一件事的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的一件事的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一件事的作文 篇1
人生在世，與人交流難免會(huì)發(fā)生一些矛盾與爭(zhēng)執(zhí)。而我也不例外，與他人發(fā)生的沖突至今記憶猶新。
俗話常說(shuō)夫妻之間不打不相愛(ài)，難道學(xué)習(xí)之中就沒(méi)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵嗎？有，一定有。我在學(xué)習(xí)中，因意見(jiàn)不同而發(fā)生爭(zhēng)吵;因嫉妒他人而不和；因惹人討厭而斤斤計(jì)較。
記得我與老師開(kāi)學(xué)以來(lái)的.第一次爭(zhēng)吵。在籃球技藝排練完之后，我剛回到教室，老師就在班里大發(fā)脾氣，我不知干什么了，被老師劈頭蓋臉批評(píng)了一頓。老師對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“如果你們沒(méi)有課代表拿作業(yè)，那就不用交作業(yè)了。”說(shuō)完，還狠狠指向我對(duì)我說(shuō)：“課代表，你干什么去了？”
我有站了起來(lái)，畢竟男兒愛(ài)面子，對(duì)老師說(shuō)：“老師，語(yǔ)文課代表都已經(jīng)不是我了，我沒(méi)犯錯(cuò)啊。”
老師聽(tīng)了之后，不僅沒(méi)息怒，反而更生氣地說(shuō)：“誰(shuí)撤你的語(yǔ)文課代表啊！”
我還想頂嘴：“老師，是你………..”還沒(méi)說(shuō)完便被打斷了，老師又說(shuō)：“你現(xiàn)在還不去給我去拿作業(yè)。”我聽(tīng)了特難受又委屈。課老師有正在火頭上，不敢惹她。想著，想著，心里一大堆火氣。又不敢當(dāng)面與老師發(fā)生沖突，只好咽著一口氣去拿作業(yè)。
在去辦公室的路上，心里十分不服。想著當(dāng)初她如何教我們做人要誠(chéng)信，可今天她卻沒(méi)做到，在班上大罵了我一頓，心里十分生氣。把本子一壓，發(fā)出“咚”以發(fā)泄心中怒火，這件事就過(guò)了一段時(shí)間。
直到一節(jié)班會(huì)，老師親自在全班面前向我賠禮道歉，她十分有誠(chéng)心，不愧是一直錯(cuò)能改的好教師。當(dāng)然我也因此原諒了她，我與老師之間的矛盾也就解開(kāi)了。
沖突就是魔鬼，破壞人與人之間的感情。我們要學(xué)會(huì)包容，尊重，互相交流，溝通，這樣“沖突”才會(huì)遠(yuǎn)離我們的生活。
一件事的作文 篇2
那是一個(gè)尋常的早晨，太陽(yáng)未探出頭來(lái)，我被一陣響亮的口哨聲吵醒，推開(kāi)窗戶，我被迎面飄來(lái)的云霧環(huán)繞，就見(jiàn)一個(gè)叼著煙，吊兒郎當(dāng)?shù)纳碛伴W過(guò)，我一邊嘀咕著關(guān)上窗戶，一邊思考著青春的自由和狂野成就了現(xiàn)在虛度青春的他嗎？
他是一位輟學(xué)的'中學(xué)生，頭發(fā)染得五顏六色的，每天無(wú)所事事、抽煙、打架和夜不歸宿，是一個(gè)不折不扣的壞孩子，只見(jiàn)他熟練地彈了彈煙灰，另一只手從口袋掏出一部手機(jī)，隱隱約約傳來(lái)他那放蕩不羈的聲音：“去網(wǎng)吧？”
第一縷陽(yáng)光終于透過(guò)窗戶照在我身上，我伸個(gè)懶腰，突然感覺(jué)到手臂隆起的肌肉，恍惚間步入青春期，剛才那清脆的口哨聲深深烙印在我的心底，泛起波瀾，促使我開(kāi)始懂得思考并反問(wèn)自己：我該用什么來(lái)充足我的青春，才能使我的青春不被虛度？
我尋尋覓覓，最終選擇了書，我對(duì)書一開(kāi)始便沒(méi)什么感覺(jué)，但當(dāng)我試圖每天閱讀一本書時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，書中竟然精彩而有趣，然而，每當(dāng)我學(xué)習(xí)消極時(shí)，我就想到《西游記》中的孫悟空在菩提老祖的傳授下，靜心修煉，專心學(xué)習(xí)，最終出類拔萃，學(xué)成了七十二變、筋斗云等絕學(xué)，為大鬧天宮打了基礎(chǔ)；每當(dāng)我感到前途迷茫時(shí)，我又會(huì)拿起《三國(guó)演義》，品味曹操統(tǒng)一中原的雄才大略；每當(dāng)我屢遇心情低谷、消極時(shí)，耳邊便又回響起海子的一句話：“從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬劈柴，周游世界”，不管任何困難，書總是我戰(zhàn)勝困難的利刀。
我在閱讀的道路上漸行漸遠(yuǎn)，閱讀使我的學(xué)習(xí)和生活都充滿陽(yáng)光時(shí)，我意識(shí)到，我的青春不再空虛，知識(shí)將塞滿我青春的每一個(gè)角落。
書是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)你正值青春，你應(yīng)該抓住這美好時(shí)光，拿起一本書，它會(huì)教你怎么樣讓自己的青春充足，而不虛度。
一件事的作文 篇3
有一件事我到現(xiàn)在都忘不了，那是在一個(gè)暑假，有一天，哥哥和我商量去體育館賣書，因?yàn)槲覀冇性S多書看過(guò)了沒(méi)地方放，所以我們決定把看過(guò)的書賣掉掙錢，買一些自己想要的東西。
賣書的第一天，我們鋪好報(bào)紙，擺好書開(kāi)始賣，因?yàn)槲覀兪堑谝淮钨u，所以我們不敢吆喝也不敢介紹書。最后我們只賣了7元錢。
到了晚上，我和哥哥商量了一下，最后我們決定做一些互動(dòng)，比如買兩本書送一個(gè)小玩具或抽獎(jiǎng)，買四本雜志送一個(gè)玩具或抽獎(jiǎng)。
賣書的第二天，我們鋪好報(bào)紙放好書像第一天一樣開(kāi)始賣，我們總結(jié)了第一天的經(jīng)驗(yàn)，我的體育館里面宣傳，哥哥在外面看著攤子，過(guò)了一會(huì)兒就有人到這里來(lái)買書，我和哥哥開(kāi)始介紹，然后又把我們的.互動(dòng)告訴他們。我們就這樣賣下去第二天賣了43元錢。
從賣書中我體會(huì)到賣書也是一種考驗(yàn)?zāi)懥康姆椒ǎ绻樒け【蛯?duì)賣書是一種最大的考驗(yàn)，但是如果有收獲也是高興的，這件事我永遠(yuǎn)忘不了。
一件事的作文 篇4
這件事，說(shuō)起來(lái)不能不令人發(fā)笑……
家中客廳里的電視柜中，放著一張不能不令人發(fā)笑的相片，而相片的背后，有一件令人發(fā)笑的事。那是在我大概兩三歲的時(shí)候，媽媽把我放在了床上，就去廚房煮飯，我在床上打了幾個(gè)滾以后，覺(jué)得實(shí)在無(wú)聊，順手拿來(lái)了放在床頭柜上的`雪花膏，學(xué)著媽媽平時(shí)化妝時(shí)的樣子，用食指在晶瑩剔透的膏體上刮了一大層往臉上抹，左臉、右臉、額頭、下巴，抹得到處都是，小手在臉上胡亂抓了一把，玩得自個(gè)滿意了，往鏡子一瞧，臉上一塊塊白花花的，就像一個(gè)小丑一樣，看著這張被自己糟蹋得不成樣的臉，我嘟噥了一句：“這個(gè)游戲不好玩。”
扔下了雪花膏，我瞪著大眼睛在房間里來(lái)回掃視著，尋找好玩的東西。忽然，一件黑黑的小東西讓我異常興奮，嘿嘿，是爸爸的墨鏡。平時(shí)，爸爸都不讓我碰，怕我摔壞了。今天，爸爸不在家，我可以玩?zhèn)�夠了，我四下看了看，像小偷一般打探了一下地形，確保四下無(wú)人，一個(gè)虎撲，從床頭柜上拿來(lái)了那樣?xùn)|西，我把墨鏡戴好，頓時(shí)感覺(jué)我的整個(gè)世界都變得黑暗了。對(duì)于我小小的腦袋，爸爸的墨鏡確實(shí)有點(diǎn)大，一副墨鏡把我大半張臉都擋住了，雖然這樣，但是鏡子里我那“威風(fēng)凜凜”的形象，還是讓我對(duì)這副墨鏡愛(ài)不釋手，我伸頭往廚房那邊看了看，急切地想讓媽媽看看我現(xiàn)在的樣子，又怕被媽媽罵一頓，急中生智，拿起一份舊報(bào)紙，學(xué)著爸爸看報(bào)紙的樣子，裝模作樣地看起了報(bào)紙，可那時(shí)還不識(shí)字，把報(bào)紙拿反了，自己都不知道。
這時(shí)，媽媽來(lái)叫我吃飯了，看到我拿反了報(bào)紙，還裝作認(rèn)真閱讀的神態(tài)，那抹得滿臉雪花膏的臉，小小的鼻梁上架著一副墨鏡，不由得笑得前仰后仰，一手捂著肚子，一手指著我，喊著：“哈哈，大花貓！”我看到媽媽沒(méi)有罵我，也傻乎乎地笑了起來(lái)，媽媽趁機(jī)拿出相機(jī)給我拍照，將這可笑而又珍貴的一幕永久地留了下來(lái)。至今，那張照片還留在我家的相冊(cè)里。
這件事，說(shuō)起來(lái)不能不令人發(fā)笑。這是我童年最美好最真的回憶，正如冰心奶奶所說(shuō)：“童年啊！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”
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