一件事情的作文(實用)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的一件事情的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事情的作文 篇1
那一次，我哭了，卻不是因為傷口的疼痛，而是因為她那滾熱的淚水，和那只溫暖入心的手……
一年夏天夜晚，我還是剛上一年級。和媽媽吃過晚飯后，迎著夜晚的微風到公園散步。那時，我還小，只有不到六歲，很調皮。我為了跟媽媽來一場從未提起的比賽，一個勁兒地爬樓梯，把媽媽遠遠地甩在了后面。我覺得自已快"贏"了，臉上泛起了一絲勝利的微笑，逆著風奔跑著。
可突然，我那得意的笑容消失了，我因為速度太快一腳踩空了，"咚！"的一聲，我狠狠地撞在了樓梯臺階的尖利處…我艱難地爬了起來，在樓梯的間接處蹲著，失聲痛哭著，就如同那黑漆漆的月夜一般，腦子里一片空白，完全不知道該怎么辦。雙手一直捂看不斷流著鮮血的額頭……在失去意識前，只聽見了在樓梯傳來的急促腳步聲，和連連傳來"怎么了？怎么了？……"的`聲音。
第一次醒時，不知道已經過了多久，我躺在媽媽的腿上，一睜眼就看見了媽媽那蒲臉焦急的樣子，那時，我外表疼痛，心卻是溫暖的，溫暖的內心中又涌進了—絲驚？。
以前在我心中，媽媽并不像我的媽媽，更像是一位嚴厲的教師，對我只有訓斥……
可心里的那一絲驚？又很快被溫暖而覆蓋住了。在的士車上，媽媽緊緊捂著我血流不止額頭的手，讓我不禁流下了含著疼痛、感動和溫暖的淚水。
"還是…還是很疼嗎？沒事的，快到醫院了，很快就好了。"
一句話，穿進了我的心里，伴著她不時落在我臉上的熱淚，我安心地"關"上了眼睛……
如今，那件我永遠不會忘懷的事，成為了我的回憶，而那回憶又化做了我額頭上一道不會失去的痕跡……
一件事情的作文 篇2
叩開記憶的大門，許多往事都浮現在我的腦海中。其中一件事情最使我難忘，那是一天，我和我的要好朋友———小馬一起回家。大家別把她當成是“老馬識途”啊。我們回家的路上，看見了一叢郁郁蔥蔥的野西紅柿，野西紅柿可紅了，像熟透了的柿子，像紅蘋果一樣。讓人垂漣三尺啊，我們摘了一些，但為此，我們也成了落湯雞，好不狼狽呀。
我們來到一個水槽，放下小小的`傘，把西紅柿放了下來，泉水嘩啦啦的流了下來，把西紅柿裝扮的水靈靈的，像在誘惑人馬上品嘗它似的，我們迫不及待的咬了一口，那滋味真是不能用言語表達出來的。我們把傘轉來轉去，這小小的傘馬上成了朵朵傘花、一只只美麗的七彩蝶，成了一幅美麗的風景畫，將馬路裝點得格外美麗。來往穿梭的路人們都先用好奇的目光看著我們，而后，紛紛加入了我們的隊伍中，那天，大家玩的很開心。
你們說？我們傻不傻呢？
一件事情的作文 篇3
昨夜整晚沒睡，從下班就開始想這件事情。
女兒走的時候，我哭得都快斷氣了，后來他們要我離開自己的房間，到公公家里住，在那里收拾了張床給我睡著。
沒多久，我突然聽到廳里一陣陣的笑聲，可以聽出，那是多么的開心，開懷大笑。
我真后悔，我當初應該是不顧一切的沖出去一掌扇過去。
我當時選擇的是坐在那繼續哭，我知道，老公只希望我不要跟他們有正面沖突。
今天跟老公說，我就是不甘心，我就是后悔，我不應該選擇沉默。
老公說很對不起我，都是他的錯等等。
我知道，他是很恨這個爸爸，可是如果沒有他，就沒有自己，所以只能希望我看開點，失去女兒，我們大家都痛，他說那后媽跟爸媽不心痛，我們沒辦法。
想不通，真的'想不通，女兒最后的一次笑，就是對著他笑，不是女兒不想跟他親近，是他不要我女兒。
在韶關住院的半個月，他根本連電話都沒一個，一直都是我媽在陪著我，然后我姨做好飯菜送過來給我們，我爸每天家里醫院兩頭跑。
我不明白，怎么會有這樣子的人，我跟老公說，他可以對我不好，但是他不能對你們父女不好，你們兩個身上都流著他的血呀。
就是我女兒去世的那天上午，我家公家婆還在廳里大聲笑，然后我就在房里哭得死去活來。
一件事情的作文 篇4
一件印象深刻的事情，一直存在我的腦海里，令我至今難忘。那件事情，不僅僅讓我體會到童年的童真，而且也讓我深深的明白了一個道理。 那是一個風和日麗的下午，我與許多小伙伴在一起玩一個有趣的游戲——瞎子摸人。這號稱“常勝將軍”的'我站出來不滿地說：“怎么又是這個游戲，煩死了，天天玩這個，每次還不都是我勝?”另一個小伙伴很不服氣地握了握他那鐵錘般的拳頭對我說：“別以為你天天都能勝，今天我來摸，我一定讓你輸的很難看。”我冷笑一聲說：“別說大話了，我不可能會輸的，當然我也不可能會讓你抓住我的。
游戲開始了，按照“小天打”說的他來抓我們，一開始我想肯定抓不住我，因為他一開始很不熟悉場地，當他搖搖晃晃地走到一個人前面的時候，，睜開眼一看那個人早就沒了人影了!
可是好景并不長，一會兒他便開始熟悉了周圍的一切場景，不久，他便開始向我這邊奔了過來，我一個躲閃，閃過了他的強烈“攻擊”我想：哼，小把戲，誰不會呀!可是他不止會這一招，在我不注意，認為自己安全的時候，他又來了一個拐彎，這可是讓我怎么也躲不過去的絕招，不一會他一摸便摸到了我。這時我才想起來做人不能驕傲自大，否則會輸在起跑線上的。
這件事情雖然過去了很久，但是我一直記得。也同時深刻的記得這個教訓，它告訴我：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”以后的日子里，這句話將一直伴隨著我，繼續走向的人生路。
一件事情的作文 篇5
記得去年暑假，語文老師要求同學們寫一篇網絡征文，我當時毫不猶豫地決定參加這次活動。
當打開網頁，我傻了眼，征文主題竟然是“黨的陽光下”，我從來沒有寫過這一類的作文，不知從何下手。冥思苦想中······從客廳傳來電視里的槍炮聲，爸爸正在看著電影《建國大業》。“有了，寫一篇觀后感吧！”我終于有了方向。
我絞盡腦汁，努力挖掘靈感，奮筆疾書，好不容易完成了初稿。經過三天的精心修改、老師和媽媽的審核，我懷著忐忑不安的心情，將文章上傳到“尚書網”。我隨意地瀏覽著其它作品，啊！文筆真好！語句優美、通順，整篇文章渾然一體，中心思想明確，寫得真不錯，已經有523人投票贊賞這篇作文了。可一想到我的作文還沒有上傳成功，不知會不會獲獎，我的`心里不禁有一絲失落。
一個月過去了，我幾乎每天都看一看自己的作文被多少人投票，可數字寥寥無幾，我安慰自己：“獲獎并不重要，就當是一次練筆吧！”
兩個月過去了，還是毫無音訊······
期待中······暑假結束了，又迎來了新學期，這件事漸漸被我遺忘，慢慢地消失在記憶中。一個星期一的早晨，我像往常一樣背著書包走進教室。“XXX，過來一下！”耳邊傳來語文老師的聲音，我帶著疑惑走過去。“你的網絡征文榮獲了揚州市一等獎，祝賀你！”我愣了一下，真的嗎？我不敢相信自己的耳朵。老師滿臉微笑地看著我，一時間，心里涌出說不出的喜悅。
這真是一件意想不到的事情！它飽含了我的汗水和堅持不懈的努力。這次經歷讓我懂得了“只有付出才會有得到”！
一件事情的作文 篇6
又是一個快樂的星期五，下午我們上完三節課后早早的放學了，我和幾個最要好的同學約好放學后一起回家。
我們有說有笑的出了校門，沒想到老天爺突然給我們來了個“變臉”，才出校門不一會，瓢潑大雨伴隨著一聲聲震耳欲聾的雷聲從天而降，“嘩嘩”得下起來傾盆大雨。天地間像掛上了無比寬大得珠簾，我們的前面成了一片白蒙蒙的世界。心情也一下緊張起來，大家不約而同迅速用小黃帽遮住了頭，沒有帽子的只好把書包高高地舉過頭頂當傘用，一起拼命往家跑。
突然，一個同學不知踩到了什么東西，軟軟的差點滑倒，她迅速低頭朝那個東西望了一眼，感覺非常奇怪，心理想不是石頭又會是什么呢？不行我得查個究竟，于是，她停住腳步叫住了我們。一起撿起了那個東西，仔細一看，同學們異口同聲的尖叫了起來，啊！你撿到一個錢包啊！此時，雨越下越大，我們趕緊圍在一起，商量起來怎么處理這個錢包。風雨中我們被雨淋的渾身發抖，衣褲緊貼在了我們的`身上。有個同學焦急的說我們報110吧；另一個同學也說“看看里面有什么東西？”還有個同學不耐煩地說“要不把錢包放回原處，讓失主自己來找不吧！”“咱們別管了，萬一丟錢包的人誤以為是我們偷的怎么辦啊？”同學們商量了很久，最后還是決定在原處等待失主。同學們在雨中東張西望地盼著失主趕快來找。周圍一點點聲音也沒有，只有那“嘩啦啦”地雨滴落在馬路上地聲音。就在我們快要失去耐心的時候，朦朧中終于從遠處急匆匆跑來一個人。她低著頭彎著腰像在尋找著什么，臉急得通紅。被雨水打濕的頭發垂在臉上，衣服也被雨淋透了，嘴里還不停地嘟囔著，“我的錢包到底丟到那里去啦？”里面有很重要的東西啊！可急死我啦”。
同學們終于發現一位在尋找東西的人，立刻來了精神，他們一個健步沖到她的面前，急切地問道“你丟了什么東西嗎？”那個人一聽連忙回答道，是啊！我丟了一個錢包，你們見到了嗎？”當我們把錢包舉到她面前時。她“一蹦三尺”高，激動得說“對對就是這個錢包”。“你先別急，你里面有什么東西？我們問她，失主準確地說出了里面除身份證外還有現金……，在確認她就是失主后，同學們立即將錢包還給了她。
找到失主后，同學們如釋重負，雖然大雨淋濕了同學們地全身，凍得直打哆嗦。但同時感受到了拾金不昧，助人為樂而帶來的快樂，我們心里是暖烘烘地，因為同學們做一件有意義的事情。
一件事情的作文 篇7
我在家中和爸爸一起過了一個有趣的周日早晨，因為我們不僅開心而且使用了形象記憶法。
我的爸爸非常關心我，這兩天我一直咳嗽，他就研究藥方而且買回來了人家都說好的治療兒童咳嗽的`猴棗散。爸爸為了增加我吃藥的樂趣，做了黑米粥，把兩小支藥放入做成了“藥膳”，我吃起來也不苦了。之后，爸爸又開始了專研藥方的過程，他讓我抽查他學習記憶藥方，為了加快記憶，他采用了形象記憶法。
這個藥方名稱為珠珀猴棗散，主要成為猴棗，珍珠，琥珀，茯苓、薄荷，防風，神曲、梅片、麥芽，天竺黃、甘草。爸爸編寫了一個故事，有一天一個兒童去郊外玩，他發現遠處有一個梅樹和棗樹生長在一起，他非常好奇，走近了發現棗樹上有一個猴子在摘棗子（形象記憶為“猴棗”），棗子很圓很光滑，像珍珠（藥組分“珍珠”），突然他還發現樹枝上有一粒數值正滴下來，滴上樹枝上一個蜘蛛上，以后就會長成一個琥珀（藥組分“琥珀”）。梅樹和棗樹均開花了（藥組分“雙花”）。小孩還怕被猴子發現，就伏在樹下(藥組分”茯苓”，嘴巴吃薄荷糖（藥組分“薄荷”）讓心里平靜。之后一陣狂風吹來，他為了防風（藥組分“防風”），左手抓樹藤（藥組分“鉤藤”）。狂風過后，天上突然出現一個神仙，吹奏神曲出現了（藥組分“神曲”）。他手中拿著仙草，為了人類幸福他撒了一些仙草：麥芽（藥組分“麥芽”，顏色是“天竺黃”），很甜（藥組分“甘草”），這時候梅花也感動的一片一片掉下（藥組分“梅片”），非常好看。一片美麗的景色。
就在爸爸把上述故事說給我聽后，我非常開心，哈哈大笑，就在此時，不知誰設定的“哈哈大笑”手機提醒九點鐘到的聲音也同時響起來，非常搞笑，我們這時候更加哈哈大笑。在郎朗笑聲中，
我們過了一個非常開心的周日早晨，同時也學習了形象記憶法，還學習了藥方，真是一舉三得呀！
一件事情的作文 篇8
記得我7歲的時候，爸爸為了鍛煉我的膽子，所以帶我去熊倪跳水學校學游泳。
我剛到李老師的班級，發現游泳池里的水這么深，都到我的肩上來了，我這才發現游泳不是那么簡但的.事。
老師先讓我們憋氣，當我潛入水中時，就喝了二口水。然后李老師很生氣，抓緊我的頭使勁往下壓。
起來之后，老師讓我在水里走路。第二次我聽一個朋友說：“只要憋一口氣，就把頭潛入水中。”李老師滿意地說：“對。”我試驗了，果然成功了。
第二天李老師問我：“你學會憋氣了嗎？”我大聲說：“會了。”李老師說：“很好，我這就教你蛙泳。”
首先在水中保持平衡，然后手劃圓圈，最后把腳像青蛙一樣用力往下蹬。我有些不會，李老師好像看出了我的心思，笑瞇瞇地說：“就一步一步來訓練吧！老師要我在游泳池的中間用手化圓圈。然后老師叫我在墻上蹬腿，最后讓我一起做練習，終于我成功了。
沒過七八天，老師又教我換氣，我最后也學會了。
一天爸爸帶著我到劉暢妹妹那個班參觀，爸爸說：“哇！太厲害了，我們家那個陳穎還不會呢！”我氣呼呼地說：“我會！”爸爸半信半疑。
終于到了家長開放日，爸爸看完我的表演，爸爸開心地說：“想不到我們家陳穎也這么厲害！”
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