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有趣一件事作文[常用4篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的有趣一件事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣一件事作文 篇1
每個(gè)人的生活中,都會(huì)有許多“故事”。快樂(lè)的,悲傷的,憤怒的,兒時(shí)的一個(gè)“故事”,至今回想起來(lái)都覺(jué)得有趣,我們來(lái)分享一下吧。
有一次,我去朋友家玩,還召集了其它的幾個(gè)好朋友。我宣布:“這次我們就來(lái)玩捉迷藏的游戲吧!”“哦耶!”大家高興地手舞足蹈。
游戲開(kāi)始好久了,可我還是找不到能安全隱蔽的地方,只見(jiàn)朋友數(shù)著:“91、92、93,”我突然發(fā)現(xiàn)床上有被子,我又很瘦。于是,我鉆進(jìn)了溫暖的被窩。吱呀一聲門開(kāi)了,我的心繃得緊緊的,心里念著:“別過(guò)來(lái),別過(guò)來(lái),”"啪!"門又關(guān)上了,為了確定沒(méi)有隔墻有耳,我小心翼翼地探出頭,四處張望了一會(huì)兒,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更安全的隱蔽點(diǎn),我躡手躡腳地走到衣柜旁,開(kāi)了衣柜的門,鉆了進(jìn)去,再將門關(guān)好,這時(shí),吱呀一聲門又開(kāi)了,朋友打開(kāi)了衣柜的.門,壞笑著說(shuō):“嘿嘿,我找到你了,出來(lái)吧!”我怕中計(jì),所以還是一動(dòng)不動(dòng)。朋友又說(shuō):“不出來(lái)是吧,好,看我的十八式癢腳,水煮癢腳,麻辣癢腳。”"哈哈哈哈,我出來(lái),饒了我吧!"我一邊笑一邊說(shuō)。
好家伙,現(xiàn)在只剩下一個(gè)人了,我不小心向床底踩了一腳,只聽(tīng)床下有聲音:“是哪個(gè)臭小子踩了我的腳,站出來(lái),我要和你一決高下!”我們都驚奇地看著他,他恍然大悟,自己上當(dāng)了。“哈哈”,這笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
這可真是件有趣的事啊!它將永遠(yuǎn)記存在我腦海的“幸福欄”里。
有趣一件事作文 篇2
“哈哈哈”陣陣的笑聲,從我們班里傳了出來(lái)。同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?哦,原來(lái)我們?cè)谕妗皳屜鹌ぁ钡挠螒蚰?
戴老師先說(shuō)游戲規(guī)則:他選出兩個(gè)人,分別站在桌子的兩端,桌子中間放一塊小橡皮。兩名選手雙手交叉在自己胸前,聽(tīng)戴老師口令:“一二三,左手!開(kāi)始!”必須在他說(shuō)“開(kāi)始”后,才能搶橡皮。如果早出手或伸錯(cuò)手,即使搶到橡皮也算輸。聽(tīng)完游戲規(guī)則,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。
戴老師先選了陳恒錦和王泰文出來(lái)“對(duì)決”。只見(jiàn)陳恒錦笑得眼睛都瞇成了一條縫,嘴巴都快咧到耳朵根了!他好像在想:王泰文,瞧你這小樣!你這回輸定啦!王泰文呢,他剛開(kāi)始把拳頭握得緊緊的',緊張得腦門都冒出了汗。可看到陳恒錦那副得意洋洋的樣子后,他皺緊了眉頭,可能心里在想:陳恒錦,你別得意,我一定會(huì)打敗你!終于,“對(duì)決”開(kāi)始了!戴老師一聲令下:“一二三,右手!”陳恒錦飛快地伸出右手,抓住了橡皮,滿臉得意地望向戴老師。可戴老師卻笑嘻嘻地問(wèn):“我說(shuō)‘開(kāi)始’了嗎?”陳恒錦意識(shí)到自己犯規(guī)了,只能灰溜溜地回到了座位,而他剛才的那股得意勁兒,也像被風(fēng)吹散的云一樣,瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
男生比完,輪到女生了。戴老師選了李江南和劉暢來(lái)比。江南不小心伸錯(cuò)了手,也被淘汰了。
搶橡皮這個(gè)游戲讓我明白了:做事情不僅需要飛快的速度,還要有效率,否則只會(huì)一事無(wú)成!
有趣一件事作文 篇3
為了驗(yàn)證大家的聽(tīng)寫能力,尤其是我的聽(tīng)寫能力,我們決定在寒假里的一天,我們?nèi)疫M(jìn)行一次聽(tīng)寫比賽,要求家庭人員全部參與。
在這天上午十點(diǎn)左右,我和爸爸就開(kāi)始張羅這次聽(tīng)寫比賽的范圍,比賽前,媽媽提議說(shuō):“聽(tīng)寫完一單元檢查一次,一單元錯(cuò)兩個(gè)字的,就罰他一個(gè)字寫十遍!”我們沒(méi)有異議,比賽就開(kāi)始了。一開(kāi)始,媽媽就快速地讀字,爸爸開(kāi)始寫得還算不錯(cuò),可是到后來(lái)就漸漸地不行了,錯(cuò)字連篇。一單元聽(tīng)寫完了,媽媽開(kāi)始看我們寫的字對(duì)不對(duì)。都寫的不錯(cuò),輕松過(guò)關(guān)。下一個(gè)單元又聽(tīng)寫完了,爸爸開(kāi)始改正錯(cuò)字了,因?yàn)殄e(cuò)的還不到兩個(gè)字,所以就沒(méi)有罰他寫十遍。可是后來(lái)媽媽再仔細(xì)地檢查,終于發(fā)現(xiàn)了他的破綻,爸爸的錯(cuò)誤率在漸漸升高。在第四單元,媽媽明明讀了一個(gè)詞是“享受”,可能是因?yàn)榘职痔值木壒剩鰤?mèng)都想瘦下來(lái),竟然把媽媽聽(tīng)的'享受寫成想瘦了。媽媽看著爸爸的聽(tīng)寫紙笑了,我非常奇怪,也過(guò)去看了一眼,我也哈哈大笑起來(lái)。我們立刻糾正了他的錯(cuò)字,他仔細(xì)一想,非常后悔寫錯(cuò)字。媽媽讓他把這個(gè)詞寫了十遍,說(shuō)這是對(duì)他老寫錯(cuò)字的懲罰,這是為了讓他長(zhǎng)點(diǎn)記性。寫得最好的就是我了,這是因?yàn)槲摇敖畼桥_(tái)先得月”,聽(tīng)寫的都是我教材上的,我練過(guò)那么多遍,怎好意思再錯(cuò)呢。
這真是一次有趣的聽(tīng)寫,既強(qiáng)化了我的記憶,又改正了爸爸提筆錯(cuò)字的毛病,媽媽應(yīng)是順利闖關(guān)的第一人。
有趣一件事作文 篇4
“同意今天晚上去文溪喂魚(yú)的不舉手。”我知道爸爸媽媽都懶得舉手,所以,我就想出了這么一個(gè)鬼主意。果然,我大功告成了。
我們來(lái)到了海螺橋旁,看見(jiàn)那里圍著一大群人,我就走過(guò)去湊湊熱鬧,原來(lái)是在賣饅頭,我迫不及待地買了四個(gè)饅頭去喂魚(yú)。
大橋旁圍滿了觀魚(yú)、喂魚(yú)的人。我擠進(jìn)人群,抓住護(hù)欄,往溪里一看,眼前突然一亮,呵!魚(yú)可真多啊,一條條肩搭肩,鰭碰鰭,搖著尾巴,簇?fù)碓谝粔K兒,密密麻麻的,不可計(jì)數(shù)。
開(kāi)始喂魚(yú)了,我先掰下了一大塊兒饅頭,扔到水中央,只見(jiàn)魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后來(lái)?yè)屖场T谝慌缘囊晃话缀毨蠣敔敻袊@地說(shuō):“這些魚(yú)個(gè)個(gè)都肥肥胖胖的,這要是在以前,這么大的魚(yú),早被釣光了,可現(xiàn)在不但沒(méi)人抓,還天天有人喂,真是想不到啊!”
“寶貝,你能不能扔給遠(yuǎn)處的魚(yú)吃啊?”“沒(méi)問(wèn)題!”只見(jiàn)我把手往后擺,就像羽毛球扣球似的,隨后再用盡全身的力氣用力向前扔,可旁邊有個(gè)小孩偏偏跟我“作對(duì)”,她就用力往左扔。頓時(shí),水面上的'魚(yú)立馬分成兩大派,一半魚(yú)兒往左游,一半魚(yú)兒往右游,就像是在搶自己的地盤似的。
扔完了遠(yuǎn)的,接下來(lái)我就急忙扔了一個(gè)近的。“嗨!老爸,我的饅頭把魚(yú)引誘過(guò)來(lái)了!”我興奮地跳起來(lái),“對(duì)呀,它們‘調(diào)轉(zhuǎn)車頭’的速度也真夠快的!”不一會(huì)兒,那個(gè)饅頭就被吃光了。
還可以怎么才好玩呢?咦,有了!我眼珠子一轉(zhuǎn),一拍腦袋就想出了一個(gè)好主意。說(shuō)做就做,我把饅頭分成很多塊,然后再一起撒下去,就像仙女撒花似的。“爸爸,你快看,魚(yú)兒們已經(jīng)向四周擴(kuò)散了,真像一朵美麗迷人的曇花!”“何以見(jiàn)得?”爸爸好奇地問(wèn)。“因?yàn)轸~(yú)兒們吃完了食物就馬上會(huì)游回來(lái)的,和曇花一樣,曇花也只在晚上開(kāi)那么一會(huì)兒就謝了,也就是曇花一現(xiàn)呀!”我肯定地回答。“哦!原來(lái)如此,你的知識(shí)還不少嗎!”“過(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)!”“咦?你怎么也學(xué)起孔子來(lái)了?”“哈哈哈哈……”正當(dāng)我笑得高興時(shí),爸爸趁我不備把我手上的饅頭搶了過(guò)去,一下子把整個(gè)饅頭給扔到了水中央,剛好落在了兩只大鯉魚(yú)的背脊上,它倆是最幸運(yùn)的了,來(lái)個(gè)鯉魚(yú)打挺,張嘴便向饅頭咬去,可饅頭太大,魚(yú)的嘴小,怎么咬也咬不住,旁邊的魚(yú)也不甘示弱,一起向饅頭猛撲過(guò)去!頓時(shí),群魚(yú)表演起了“頂饅頭雜技”,魚(yú)鱗翻飛,那里就像是陽(yáng)光的“基地”,更像是蠟燭的天堂……
圍觀的人群樂(lè)開(kāi)了花,大家笑瞇瞇地觀賞著、贊嘆著,這樣一幅“人魚(yú)同樂(lè)”的和諧畫卷,真是讓人流連忘返呀!
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