有些震驚，不敢相信。那堵墻上的藤葉，有些焉了。

　　自從記事起，他的臉上只是掛著笑意。只有我犯了錯，他才會嚴肅起來。但，我從未見過他流淚。我一直認為，他就如那堵墻上的藤葉般，即使風吹雨打，也不會凋零。他流淚的原因，我自然不知，因為我根本不了解他。

　　不禁懷念起兒時的時光，雖然平淡但卻美好。那是的我，仿佛是外公的影子，他去哪我就去哪，整天形影不離。有時只需一個眼神，便能得知各自的意思。而如今，與他相處的'時間越來越少，共同的話題也寥寥無幾。心與心之間，無形中，似乎有了一堵隱形的墻，在慢慢地加厚。

　　習慣了他表面的堅強，卻不知曉他內心的脆弱。來到屋外，那堵墻上的藤葉又恢復了原有的生機，緩緩地將墻上的空隙堵上。

　　微風拂過，那堵墻上的藤葉，似乎更遠了。

記敘文作文篇2

　　人間處處有真情，如果沒有真情，世界上能夠將沒有愛……

　　在那一年發生了這樣一件事，俗話說的好啊：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。記得那次我們上四年級，下午上萬枯燥無味的課程，終于可以上我夢寐以求的體育課了，丁零零，叮鈴鈴，上課鈴響了，我們迅速站好隊得著老師發話，老師說了好長時間，終于不情愿的蹦出一句：“自由活動。”話音剛落，我們抄起拍奔向乒乓球臺，這時的`天空萬里無云，正是打球的好時機，于是便抄起球打了起來，可是天妒英才忽然烏云密布下起了雨來，我們便匆匆的跑回了教室里，我走到走廊上獨自欣賞這大自然形成的獨特美景——雨簾，這時好友向我發起了挑戰，我想：來就來，PK吧！誰怕誰呀？那知好友那么的牛，只稍稍一用力，便砰的一聲把我撞到了墻上，由于是夏天穿的涼鞋，便把腳撞到了墻角上，，隨即裂開了個三角口子，當時我還不知道，直到上了語文課才發現，于是老師讓兩個高大的同學送我去診所，我的心里像打翻了五味瓶一樣又酸又甜，到了診所，那里的人說只能到大醫院去縫針，于是老師趕忙給爸爸打電話，可爸爸有事，來不了，便讓大舅來接我去醫院，走時看見了老師和同學擔心的影子，我心里又是甜一陣酸一陣的，我終于見了大舅，他心急如焚的打了一輛的士，坐上去直奔市醫院去，掛上了急診，醫生馬上行動了起來，先打了一針破傷風，然后用針一針一針的縫了縫，終于纏上了膠帶等待著一個月后來拆線，縫好后，爸爸也驅車趕到了這里，忙鎖上車，直直的奔向了急診室，看著他著急的樣子，我竟然撲哧一聲笑了出來，老爸見我已經沒事懸著的心也就放下來了，到了車上回到家，媽媽出來接我，把我像接力棒似的傳回了家，下午，媽媽給老師請假，在電話中我聽見了老師親切的問候，心里開心極了，第二天到了學校，同學們七嘴八舌地問起了病情，嘴上說沒事，可心里卻像吃了一大罐蜂蜜那樣甜……這次雖然受了傷，但充分讓我體會到了真情，這可真迎了那句話：“人間處處有真情！”

記敘文作文篇3

　　記得那是在我上幼兒園的時候。每到周末，我就會看到別的小朋友的家長帶著他們在公園里放風箏，那些風箏好看極了，有小燕子的、有蝴蝶的、有企鵝的、有熱帶魚的……我羨慕極了。于是，回到家，我讓媽媽給我買一個風箏。每想到，媽媽卻說：“咱們自己做吧！一個風箏很貴的。”我點點頭，心想：不就做個風箏嗎？很簡單的！！

　　第二天，媽媽買來了做風箏要用的材料，我就照著說明書自己做了起來。這樣，每天放學以后，我都抽出時間來做風箏。本想幾天就完成，好快快去放風箏。可是，我剛做到第三天就不知該如何往下做了，我看了一遍遍說明書，但卻仍然不會做。我去請教媽媽，媽媽告訴我具體方法，但卻沒有給我做。我受了媽媽的啟發，闖過了這一關。

　　又過了幾天，我又碰到困難了，那一步說明書上沒有寫怎么做，也許，大家看來很簡單所以才沒有寫那步吧！我又去請教媽媽，媽媽看了看，說：“這么簡單，你也用來問我嗎？你自己想想吧。我相信你一定能想出來。”我絞盡腦汁，但也沒有想出該怎么做。到了周末，我向班里一名同學借了她的風箏，我觀察了很久，突然一下開竅了，我很快跑回家，做完了那一步，果然很簡單！

　　過了很長的時間，我也不知經歷了多少挫折，我終于把風箏做好了。望著我面前這個自己做的風箏，我開心極了。我便迫不及待的要去放風箏。可媽媽的一句話如同給我潑了一盆冷水：“你會放嗎？我可不會幫你放！”我雖然做好了風箏，但卻不會放，不等于白做了嗎？我該怎么辦呢？這時，媽媽說：“你去找找你爸吧。也許，他能教你。”于是，我去找了爸爸。經過一個月的學習，我終于學會了放風箏。我請求媽媽跟我一起去放風箏，媽媽同意了。那個周末，我就和媽媽去放風箏了。

　　看到迎著風飄蕩的風箏，我笑了。這個小小的風箏里，包含著我多少汗水和艱辛，這是最漂亮的風箏！

　　在我記憶的長河里，還有許許多多關于兒時的回憶，一件件像貝殼一樣發出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！

　　每個人，都在成長。成長中，有悲傷，也有快樂。我，身為一名正在成長的小學生，也經歷了許多豐富多彩的事情。其中很多事情已被遺忘，但是，有一件事，卻時常在我的腦海里回蕩。

　　那是今年九月的一天，我和我的好朋友——陳亦熙坐在小區的亭子里無所事事，你瞧瞧我，我看看你，不知干些什么好。過了好久，我嘆了一口氣：“唉！亦熙，你說我們總是翻來覆去地玩哪幾種游戲，有什么意思呀？”“是呀，但總比呆在家里好吧！”她愁眉苦臉地回應我。坐在一旁的我聽到這樣的回答，十分無奈，搖搖頭，望向天空，誰知，一下子看到了一張別人家的窗花。頓時，一個靈感閃進了我的腦袋，高興地向她叫道：“亦熙，我有主意了！我有主意了！”“什么主意，快說？”聽到我有了新點子，她也十分驚喜。“亦熙，你看那里的窗花多漂亮呀！剪紙可是你的拿手絕活，我們一起剪窗花，好不好？”“真是個好主意！我們趕緊準備吧。”說干就干，我們來到她家，翻出了剪刀并找到了一些大紅紙……，萬事具備，開始動手剪了，我一手拿著剪刀，一手拿著紅紙，左看看，右看看，不知從那里剪起？而那邊的陳亦熙已經飛快地剪了起來，我急得汗都流下來了！看著她熟練得動作，我實在忍不住了，有些遲疑地對陳亦熙說：“亦熙，還是你自己剪吧，我不會剪，看看就行了。”“那怎么可以，說好我們一起剪的，我來教你，很容易的！”說完，就拉著我坐到她旁邊。

　　她讓我先仔細看她是怎么做的。她一邊做，一邊叮囑我：“折的時候一定要對齊，剪時不要有毛刺……” 看著她剪了幾個，我便嘗試著自己剪了起來，真不知是怎么回事，一開始我做的幾個剪紙連我自己都認不出剪的.是什么。看到自己的“杰作”，我沮喪極了，便想放棄。陳亦熙在旁邊看到我的窘境，微笑著對我說：“剪紙哪那么容易啊！我練了兩年多才有今天的水平，不要著急，先從簡單的圖樣——小燕子剪起……”聽到她的鼓勵，我強忍住就要奪眶而出的不爭氣的淚水，自信心又慢慢地恢復了。終于可以穩下心來認真地琢磨了，在她的耐心指導下，我的小燕子剪得越來越好，不知不覺，天色漸暗，我終于剪出了一個滿意的小燕子窗花，“Yeah！……”我們倆都開心地歡呼起來，看著我那被剪刀磨得有些麻木的右手，又看著那個活靈活現的小燕子窗花，我感覺這個付出還是很值得的，它帶給了我一種以前很少體驗到的快樂，我想這就是成長中的快樂吧。

　　成長中的快樂，不但讓我學到了才藝，更重要的是讓我懂得了一個人生道理：失敗乃是成功之母；大膽嘗試等于成功一半，碶而不舍是成功的另一半。

記敘文作文篇4

　　“借給我一個辣椒可以嗎？”“我可以用一下你的菜刀嗎？”“錯了，是先炒這個！”…… 南通消防特勤中隊的廚房里今天怎么這么熱鬧啊？哦，原來是虹橋三小五年級的同學正在這里舉行別開生面的親子廚藝大賽。

　　我今天參賽的作品是魯味紅燒茄子。我首先洗好茄子、青椒、紅椒、香蔥、香菜，剝好大蒜，再將茄子切成長條，浸泡在淡鹽水里；然后將香菜、蒜瓣、青椒、紅椒等切好，接著在蒜泥中倒上鹽、醬油、白糖等調料和成糊糊。

　　終于輪到我上場了！鐵鍋燒干，我拎起油壺倒上油，看到油開始冒青煙，趕緊把剛撈出來的茄子條放進鍋中。這大鐵鍋不給力，“噼里啪啦”地亂響起來。不常下廚的我嚇得兩手發抖，戰戰兢兢，手中的鏟子也不聽使喚。（他們用的是爐灶，和我家的煤氣灶不一樣），鍋也不是平底不粘鍋，再加上那么多鏡頭對著我，哎呀！后背熱汗直流。

　　由于火太大，茄子絲有些要糊了，媽媽和一位消防隊的叔叔趕緊幫忙關火——在家我燒得好好的，色香味俱全，今天這是怎么了？我的手臂上也出現了三四個被油燙過的淺紅色的小泡泡，顧不上疼痛，炒好茄子，又用鍋底的油炸生姜末和大蔥末，手忙腳亂用鏟子鏟到盤子里，接著炒青、紅椒。最后把茄子和調料都放到鍋里一起翻炒，廚房里頓時飄出大蒜的香味。該出鍋了——撒上香菜，我的紅燒茄子燒好了！“啊！好香啊！”……

　　我小心翼翼的.把自己的杰作端到餐廳，擔任評委的是消防隊的炊事班成員。他們一一品嘗同學們燒的菜，有位叔叔夸我燒的茄子好吃——他一定是山東人，喜歡吃大蒜。可是班長不喜歡，他說我的菜色澤不好，我有些委屈，顏色不好是他們的醬油質量太差了，我家的醬油燒出的菜顏色就非常美，最后評了個三等獎。臨走時，同學楊盈盈轉頭看著評委席說：“就這么走了？我還想吃你燒的茄子呢！”聽了她的話，我和媽媽都笑了。

　　暫時寫到這里，今天太晚了，我該睡了。