一件事的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的一件事的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
我從朋友家，回到了自己的家，本來開開心心的'，可我發現桌子上有一張紙條，好奇心引導著我，我就拿了起來，開始讀。讀完我才發現，原來媽媽是要辭職了，媽媽不給我做飯了，紙張中媽媽說，因為，我太挑剔了，就不給我做飯了。我看完才知道，是因為，前天我不吃海帶、昨天不吃雞蛋、今天又不肯喝牛奶唉，怪不得媽媽不給我做飯了，媽媽回來我要給媽媽道歉。我邊寫暑假作業邊等媽媽回來，不一會兒，媽媽回來了，我笑嘻嘻地對媽媽說：媽媽，我不挑食了，你以后給我做飯吧，求求您了。媽媽說：我不信，要是你以后再挑食怎么辦？我說：以后我在挑食，我就自己做飯。媽媽說：拿紙拿筆來，寫一張保證條。我寫完了，媽媽才同意給我做飯。媽媽真有趣，竟然用辭職的方式教育我。
一件事的作文 篇2
“砰”，隨著一聲巨響，嬰兒“哇哇”的哭聲也隨之到來，一個12來歲的女孩趕忙把掉在地上的嬰兒抱了起來，嬰兒頭上的傷口血流不止，女孩用紙巾緊緊捂住了嬰兒的頭，潔白的紙巾立馬染上了鮮艷的紅色，止不住血流，女孩急得眼淚都要流出來了。
原來她替別人照看孩子，不小心手一滑，將不滿十個月的嬰兒頭著地的摔了下去。現在她很慚愧，她想回家去，可又怕家人打罵她，一想到嬰兒還在流血，她的心就像被針扎的一樣疼。
一個陌生人看到這一幕，掏出手機，快速按下“120"這三個按鍵，然后把手機緊貼在耳旁，焦急的等待著醫院接電話，待電話通后，他又趕緊向醫院求救，掛斷電話后，他又前去幫助女孩。
一個過路人看見后，他連忙詢問女孩家人的電話號碼，女孩心里有所顧忌，支支吾吾得不敢說出來，幾個過路人紛紛上前勸說，有幾個人說當務之急是先把嬰兒送到醫院去，正在這時，救護車來了，人們蜂擁進了救護車，有的人救護車坐不下，自己搭了計程車。趕到醫院后，醫生說要縫4，5針，女孩聽到后，眼淚“唰”地落了下來，她心里忐忑不安：怎么辦，我身上沒錢呢！再說，如果讓他的家人知道了，一定會打我的！陌生人相繼安慰她：“小朋友，不要哭，這也不是你的錯。”“就是，娃兒，別哭了，如果沒錢，我幫你墊就是了！”“我也墊！”“我也墊！”陌生人們向女孩伸出援助之手，女孩感動地不得了，不斷地給這群素不相識的好心人們鞠躬，還告訴了他們家人的號碼。
女孩的'家人們來了，家人們得知事情的來龍去脈，不出所料，家人們果然舉起手就要打女孩，一旁的好心人連忙制止了女孩的家人，并為女孩說情。礙于陌生人的面子，家人們生氣的收回手。待那個嬰兒的傷口包扎好后，那一群好心人還幫忙分擔了醫藥費，女孩和女的家人都十分感謝他們。人間的真情并非沒有，反而隨處都是，只不過我們沒有用心去觀察生活中的點點滴滴，這件小事就可以證明，人間的“患難見真情”。
一件事的作文 篇3
在川益小學上學時，有一次搞活動，我表演了相聲，至今很難忘。
星期五下午，我們班的教室掛滿了氣球，熱鬧極了，我們把椅子和桌子都搬到了教室邊，坐在椅子上。老師來了，我們開始表演起節目。第一個節目是“我們要做個好孩子”，幾個同學扮演小孩子，一個扮演老爺爺，幾個小孩子把老爺爺扶上了車。第二個節目是“環境大保”，幾個同學半扮演小孩，一個扮演老師，老師看見小孩子在草坪上玩，老師就給他們講了要保護環境，幾個小孩改正了，不在草坪上玩。第三個節目是我和翟超表演的相聲“過年”，我講一句，他講一句，我們還做動作呢！我們倆講得很有勁，講完了，老師同學們都響起了熱烈的掌聲，我永遠不會忘記那掌聲，它使我有信心講下去。
這一次活動，我確實非常難忘，它使我懂得了只要有信心就會成功。
難忘的`一件事三年級作文五：
在畢業前一天，我給闖了一個天大的禍，我居然和別人打架，這讓我都意想不到，這件是發生在午睡，當時，我睡不著覺覺，看書，我前面的高研和別人打架，把水倒在了我的書上，我很生氣，我把她打了一下，然后我們就打得無法開交，連班干部也都管不住我們，班長說了一聲：“打吧，打死一個少一個，來我們全班人一起來打。”這樣我們才停了手，互訪趴在桌子上哭，同學們都來勸，我不聽，她聽同學們不知道開頭是怎樣的，只看見我先動手打她，當他們說我不對時，我的心像雷一樣打進了我幼小的心靈，我當時好委屈，為什么只看見我打她，而沒看見她打我，我的心好難過，我我信任的人都責備我，從那以后，我不相信我所有的朋友。
從那以后，朋友對我說話，我也不回應，我對我的朋友漸漸冷淡了，不對，是敵人。
敵人，我們會在戰場上相見，不論人多或少，我總知道，失敗的會是自己。
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