實用的一件事的作文精選（3篇）
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的一件事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
雨凄涼地下著，風吹到我的臉上冷冷的，傷心的歌聲，正飄散在校園的各個角落，提醒著我一件將不會改變的傷心的事。那件令人傷心的往事，給我的心靈蒙上了一層陰影，至今揮之不去。
記得四年級下學期的一次數(shù)學考試，我拿到試卷一看，覺得挺簡單的，就三五下地做完了。這時老師提醒我們，做完了要認真檢查，不認真就會出現(xiàn)錯誤。我聽了以后粗略地檢查一遍，就在座位上發(fā)呆。玩鉛筆、在草稿紙上畫小人……就這樣，時間被我一點點的浪費了。“叮鈴鈴……”下課了，我覺得最少也能考到90分左右，便胸有成竹地交了試卷。 第二天早晨，我一回到教室，就看見同學們東一堆、西一簇地聚在一起，談論著考試情況，猜測自己的分數(shù)。我走過他們身邊時，好朋友小麗對我說：“你這次考試肯定考得不錯吧！”我得意地點點頭。
過了一會兒，上課鈴響了，老師微笑著走進教室。她放下手中的試卷，說：“這次考得不錯，就是一個人的學習退步很大，我就不點名了。好了，下面我報一下考得好的同學的名字，報到名的同學上來領卷子。”說完，老師開始報起名單來……
“小杰，一百分。小儀，一百分，小君，九十九分……”老師一口氣報了十多個名字，“怎么還沒報到我呀？難道我考得不好嗎？”我開始忐忑不安起來。果然，老師說話了：“下面我就不報分數(shù)了，請點到名的同學上來拿卷子�！� 完了，看來我不屬于考得好的里面了。我深深地低下頭，頭腦里一片空白……“小梅，”老師終于報到我了，“請上來領卷子�！薄罢垼俊蔽倚睦镉悬c明白了，“老師說的那個退步的就是我呀！”我抬起頭一看，果然看到老師意味深長的眼神。我紅著臉站起來，快速地沖到講臺上，拿過卷子，又飛快地回到座位上，我用手遮住了分數(shù)，因為我不敢面對那個紅紅的數(shù)字�；氐阶簧�，我避開同桌，把手一點點地移開，“��！71分，竟是71分。我這個數(shù)學不錯的人竟考出了這么一個‘天文數(shù)字’？”頓時，我的`眼淚不爭氣地涌出來，天哪！連平時比我差很多的人都考到了八十分以上，我是怎么了？這時，同桌偷看到了我的分數(shù)，幸災樂禍地說：“考試前還說要和我比，依我看，再過一百年也別想，哼！”我狠狠地瞪了他一眼，淚水流得更多了。
放學了，同學們像小鳥一樣向家里“飛”去。唯獨我一步一步在路上挪動，像雙腳灌了鉛似的。我覺得路上的行人都在嘲笑我，諷刺我，只有路旁的小樹同情我，和我一樣耷拉著腦袋。
回到家里，媽媽問我考得怎么樣，我竟大哭起來。媽媽馬上明白了，她語重心長地對我說：“不怕，人生的路不是平坦的，總會有坎坎坷坷！你要相信自己，真正的金子總會發(fā)光，千萬不要氣餒呀！”
聽了媽媽的話，我使勁地點著頭，心里暗下決心，做一塊真正的金子，發(fā)出金光時不驕傲，被遮住光芒時也不消沉。
雨還在傷心地下著，而我也正為我自己的悲哀傷心著，如果我能，我要力挽狂瀾，消除我所有的傷心事。
一件事的作文 篇2
每個人都會經歷“酸，甜，苦，辣”的滋味。而讓我難以忘記的是小學一年級嘗受到得酸和甜。
那件事發(fā)生在一個中午，我和小伙伴一起在教室旁邊玩耍，打鬧。就在那時候，突然，有個同學匆匆忙忙的拿著作業(yè)往教室門口跑。因為那是，我沒注意我和他撞在了一塊。我的頭剛好撞到了桌子的角，接著起了個包。我忍不住痛，哇哇的大哭了起來。和我撞在一塊的同學，看見了，連忙告訴老師。老師聽了，趕過來問我：“痛嗎”我看到老師頭上起了個川字。又看到老師那擔心的表情。我頭上的包似乎沒那么痛了。老師又問‘一定很痛吧，頭上都長包了’’我說：“沒那么痛了”老師又說“我?guī)闳ケ０彩也咙c油吧”老師又帶我去保安室擦油，接著，老師又打電話給我爸爸媽媽。我爸媽趕來的時候，已經是中午了。老師又帶我去他宿舍，煮東西給我吃。我爸爸媽媽非常感謝王老師，就給了一點錢給老師。但老師不肯收下。老師還說“這是我們教師因該做的`，還說，快帶孩子去看醫(yī)生吧”我爸爸媽媽謝過王老師，就開車走了。在路上，爸爸媽媽說“王老師真是個善良的老師啊”
所以，在我的生活中，我做忘不了的就是我的班主任。
一件事的作文 篇3
“卡丹薩全國青少年中國鋼琴比賽”拉開了帷幕，吉林的賽區(qū)就在我的學�！质械诙䦟嶒炐W，我很榮幸在自己的學校參加比賽。
這一天是我盼望的日子，也是我最擔心的日子，也許你可能問放假了，難道你不高興嗎？誰又能知道我矛盾的心里在想什么呢？只有自己在給自己施加壓力，弄得自己情緒特別低落。同時嗓子也痛了起來，很不舒服�？傊褪菗淖约罕炔怀龊贸煽儯湓趧e人后面。
前一天最后一次的彩排，我的成績很不好，教鋼琴的溫老師對我發(fā)了很大的火，說：“馬上就要比賽了，可是怎么彈得還不如平時的訓練呢？”弄得我更加的緊張，連晚上睡覺也沒有睡好。
可是這一天還是到來了。分組比賽中，我是兒童A二組的第11號選手，前面的選手都發(fā)揮了自己的能力，彈出了動聽的樂曲，越聽他們彈奏我越緊張，心里就像揣著一只小兔子，惴惴不安，渾身都是汗。很快，主考老師就說：“11號選手尹赫做準備！”我來到了預備區(qū)等候，后臺的老師看出了我的緊張，一邊給我擦著汗，一邊逗我說：“小伙子，你的一身衣服真帥氣�。 蔽业男那橐簿推届o了一些。終于輪到我上臺比賽了，我的比賽曲目是《烏蘇里船歌》和《車爾尼練習曲第25樂章》。我來到鋼琴前，向臺下的的主考老師們深深的鞠了一躬，開始彈奏參賽的曲目了，我的心隨著琴聲在跳躍，隨著琴聲在飛揚，反而不緊張了。很快我的表演結束了，聽到臺下一片掌聲，我有一點的`興奮。這時評委老師亮出了我的分數(shù)，去掉一個最高分，去掉一個最低分，平均分是8。2分，目前還是本場比賽中的最高分。等到后面的5位同學比完賽后，我的分數(shù)和一位同學的分數(shù)并列第二，可是在此次比賽規(guī)則中沒有并列第二，只能我倆加賽一次，可是因為我的準備不充分，所以加賽中我的落后于他，只取得了第三名成績。我很難過，眼淚不自覺的流了下來。但同時，我也明白了一個道理：無論是學習，還是做別的事情，都要認真、勤奮、多學習、多積累。自己學習鋼琴，一直都是學得快，忘得也快，沒有積累，關鍵時刻拿不出所學的東西來，才會被人比下去。這件事讓我一生難忘，我會永遠記住這個教訓。
今后我一定會努力去做好每一件事情，向最高峰攀登，不讓自己的人生留下遺憾。
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