難忘一件事的作文

時間：2023-10-22 14:54:51 記敘文我要投稿

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難忘一件事的作文精品【4篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的難忘一件事的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘一件事的作文精品【4篇】

難忘一件事的作文篇1

　　那天，爸爸出去買東西，他不讓我去，只讓我呆在家里。等了好久，我覺得沒事干，就拿起拖把拖地板。

　　我先到廚房拖拖，又到臥室拖拖，我感到很好玩，特別有興致，越干越越來徑。過了一會兒，拖把粘到了一起成了一個疙瘩，想叫它散開，于是我把拖把使勁一甩，我尖叫了一聲！原來我把拖把上的臟水灑到墻上了。天哪！墻前幾天剛剛刷過，這可怎么辦呢？我望著臟兮兮的墻壁，真害怕爸爸打我，心里又緊張又害怕。這時我想出了一個好辦法，我找來一桶白色的油漆，把弄臟的地方從刷了一遍，可是墻一下子變得黑乎乎的，我心里更加害怕了，過了一會兒，奇跡發生了，墻像以前潔白了，絲毫看不出來我刷過，我總算松了一口一氣。

　　晚上，爸爸回來了，還給我帶了許多吃的，我連忙大口大口地吃，吃完以后，我就去睡覺了。我突然想起了我把墻弄臟了，于是我想：我是給爸爸說呢還是不說呢？。想來想去，我覺得要做個誠實的`人，我決定還是要給爸爸說。

　　第二天我給爸爸說了事情的經過，爸爸并沒有打我，還表揚了我，說我是個誠實的孩子并叮嚀我以后做事要小心，我內心美滋滋的。

　　這件事情真難忘呀！

難忘一件事的作文篇2

　　什么事都比不過，撿我的喵喵讓我難忘。

　　周末爸爸媽媽帶我去姥姥家去玩，我開心級了。那天陽光燦爛，天空像一張藍紙，幾片薄薄的白云被陽光曬得像化了似的，隨風緩緩漂浮著。一陣陣微風吹過，路旁的柳樹擺動著自己那又美又長的頭發好像在說：“我是不是很美？”我忍不住對窗外的柳樹喊道：“你們好美呀！”

　　很快就到姥姥家了，姥姥看到我跑過來抱著說，哎呀寶貝兒來了，姥姥又拿來好多零食，讓我吃。我看不到大寶、二寶，我就問姥姥姥姥他們去哪里了，姥姥告訴我，舅舅帶著他們去坨子上玩去了。

　　我馬上喊道，媽媽，我們也去坨子上找他們玩吧！到了那長滿綠油油的小草的草地上，開滿了五顏六色的小花。不一會我們就找到了大寶和二寶，看到我，他們直奔過來喊道：“姐姐來了”！我們玩兒的非常開心。

　　就在我們非常開心的時候，我突然聽見“喵喵”的叫聲，我們向發音的地方走去，突然一只小貓從草叢里爬出來，哇，好可愛的小貓呀，黑白相間，還有一只黃白相間、還有一只純白的，我把他們一只一只抱起來，輕輕地撫摸著他們。他們用水汪汪的眼睛看著我，仿佛就像遇見親人一樣，但是他們的身體卻一直在顫抖，媽媽告訴我他們餓了，所以才顫抖。我急忙把隨身攜帶的`零食遞給喵喵，看著喵喵狼吞虎咽的樣子，我感覺他們是如此的可憐。

　　小貓用乞求的眼睛望著我，期盼我能把他帶走，小貓那種求生的欲望，令我震驚！我求媽媽把他們帶回家呢，媽媽說好多啊！“帶哪一只呢？”“都帶回家吧！”在回家的路上，我望著那些可愛的小貓，我想是我救了他們的命，我感覺到小貓咪的眼里充滿了感謝的目光！我為我自己自豪！

難忘一件事的作文篇3

　　六年來的小學生活轉瞬即逝，但許多難忘的瞬間常常浮現在我眼前。它們構成我腦海中的小學生活。回想起這些事情我不得不承認，自己干過得傻事太多了。

　　在我上四年級時的一個秋天，校園里的山楂樹再一次豐收了。學校給我們每班都送來了一大袋山楂，老師讓我們每人只能拿十個。當老師準備說開始來領時，我早已做好了起跑的姿態。只聽老師說：“開始領取。”我便以全速沖到了講臺前，雙手在上面袋子里翻來翻去。老師看了我一眼說道：“別挑！”我嘴上連聲答應，手中卻依然在挑著好山楂。終于找到了。我捧著十個又大又紅潤的山楂回去了。班里最老實的王允達是最后一個去領的，這時袋子里還有四十多個山楂，結果老師出人意料的將四十多個山楂連袋全給他了。他說了聲：“謝謝老師。”便走了回來，我是看在眼里記在心上。

　　很快校園里的柿子也下來了。那天有一位叔叔送來了一袋柿子。老師說：“這柿子每人兩個，不許搶，不許挑，開始領吧。”這次我特意放慢了腳步，走在最后。這時前面的同學都挨個領完了，最后就剩下我和王允達了，王允達笑著對我說：“崔伯陽你先領吧！”我聽了心想，這哥兒們上次嘗到了甜頭，又想得到袋子里剩下的所有柿子，沒門！于是我假惺惺地對他說：“你先來吧！”他忙說：“別呀，還是你先來吧！”我生氣地說道：“我讓你先來，你就先來，那么多話干嘛！”他看了我一眼，小心翼翼地從袋子里拿出了兩個柿子。當他走過我的身旁時，真誠地對我說了聲：“謝謝！”我心想：謝我，少來這套，我該謝你才對！于是，滿面春風地去領柿子了。當我抬頭向袋子里看有幾個柿子時，我驚呆了，袋子里一個柿子也沒有，只剩下殘枝敗葉。我急忙問老師：“不對呀！老師這怎么能沒有呢？”老師笑嘻嘻地對我說：“你不是發揚風格玩謙讓嗎？既然你把你那份讓給了別人你還能有嗎？正好讓你再發揚一下風格把這個袋子送到學校的回收站去吧！”我聽了差點暈了過去。

　　在這件事后，當我耐下心來仔細想想也并非我的運氣不好。是因為王允達是真心的謙讓，所以能得到好報。而我則是占小便宜吃大虧。這也讓我深刻地理解了我們所學的“欲速則不達，見小利，則大事不成。”這句話的.真正含義，在小學生活中有許多事都讓我受到了非同小可的教育，同學的幫助，與老師的諄諄教導使我難忘，這六年的小學生活也使我難忘！